Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 18 Viết: Tìm ý cho đoạn văn tưởng tượng

A A. Những thay đổi, khám phá và cảm nhận của nhân vật khi đến các thời đại khác nhau. B B. Giải thích chi tiết về nguyên lý hoạt động của cỗ máy thời gian. C C. So sánh các phương tiện giao thông ở các thời đại. D D. Liệt kê các sự kiện lịch sử đã xảy ra.

A A. Kết hợp những đặc điểm ngoại hình, hành động và lời nói độc đáo, có thể hơi khác thường. B B. Chỉ tập trung vào ngoại hình của nhân vật. C C. Miêu tả nhân vật giống với những nhân vật đã có. D D. Nói về quá khứ của nhân vật mà không thể hiện qua hành động.

A A. Miêu tả một tình huống cụ thể cho thấy khả năng đó và cảm nhận của nhân vật. B B. Giới thiệu về bộ não và cách hoạt động của nó. C C. Nói về những lợi ích của việc đọc suy nghĩ. D D. So sánh với việc nghe lén.

A A. Miêu tả hoạt động, lời nói và tương tác vui vẻ giữa các món đồ chơi. B B. Chỉ nói về món quà mà các đồ chơi mang đến. C C. Nói về cách trang trí bữa tiệc. D D. So sánh với các buổi tiệc của con người.

A A. Sử dụng các từ ngữ gợi âm thanh vang dội, sảng khoái hoặc khúc khích. B B. Nói rằng nhân vật đang cười. C C. Miêu tả khuôn mặt của nhân vật khi cười. D D. So sánh tiếng cười với tiếng chuông.

A A. Miêu tả hình dáng, cách giao tiếp và những điều thú vị về nền văn minh của người ngoài hành tinh. B B. Chỉ nói về công nghệ của họ. C C. So sánh với các bộ phim khoa học viễn tưởng. D D. Nói về lý do họ đến Trái Đất.

A A. Miêu tả chi tiết về sức mạnh, cách sử dụng và những việc làm có ích của siêu anh hùng. B B. So sánh với các siêu anh hùng nổi tiếng khác. C C. Chỉ tập trung vào trang phục và biểu tượng của siêu anh hùng. D D. Nói về những khó khăn khi trở thành siêu anh hùng mà không có hành động cụ thể.

A A. Sự bí ẩn, những điều kỳ diệu và những khám phá bất ngờ trong khu vườn. B B. Miêu tả chi tiết tên các loại cây. C C. So sánh với khu vườn nhà hàng xóm. D D. Nói về người chăm sóc khu vườn.

A A. Miêu tả khu vườn, một cái cây đặc biệt và cảm giác tò mò của nhân vật. B B. Giới thiệu về quá trình quang hợp của cây. C C. Nói về các loại cây khác nhau. D D. So sánh với việc nói chuyện với động vật.

A A. Cảm giác tự do, cảnh vật nhìn từ trên cao và những trải nghiệm mới lạ. B B. Quá trình học cách bay và các kỹ thuật bay. C C. So sánh với việc đi máy bay thông thường. D D. Nói về những nguy hiểm có thể gặp phải khi bay.

A A. Miêu tả cảnh vật kỳ lạ, không gian bao trùm và cảm giác ban đầu của nhân vật. B B. Liệt kê tên các vì sao và khoảng cách giữa chúng. C C. Giới thiệu chi tiết về con tàu vũ trụ đã sử dụng. D D. Nêu tên và chức năng của các thiết bị trên hành tinh.

A A. Miêu tả vẻ đẹp lấp lánh của vì sao và cảm xúc bồi hồi của nhân vật khi nhìn lên bầu trời. B B. Giới thiệu tên khoa học của các chòm sao. C C. Nói về những lý thuyết thiên văn học phức tạp. D D. Kể về việc nhân vật đã học được gì về các vì sao.

A A. Sự chăm chỉ, vai trò của chúng trong cộng đồng và những nỗ lực của chúng. B B. Khả năng giao tiếp phức tạp và suy nghĩ như con người. C C. Cuộc sống cá nhân và những mối quan hệ tình cảm. D D. Những khó khăn, thử thách mà chúng gặp phải một cách đơn độc.

A A. Miêu tả những âm thanh kỳ lạ, hình ảnh mờ ảo và cảm giác bất an của nhân vật. B B. Nói rằng nhân vật rất sợ hãi. C C. Liệt kê tên các loài cây trong rừng. D D. So sánh khu rừng với những nơi an toàn đã biết.

A A. Miêu tả sinh vật biển đa dạng, màu sắc rực rỡ và cảnh vật lung linh dưới nước. B B. Nói về các loại tàu ngầm. C C. Liệt kê các loài cá. D D. So sánh với thế giới trên cạn.

A A. Đưa vào một yếu tố không lường trước, thay đổi diễn biến câu chuyện một cách hợp lý. B B. Kể lại những gì đã xảy ra một cách tuần tự. C C. Chỉ miêu tả cảnh vật tĩnh lặng. D D. Tập trung vào cảm xúc buồn bã của nhân vật.

A A. Gặp gỡ các nhân vật cổ tích, trải nghiệm những điều kỳ diệu và đối mặt với thử thách. B B. Miêu tả chi tiết về các lâu đài và cung điện. C C. So sánh với các câu chuyện cổ tích đã đọc. D D. Nói về nguồn gốc của các nhân vật cổ tích.

A A. Cách nhìn thế giới, cách di chuyển và những hoạt động đặc trưng của loài vật đó. B B. Chỉ miêu tả ngoại hình mới của con vật. C C. So sánh với cuộc sống trước đây của mình. D D. Nói về tên mới và nơi sống mới.

A A. Cảm giác bồng bềnh, hình dáng thú vị của mây và những cuộc trò chuyện với chúng. B B. Cách mây hình thành và tan biến. C C. So sánh mây với bông gòn. D D. Thời tiết khi có mây.

A A. Các từ ngữ miêu tả chi tiết, gợi hình ảnh, âm thanh, mùi vị. B B. Các câu văn dài, phức tạp, nhiều chủ ngữ, vị ngữ. C C. Các sự kiện diễn ra nhanh chóng, bất ngờ. D D. Việc sử dụng nhiều câu hỏi tu từ để dẫn dắt.

A A. Những suy nghĩ, cảm xúc và những cuộc trò chuyện của chiếc ô tô trên đường. B B. Chỉ miêu tả các bộ phận của chiếc ô tô. C C. So sánh với các phương tiện giao thông khác. D D. Nói về các quy tắc giao thông.

A A. Lời thoại phản ánh đặc điểm, tính cách và mối quan hệ của chúng. B B. Sử dụng ngôn ngữ phức tạp, nhiều thuật ngữ khoa học. C C. Tập trung vào hành động vật lý mà ít lời thoại. D D. Chỉ miêu tả ngoại hình của chúng.

A A. Sự khám phá thế giới xung quanh và những cuộc gặp gỡ thú vị của món đồ chơi. B B. Việc món đồ chơi được làm từ chất liệu gì. C C. Nó được chủ nhân mua ở đâu. D D. Món đồ chơi trông như thế nào.

A A. Suy nghĩ, cảm xúc và câu chuyện của đồ vật đó. B B. Chức năng chính và cách hoạt động của đồ vật. C C. Chất liệu và màu sắc của đồ vật. D D. Nguồn gốc xuất xứ và lịch sử của đồ vật.

A A. Đồ vật đó có thể nhớ lại quá khứ và chia sẻ những câu chuyện xưa cũ. B B. Đồ vật đó có thể thay đổi hình dạng tùy ý. C C. Đồ vật đó có thể bay được. D D. Đồ vật đó có thể phát ra ánh sáng.