Trắc nghiệm tiếng Việt 5 cánh diều bài 2: Dấu gạch ngang

A A. Đánh dấu lời đối thoại. B B. Chỉ sự liên tục về thời gian. C C. Ngăn cách các thành phần chính của câu. D D. Đánh dấu sự liệt kê các yếu tố.

A A. Chỉ sự liên tục về thời gian. B B. Đánh dấu sự thay đổi ý. C C. Ngăn cách các thành phần phụ của câu. D D. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho từ ngữ đứng trước.

A A. Văn bản này được viết từ thế kỷ XV - thế kỷ XVI. B B. Họ là những người bạn - đồng nghiệp thân thiết. C C. Việc phân tích dữ liệu cần tỉ mỉ - cẩn thận. D D. Học sinh - sinh viên cùng nhau tham gia hoạt động tình nguyện.

A A. Đánh dấu lời đối thoại. B B. Chỉ sự liên tục về thời gian. C C. Ngăn cách các thành phần chính của câu. D D. Đánh dấu sự liệt kê các yếu tố.

A A. Chiếc tàu chạy từ ga Hà Nội - ga Sài Gòn. B B. Bà cụ kể chuyện - giọng bà trầm ấm. C C. Ngôi nhà này được xây dựng từ năm 1990 - 2000. D D. Anh ấy là một nhà văn - nhà thơ tài năng.

A A. Học sinh - chiến sĩ đã cùng nhau xây dựng đất nước. B B. Đất nước ta có bờ biển dài - từ Bắc vào Nam. C C. Thắng lợi này là công sức của toàn dân – từ già đến trẻ. D D. Chính phủ đã ban hành Nghị định số 100/2019/NĐ-CP về xử phạt vi phạm giao thông.

A A. Có ba yếu tố quan trọng cần lưu ý: - Sức khỏe, - Học tập, - Rèn luyện. B B. Ba yếu tố quan trọng cần lưu ý là: sức khỏe, học tập, rèn luyện. C C. Sức khỏe, học tập, rèn luyện là ba yếu tố quan trọng. D D. Cần lưu ý ba yếu tố: sức khỏe, học tập và rèn luyện.

A A. Đánh dấu lời nói của nhân vật. B B. Ngăn cách các ý trong câu. C C. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho từ ngữ đứng trước. D D. Chỉ sự liên tục về không gian.

A A. Đánh dấu sự thay đổi ngôi kể. B B. Ngăn cách các ý trong câu. C C. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho từ ngữ đứng trước. D D. Chỉ sự liên tục về thời gian.

A A. Đánh dấu sự kết thúc của lời nói. B B. Chỉ sự liên tục về thời gian. C C. Ngăn cách các thành phần chính của câu. D D. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho từ ngữ đứng trước.

A A. Học sinh giỏi - học sinh khá đều được khen thưởng. B B. Cuộc thi diễn ra từ ngày 1 tháng 1 - ngày 5 tháng 1. C C. Anh ấy là một nhà văn - nhà thơ tài năng. D D. Chương trình sẽ được phát sóng trực tiếp - vào lúc 8 giờ tối.

A A. Anh ấy làm việc chăm chỉ - cô ấy lại nghỉ ngơi. B B. Mùa hè - mùa của du lịch. C C. Chuyến bay từ Hà Nội - Thành phố Hồ Chí Minh đã cất cánh. D D. Học sinh - sinh viên cùng tham gia hoạt động.

A A. Chỉ sự liên tục về thời gian. B B. Đánh dấu lời đối thoại. C C. Ngăn cách các thành phần chính của câu. D D. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho từ ngữ đứng trước.

A A. Chỉ sự liên tục về không gian. B B. Đánh dấu lời nói của nhân vật. C C. Ngăn cách các thành phần chính của câu. D D. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho từ ngữ đứng trước.

A A. Đánh dấu sự bắt đầu của lời nói. B B. Chỉ sự liên tục về không gian. C C. Ngăn cách các thành phần chính của câu. D D. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho từ ngữ đứng trước.

A A. Ngăn cách các ý trong một đoạn văn. B B. Đánh dấu sự thay đổi ngôi kể. C C. Dùng để nối các từ ngữ có quan hệ bổ sung, giải thích cho nhau. D D. Biểu thị sự nhượng bộ trong câu.

A A. Đánh dấu sự kết thúc của lời nói. B B. Ngăn cách các bộ phận có quan hệ ngữ pháp đặc biệt. C C. Đánh dấu sự liệt kê, giải thích, bổ sung ý nghĩa cho một từ ngữ đứng trước. D D. Biểu thị sự liên tục, nối tiếp nhau của hành động hoặc trạng thái.

A A. Đánh dấu sự đối lập. B B. Chỉ sự liên tục về không gian. C C. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích cho từ ngữ đứng trước. D D. Ngăn cách các thành phần chính của câu.

A A. Việc này rất quan trọng, ta phải bàn bạc kỹ. - Tôi đồng ý. B B. Đấy là một ý tưởng hay, nhưng cần cân nhắc thêm. C C. Chiếc cặp của em có màu xanh, đựng sách vở và bút. D D. Giờ ra chơi, chúng em chạy nhảy ngoài sân trường.

A A. Nghệ thuật - âm nhạc là những lĩnh vực đòi hỏi sự sáng tạo. B B. Chuyến bay từ Hà Nội - Thành phố Hồ Chí Minh mất khoảng hai giờ. C C. Anh ấy là người chăm chỉ - cô ấy lại lười biếng. D D. Học sinh giỏi - học sinh khá đều được khen thưởng.

A A. Cuộc thi là sự kết hợp giữa học sinh - sinh viên. B B. Học sinh giỏi - học sinh khá. C C. Thời gian: 8 giờ - 9 giờ. D D. Văn bản: khoa học - nghệ thuật.

A A. Đánh dấu sự bắt đầu của lời nói. B B. Chỉ sự liên tục về thời gian hoặc không gian. C C. Ngăn cách các thành phần biệt lập trong câu. D D. Biểu thị sự thay đổi nội dung.

A A. Cuộc đời cách mạng của Bác là một tấm gương sáng ngời - soi đường cho thế hệ trẻ. B B. Thành phố Hồ Chí Minh - thủ đô kinh tế của cả nước. C C. Họp phụ huynh sẽ diễn ra vào lúc 8 giờ - 9 giờ sáng thứ Bảy. D D. Để hoàn thành tốt nhiệm vụ, chúng ta cần có kế hoạch cụ thể - chi tiết.

A A. Cô giáo hỏi: Em hãy cho biết tên một loài hoa mà em yêu thích? B B. Tại sao bạn lại đến muộn? - Nam hỏi Lan. Xin lỗi, tớ bị kẹt xe. - Lan đáp. C C. Bố dặn dò con: Hãy học hành chăm chỉ nhé con. D D. Trong rừng, có chú thỏ - nhanh nhẹn chạy nhảy.

A A. Bà mẹ nói: Con về rồi đấy à. B B. Nam hỏi: Bạn đi đâu vậy? - Lan đáp: Tớ đi mua sách. C C. Học sinh - sinh viên tham gia hoạt động. D D. Mùa xuân - mùa của lễ hội.