Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Phương pháp nghiên cứu khoa họcTrắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học HCMUS Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học HCMUS Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học HCMUS Số câu25Quiz ID39191 Làm bài Câu 1 Trong cấu trúc một báo cáo khoa học, phần 'Kết luận' (Conclusion) nên thực hiện chức năng gì? A Giới thiệu các tài liệu mới chưa được nhắc đến B Tóm tắt kết quả chính và nêu bật đóng góp hoặc hàm ý của nghiên cứu C Mô tả chi tiết các bước xử lý dữ liệu bị lỗi D Chỉ liệt kê lại toàn bộ bảng biểu đã có ở phần phân tích Câu 2 Tại sao cần phải có phần 'Hạn chế của nghiên cứu' (Limitations) trong bài báo cáo? A Để làm giảm bớt độ nghiêm trọng của lỗi sai B Để thể hiện sự trung thực và gợi ý hướng nghiên cứu tiếp theo C Để đổ lỗi cho các yếu tố khách quan khi kết quả không tốt D Để yêu cầu người đọc bỏ qua các sai sót trong bài Câu 3 Việc trích dẫn tài liệu tham khảo trong bài báo khoa học nhằm mục đích chính nào sau đây? A Tăng số lượng trang cho bài nghiên cứu B Thể hiện sự tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ và tăng tính thuyết phục C Kéo dài danh mục tài liệu để trông chuyên nghiệp hơn D Làm hài lòng các giảng viên phản biện Câu 4 Trong thống kê, ý nghĩa của 'Giá trị p' (p-value) thường được sử dụng là gì? A Đo lường độ lớn của hiệu ứng thực tế B Đánh giá xác suất kết quả xảy ra do ngẫu nhiên C Tính toán trung bình cộng của mẫu nghiên cứu D Xác định kích thước mẫu tối ưu cần dùng Câu 5 Phương pháp nghiên cứu nào thường được sử dụng khi cần hiểu sâu về cảm xúc, trải nghiệm cá nhân của đối tượng? A Nghiên cứu định lượng B Nghiên cứu định tính C Nghiên cứu thực nghiệm trong phòng thí nghiệm D Phân tích thống kê dữ liệu lớn Câu 6 Giả thuyết nghiên cứu (Research Hypothesis) cần thỏa mãn điều kiện tiên quyết nào? A Phải là một câu hỏi mở B Phải có khả năng kiểm chứng được bằng thực nghiệm hoặc dữ liệu C Phải luôn luôn đúng trong mọi trường hợp D Phải được viết bằng ngôn ngữ học thuật khó hiểu Câu 7 Kỹ thuật 'Phỏng vấn sâu' (In-depth Interview) thường áp dụng cho mục đích nào? A Thu thập số liệu thống kê từ hàng ngàn người B Khám phá các khía cạnh phức tạp, quan điểm cá nhân sâu sắc C Kiểm tra tính đúng đắn của một công thức toán học D Đo lường sự thay đổi của biến độc lập trong phòng thí nghiệm Câu 8 Đặc điểm của 'nghiên cứu thực nghiệm' (Experimental Research) là gì? A Người nghiên cứu quan sát tự nhiên không can thiệp B Người nghiên cứu chủ động tác động vào biến độc lập để đo lường biến phụ thuộc C Chỉ dựa trên các báo cáo có sẵn từ trước D Phỏng vấn các chuyên gia về một vấn đề Câu 9 Để đảm bảo tính 'độ tin cậy' (Reliability) của một thang đo, điều kiện cần là gì? A Thang đo phải đo đúng khái niệm cần đo B Kết quả đo lường phải ổn định qua nhiều lần thực hiện C Số lượng câu hỏi trong thang đo phải tối đa D Tất cả mọi người tham gia đều đồng ý với thang đo Câu 10 Phương pháp 'Chọn mẫu ngẫu nhiên' (Random Sampling) có ưu điểm lớn nhất là gì? A Dễ dàng thực hiện và tốn ít chi phí nhất B Tối đa hóa tính đại diện của mẫu đối với tổng thể C Đảm bảo tất cả người quen đều được chọn D Không cần danh sách tổng thể Câu 11 Trong nghiên cứu khoa học, 'Độ giá trị' (Validity) của một công cụ đo lường ám chỉ điều gì? A Đo lường có đúng khái niệm cần tìm hiểu hay không B Thời gian hoàn thành công cụ đo C Số lượng người tham gia khảo sát D Độ chính xác của các con số thống kê Câu 12 Khái niệm 'Đạo đức nghiên cứu' (Research Ethics) chủ yếu nhấn mạnh vào điều gì? A Sự trung thực, tôn trọng và bảo vệ quyền lợi người tham gia B Tốc độ hoàn thành công trình nghiên cứu C Khả năng ứng dụng thương mại của kết quả D Số lượng bài báo được xuất bản trên tạp chí uy tín Câu 13 Trong quản lý dữ liệu nghiên cứu, việc 'làm sạch dữ liệu' (Data cleaning) nhằm mục đích gì? A Tăng giá trị của các biến số B Phát hiện và xử lý các lỗi, dữ liệu thiếu hoặc bất thường C Làm cho kết quả phân tích theo ý muốn của tác giả D Xóa bớt các dữ liệu cũ không liên quan đến đề tài Câu 14 Sai số hệ thống (Systematic error) trong đo lường khoa học thường xuất phát từ nguyên nhân nào? A Sự ngẫu nhiên trong điều kiện môi trường B Lỗi do người thực hiện thao tác sai mỗi lần C Thiết bị đo lường bị lệch chuẩn cố định D Sự thay đổi không dự báo trước của đối tượng Câu 15 Khi phân biệt giữa 'dữ liệu sơ cấp' và 'dữ liệu thứ cấp', điểm khác biệt quan trọng nhất là gì? A Độ dài của dữ liệu B Thời điểm thu thập và mục đích thu thập dữ liệu C Định dạng tệp tin lưu trữ dữ liệu D Ngôn ngữ sử dụng trong dữ liệu Câu 16 Biến số 'Định danh' (Nominal Variable) khác với 'Biến thứ bậc' (Ordinal Variable) ở điểm nào? A Biến định danh có thứ tự, biến thứ bậc thì không B Biến định danh chỉ dùng để phân loại, biến thứ bậc có thể sắp xếp theo trình tự C Biến định danh có thể cộng trừ, biến thứ bậc thì không D Không có sự khác biệt về bản chất Câu 17 Một 'nghiên cứu mô tả' (Descriptive Research) thường nhằm mục đích gì? A Chứng minh mối quan hệ nhân quả giữa hai biến B Nhận diện và mô tả hiện trạng của một hiện tượng C Can thiệp để thay đổi hành vi đối tượng nghiên cứu D Dự đoán xu hướng tương lai bằng mô hình toán học Câu 18 Trong quá trình tổng quan tài liệu (Literature Review), bước quan trọng nhất để tránh sao chép ý tưởng là gì? A Sao chép toàn bộ văn bản gốc B Tóm tắt lại ý chính bằng ngôn từ cá nhân và trích dẫn nguồn C Chỉ liệt kê danh mục tài liệu không cần đọc nội dung D Thay đổi tiêu đề các chương mục cũ Câu 19 Sai số ngẫu nhiên (Random error) trong nghiên cứu thường được giảm thiểu bằng cách nào? A Sử dụng thiết bị đo lường đắt tiền hơn B Tăng kích thước mẫu (sample size) nghiên cứu C Loại bỏ hoàn toàn người tham gia có kết quả lạ D Chỉ thực hiện nghiên cứu một lần duy nhất Câu 20 Tại sao cần phải định nghĩa khái niệm (Conceptual Definition) trong một đề tài nghiên cứu? A Để làm cho bài viết dài hơn và học thuật hơn B Để đảm bảo người đọc hiểu đúng phạm vi và bản chất của các thuật ngữ C Để đáp ứng yêu cầu về số lượng từ của nhà trường D Để chứng minh tác giả có đọc nhiều sách Câu 21 Trong mô hình nghiên cứu thực nghiệm, biến nào là biến mà nhà nghiên cứu cố tình thay đổi để quan sát tác động? A Biến phụ thuộc B Biến nhiễu C Biến độc lập D Biến trung gian Câu 22 Trong quy trình nghiên cứu, việc xác định 'Vấn đề nghiên cứu' cần đảm bảo tính chất nào sau đây? A Phải là vấn đề chưa từng ai nghiên cứu trên thế giới B Phải có khả năng giải quyết trong phạm vi nguồn lực và thời gian cho phép C Phải mang lại lợi nhuận kinh tế ngay lập tức D Phải được đồng ý bởi tất cả mọi người trong cộng đồng Câu 23 Khi viết phần 'Phương pháp nghiên cứu' trong khóa luận, người viết cần đảm bảo yếu tố nào quan trọng nhất? A Viết thật bay bổng và cảm xúc B Mô tả đủ chi tiết để người khác có thể lặp lại nghiên cứu C Không được đề cập đến khó khăn gặp phải D Chỉ liệt kê tên các phần mềm máy tính đã sử dụng Câu 24 Trong phương pháp nghiên cứu khoa học, yếu tố nào đóng vai trò xác định tính hệ thống và logic của toàn bộ công trình? A Mục tiêu nghiên cứu cụ thể B Đề cương nghiên cứu chi tiết C Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu D Kinh phí thực hiện đề tài Câu 25 Kỹ thuật 'Quan sát tham dự' (Participant Observation) có đặc thù gì? A Quan sát từ xa qua camera an ninh B Nhà nghiên cứu thâm nhập trực tiếp vào nhóm đối tượng để quan sát C Chỉ quan sát trong phòng thí nghiệm D Gửi phiếu khảo sát online cho đối tượng Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học HCMUSSH Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học HCMUFA
