Trắc nghiệm Tin học 3 Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 1 Thông tin và quyết định

A A. Nguồn tin được trình bày bởi một chuyên gia trong lĩnh vực. B B. Thông tin có trích dẫn rõ ràng nguồn gốc và có thể kiểm chứng. C C. Nội dung chứa nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp và thông tin mâu thuẫn. D D. Nguồn tin được đăng tải trên các trang web học thuật uy tín.

A A. Thông tin công khai và thông tin bí mật. B B. Thông tin có cấu trúc và thông tin phi cấu trúc. C C. Thông tin sơ cấp (trực tiếp) và thông tin thứ cấp (gián tiếp). D D. Thông tin định tính và thông tin định lượng.

A A. Hiển thị các trang web ngẫu nhiên. B B. Phân tích từ khóa và xếp hạng các trang web dựa trên mức độ liên quan và uy tín. C C. Ưu tiên các trang web có quảng cáo nhiều nhất. D D. Chỉ hiển thị các trang web được truy cập nhiều nhất.

A A. Thông tin đó có nhiều lượt chia sẻ. B B. Thông tin đó được một tổ chức hoặc chuyên gia có uy tín xác nhận hoặc ủng hộ. C C. Thông tin đó được đăng tải trên trang web có tên miền .com. D D. Thông tin đó được viết bằng ngôn ngữ dễ hiểu.

A A. Làm cho vấn đề trở nên phức tạp hơn. B B. Tìm kiếm các ý kiến trái chiều mà không cần phân tích. C C. Hiểu rõ vấn đề, đánh giá các lựa chọn và đưa ra quyết định tốt nhất. D D. Chỉ đơn giản là thu thập nhiều dữ liệu nhất có thể.

A A. Thực hiện phỏng vấn một chuyên gia. B B. Quan sát một thí nghiệm khoa học. C C. Đọc một bài báo đã được xuất bản về một sự kiện. D D. Thực hiện một khảo sát ý kiến.

A A. Một niềm tin cá nhân được nhiều người chia sẻ. B B. Một phát biểu có thể được kiểm chứng và chứng minh là đúng hoặc sai. C C. Một cảm xúc hoặc quan điểm chủ quan của một người. D D. Một lời dự đoán về tương lai.

A A. Cảm xúc cá nhân nhất thời. B B. Ý kiến của người duy nhất đưa ra lời khuyên. C C. Thu thập và phân tích thông tin đầy đủ, chính xác. D D. Ước lượng dựa trên may mắn.

A A. Thông tin mô tả đặc điểm, tính chất không đo lường được bằng số. B B. Thông tin có thể đo lường và biểu diễn bằng các con số. C C. Thông tin mang tính chủ quan và cảm tính. D D. Thông tin thu thập từ ý kiến cá nhân.

A A. Sách giáo khoa và tài liệu học tập. B B. Mạng xã hội và các trang web tin tức. C C. Quan sát trực tiếp các hiện tượng tự nhiên. D D. Những giấc mơ cá nhân không có căn cứ thực tế.

A A. Để khẳng định rằng quyết định ban đầu là hoàn toàn đúng. B B. Để tìm ra lỗi sai của người khác. C C. Để học hỏi từ kinh nghiệm, cải thiện kỹ năng ra quyết định cho tương lai. D D. Để chỉ trích những sai lầm đã xảy ra.

A A. Một sự kiện ngẫu nhiên xảy ra một lần. B B. Một sự thay đổi hoặc phát triển chung theo một hướng nhất định trong một khoảng thời gian. C C. Một ý kiến cá nhân về một vấn đề. D D. Một quy tắc cứng nhắc không thay đổi.

A A. Tin tức về các bộ phim mới ra mắt. B B. Thông tin về các phương pháp học tập hiệu quả và phản hồi từ giáo viên về bài làm của bạn. C C. Các bài viết trên mạng xã hội về các hoạt động giải trí. D D. Lịch sử phát triển của ngành công nghệ thông tin.

A A. Số lượng lượt thích trên mạng xã hội. B B. Chuyên môn và uy tín của người hoặc tổ chức cung cấp thông tin. C C. Sự phổ biến của thông tin đó trên internet. D D. Tính cảm xúc và giọng điệu của người viết.

A A. Liệt kê ngẫu nhiên các đặc điểm của từng sản phẩm. B B. Sử dụng bảng so sánh với các tiêu chí chung cho tất cả sản phẩm. C C. Trình bày thông tin sản phẩm theo thứ tự thời gian ra mắt. D D. Chỉ tập trung vào giá của từng sản phẩm.

A A. Quyết định đó chắc chắn sẽ đúng đắn. B B. Chúng ta có thể đưa ra quyết định sai lầm hoặc không tối ưu. C C. Quá trình ra quyết định sẽ nhanh chóng hơn. D D. Thông tin bổ sung sẽ tự động xuất hiện.

A A. Sự lo lắng về kết quả. B B. Dữ liệu thống kê về hiệu quả của các lựa chọn. C C. Cảm giác hứng thú với một phương án. D D. Mong muốn làm hài lòng người khác.

A A. Tìm hiểu về lịch sử phát triển của xe đạp. B B. Chọn được chiếc xe đạp phù hợp với nhu cầu, khả năng tài chính và mục đích sử dụng. C C. So sánh tất cả các loại xe đạp trên thị trường. D D. Tìm hiểu về các nhà sản xuất xe đạp nổi tiếng.

A A. Làm cho vấn đề trở nên khó hiểu hơn. B B. Giúp dễ dàng xác định các khía cạnh cần thu thập thông tin và đưa ra các quyết định nhỏ hơn. C C. Chỉ làm tăng thêm số lượng vấn đề cần giải quyết. D D. Không có tác dụng gì đối với việc ra quyết định.

A A. Thông tin cũ thường dễ hiểu hơn. B B. Thông tin cũ có thể không còn phản ánh đúng thực tế hiện tại. C C. Thông tin cập nhật tốn nhiều chi phí để thu thập. D D. Thông tin cũ luôn chứa đựng những bài học kinh nghiệm quý báu.

A A. Để làm cho quyết định trở nên khó khăn hơn. B B. Để hiểu rõ hơn về tác động tích cực và tiêu cực của từng lựa chọn. C C. Để chọn lựa chọn có nhiều nhược điểm nhất. D D. Để chỉ tập trung vào những điều tiêu cực.

A A. Lưu trữ dữ liệu. B B. Xóa bỏ dữ liệu. C C. Xử lý, phân tích và diễn giải dữ liệu. D D. Chia sẻ dữ liệu với người khác.

A A. Một đoạn văn mô tả chi tiết. B B. Một bảng số liệu nhiệt độ theo từng giờ. C C. Một biểu đồ đường thể hiện sự biến động nhiệt độ. D D. Một danh sách các từ khóa liên quan đến thời tiết.

A A. Giá cả và hiệu năng. B B. Thương hiệu và chế độ bảo hành. C C. Màu sắc của bao bì sản phẩm. D D. Tính năng và khả năng tương thích.

A A. Thông tin cá nhân, riêng tư. B B. Thông tin mang tính dự báo, phân tích xu hướng. C C. Thông tin giải trí, tin tức tức thời. D D. Thông tin không có nguồn gốc rõ ràng.