Trắc nghiệm tiếng việt 5 chân trời sáng tạoTrắc nghiệm Tiếng Việt 5 chân trời bài 5: Những lá thư Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 chân trời bài 5: Những lá thư Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 chân trời bài 5: Những lá thư Số câu25Quiz ID24800 Làm bài Câu 1 1. Từ hân hoan trong bài Những lá thư mang sắc thái ý nghĩa gì? A A. Buồn bã, tiếc nuối. B B. Vui vẻ, phấn khởi, sung sướng. C C. Lo lắng, băn khoăn. D D. Tức giận, khó chịu. Câu 2 2. Tác giả sử dụng từ láy nào để miêu tả cảm giác mong chờ? A A. Rộn ràng B B. Bồn chồn C C. Vui tươi D D. Thoải mái Câu 3 3. Bài Những lá thư ca ngợi phẩm chất nào của con người? A A. Tính ích kỷ. B B. Sự thờ ơ. C C. Lòng trân trọng quá khứ, tình cảm, sự gắn bó. D D. Sự vô tâm. Câu 4 4. Từ nào trong bài thể hiện sự gắn bó, thân thiết giữa người viết và người nhận thư? A A. Kính gửi B B. Thân mến C C. Trân trọng D D. Kính chúc Câu 5 5. Khổ thơ/đoạn văn nào trong bài Những lá thư thể hiện rõ nhất sự gắn bó, kỷ niệm giữa người gửi và người nhận? A A. Đoạn miêu tả cảm xúc khi nhận thư. B B. Đoạn nói về nội dung bức thư. C C. Đoạn hồi tưởng về những kỷ niệm xưa qua lá thư. D D. Đoạn chỉ đơn thuần là lời chào hỏi. Câu 6 6. Nhân vật trữ tình trong bài Những lá thư đang nhớ về ai? A A. Người bạn học. B B. Người thân yêu (gia đình, bạn bè xa cách). C C. Thầy cô giáo. D D. Người yêu. Câu 7 7. Bài học Những lá thư giúp em hiểu thêm về điều gì trong giao tiếp? A A. Tầm quan trọng của tin nhắn điện tử. B B. Giá trị của việc bày tỏ tình cảm qua chữ viết. C C. Sự bất tiện của thư tay. D D. Cách viết thư chuyên nghiệp. Câu 8 8. Việc giữ gìn và trân trọng những lá thư thể hiện điều gì về giá trị con người? A A. Sự phù phiếm. B B. Sự hoài cổ. C C. Lòng biết ơn, tình cảm sâu sắc. D D. Sự lãng phí thời gian. Câu 9 9. Việc nhân vật hồi tưởng lại kỷ niệm khi đọc thư cho thấy điều gì? A A. Nhân vật không có kỷ niệm nào khác. B B. Thư từ là phương tiện khơi gợi ký ức và tình cảm. C C. Nhân vật không nhớ rõ sự kiện. D D. Nhân vật chỉ quan tâm đến quá khứ. Câu 10 10. Trong ngữ cảnh của bài Những lá thư, từ bồi hồi diễn tả trạng thái cảm xúc nào? A A. Giận dữ, cáu kỉnh. B B. Buồn bã, thất vọng. C C. Xao xuyến, xúc động, nhớ nhung. D D. Hờ hững, thờ ơ. Câu 11 11. Biện pháp tu từ nào được dùng trong câu Những lá thư như những cánh chim mang theo bao yêu thương? A A. Nhân hóa B B. Hoán dụ C C. So sánh D D. Điệp ngữ Câu 12 12. Ý nghĩa biểu tượng của lá thư trong bài là gì? A A. Công cụ liên lạc. B B. Biểu tượng của tình cảm, kỷ niệm và sự gắn kết. C C. Vật phẩm trang trí. D D. Bằng chứng lịch sử. Câu 13 13. Tác giả sử dụng hình ảnh mực tím còn chưa khô hẳn để làm gì? A A. Nhấn mạnh sự vội vã của người gửi. B B. Gợi tả sự tươi mới, chân thực của bức thư vừa được viết. C C. Chỉ ra lỗi chính tả của người viết. D D. Thể hiện bức thư đã cũ. Câu 14 14. Bài Những lá thư thuộc thể loại văn học nào? A A. Truyện khoa học viễn tưởng. B B. Truyện kể (truyện ngắn/truyện ký). C C. Thơ trữ tình. D D. Kịch. Câu 15 15. Bài Những lá thư gợi lên ý nghĩa gì về giá trị của thư từ trong cuộc sống? A A. Thư từ là phương tiện giải trí. B B. Thư từ là cầu nối tình cảm, chia sẻ tâm tư. C C. Thư từ chỉ dùng cho việc công. D D. Thư từ là phương tiện thông báo. Câu 16 16. Khi đọc lá thư, nhân vật cảm thấy cả thế giới như ngừng lại để làm gì? A A. Để tập trung vào những điều xung quanh. B B. Để cảm nhận trọn vẹn từng lời thư và dòng cảm xúc. C C. Để suy nghĩ về những chuyện khác. D D. Để hoàn thành một việc gấp. Câu 17 17. Trong bài Những lá thư, từ nào diễn tả sự khẩn trương, mong muốn được gặp gỡ hay nhận thư sớm? A A. Thong thả B B. Nôn nao C C. Chậm rãi D D. Bình thản Câu 18 18. Biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu trong câu Trái tim em như đang nhảy múa trong lồng ngực để thể hiện cảm xúc? A A. So sánh B B. Nhân hóa C C. Ẩn dụ D D. Điệp ngữ Câu 19 19. Trong bài Những lá thư, tác giả sử dụng những từ ngữ nào để miêu tả sự mong chờ và hồi hộp khi nhận được thư? A A. Háo hức, nôn nao B B. Vui mừng, phấn khởi C C. Lo lắng, bồn chồn D D. Hồi hộp, trông đợi Câu 20 20. Từ vẹn nguyên trong bài Những lá thư có ý nghĩa gì? A A. Bị mất mát, hư hỏng. B B. Còn nguyên vẹn, không thay đổi, giữ nguyên giá trị. C C. Bị biến đổi hoàn toàn. D D. Chỉ còn một phần nhỏ. Câu 21 21. Từ nào sau đây KHÔNG phải là từ đồng nghĩa với mong chờ trong ngữ cảnh bài? A A. Trông ngóng B B. Chờ đợi C C. Nôn nao D D. Thờ ơ Câu 22 22. Trong bài Những lá thư, tình cảm của người nhận thư dành cho người gửi được thể hiện qua hành động nào? A A. Cất giữ cẩn thận, đọc đi đọc lại. B B. Vứt bỏ ngay sau khi đọc. C C. Chỉ đọc một lần rồi quên. D D. Chia sẻ cho bạn bè. Câu 23 23. Câu văn Em đọc đi đọc lại lá thư, mỗi lần đọc là một lần thấy lòng mình xao động thể hiện điều gì? A A. Sự nhàm chán với nội dung thư. B B. Sự yêu quý, trân trọng và những cảm xúc sâu sắc mà lá thư mang lại. C C. Sự thiếu tập trung khi đọc thư. D D. Lá thư có quá nhiều lỗi sai. Câu 24 24. Câu nào sau đây KHÔNG thể hiện đúng tinh thần của bài Những lá thư? A A. Thư là sợi dây kết nối trái tim. B B. Mỗi lá thư là một kỷ niệm quý giá. C C. Thời đại số làm mất đi giá trị của thư tay. D D. Thư từ lưu giữ những tâm tư, tình cảm chân thành. Câu 25 25. Bài Những lá thư có thể được xem là lời nhắn nhủ về điều gì trong cuộc sống hiện đại? A A. Tầm quan trọng của mạng xã hội. B B. Giữ gìn những giá trị truyền thống và tình cảm con người. C C. Sự cần thiết của công nghệ thông tin. D D. Cách sử dụng điện thoại hiệu quả. Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 kết nối Bài 15: Viết bài văn tả phong cảnh Trắc nghiệm tiếng Việt 5 cánh diều bài 14: Luyện tập về điệp từ, điệp ngữ
