Trắc nghiệm tiếng việt 3 cánh diều bài đọc 3 Bạn mới

A A. Hỏi tên bạn mới. B B. Nhờ cô giáo giới thiệu. C C. Tặng bạn mới một món quà. D D. Mời bạn mới cùng chơi trò chơi.

A A. Luôn giữ thái độ dè dặt. B B. Chủ động, thân thiện và sẵn sàng chia sẻ. C C. Chỉ chơi với những người đã quen. D D. Tránh xa những người khác biệt.

A A. Ước gì mình trốn đi được. B B. Mình muốn có một người bạn để chơi cùng. C C. Bạn ấy trông có vẻ không thân thiện. D D. Chắc chắn bạn ấy sẽ không thích mình.

A A. Để có người giúp làm bài tập. B B. Để có bạn cùng vui chơi và học hỏi. C C. Để thể hiện mình là người hoạt bát. D D. Để được nhận quà từ bạn bè.

A A. Búp bê. B B. Xe ô tô. C C. Khối xếp hình. D D. Bài đọc không nêu rõ loại đồ chơi cụ thể.

A A. Tự tin, quyết đoán. B B. Hòa đồng, thân thiện. C C. Kiên nhẫn, chịu khó. D D. Thật thà, trung thực.

A A. Vì bạn mới có ngoại hình khác biệt. B B. Vì bạn nhỏ chưa quen với việc làm quen bạn mới. C C. Vì bạn mới không chào hỏi. D D. Vì bạn nhỏ không thích chơi với người lạ.

A A. Hào hứng và mong chờ. B B. Tò mò và thích thú. C C. Ngại ngùng và bối rối. D D. Lo lắng và sợ hãi.

A A. Sự phụ thuộc. B B. Sự tự lập và chủ động. C C. Sự thụ động. D D. Sự nhút nhát.

A A. Nhìn bạn mới với ánh mắt dò xét. B B. Mỉm cười và mời bạn mới chơi cùng. C C. Tránh ánh mắt và quay đi. D D. Chỉ nói chuyện với bạn cũ.

A A. Hỏi những câu hỏi đóng (có/không). B B. Kể một câu chuyện thú vị về bản thân. C C. Yêu cầu bạn ấy nói chuyện ngay lập tức. D D. Phớt lờ và tiếp tục chơi một mình.

A A. Tầm quan trọng của việc có nhiều đồ chơi. B B. Cách ứng xử khi gặp người lạ. C C. Giá trị của tình bạn và sự sẻ chia. D D. Lợi ích của việc học tập chăm chỉ.

A A. Buộc bạn mới phải chơi. B B. Chơi một mình và mặc kệ bạn mới. C C. Hỏi xem bạn mới thích chơi gì khác. D D. Khóc và tỏ ra giận dỗi.

A A. Chiếm hữu. B B. Chia sẻ. C C. Cho mượn. D D. Tặng hoàn toàn.

A A. Sự cạnh tranh. B B. Sự chia sẻ và kết nối. C C. Sự độc lập. D D. Sự phục tùng.

A A. Tầm quan trọng của việc có đồ chơi mới. B B. Cách để giành chiến thắng trong trò chơi. C C. Giá trị của tình bạn và sự kết nối. D D. Sự cần thiết của việc tuân thủ quy tắc.

A A. Chỉ cho bạn mới biết nhà mình ở đâu. B B. Kể cho bạn mới nghe một câu chuyện vui. C C. Mời bạn mới cùng chơi một trò chơi yêu thích. D D. Hỏi bạn mới về gia đình bạn ấy.

A A. Sự ngại ngùng ban đầu. B B. Hành động chia sẻ đồ chơi. C C. Lời nói động viên từ người lớn. D D. Hoạt động chơi chung.

A A. Nhường nhịn mọi thứ. B B. Cho đi hoặc cùng hưởng thụ cái gì đó. C C. Giữ gìn của riêng mình. D D. Nói cho người khác biết bí mật.

A A. Bạn ấy trông thật vui vẻ. B B. Tớ thấy hơi bối rối, không biết nên bắt đầu câu chuyện thế nào. C C. Chúng tớ nhanh chóng trở thành bạn tốt. D D. Cậu ấy có một chiếc xe ô tô màu đỏ.

A A. Chỉ nhìn bạn mới từ xa. B B. Mời bạn mới cùng chơi đồ chơi của mình. C C. Nói chuyện riêng với bạn khác. D D. Giữ đồ chơi riêng cho mình.

A A. Giữ im lặng và chờ đợi. B B. Giới thiệu bản thân và hỏi tên bạn mới. C C. Chỉ chơi với bạn cũ. D D. Nói xấu bạn mới với người khác.

A A. Vui vẻ, phấn khích. B B. Tức giận, khó chịu. C C. Lúng túng, không biết xử trí thế nào. D D. Buồn bã, cô đơn.

A A. Lời động viên của bố mẹ. B B. Sự chủ động của bạn mới. C C. Suy nghĩ về việc muốn có bạn mới. D D. Nhìn thấy bạn mới đang buồn.

A A. Nên giữ khoảng cách. B B. Nên chủ động làm quen và chia sẻ. C C. Chỉ nói chuyện khi được hỏi. D D. Tìm hiểu kỹ về họ trước khi nói chuyện.