Trắc nghiệm HĐTN 4 Cánh diều chủ đề 1 tuần 1

A A. Buồn bã và cô đơn. B B. Lo lắng và sợ hãi. C C. Phấn khích và đầy hy vọng. D D. Tức giận và bất mãn.

A A. Chỉ dùng từ ngữ miêu tả trực tiếp. B B. Sử dụng so sánh, nhân hóa, ẩn dụ. C C. Lặp lại các từ ngữ quen thuộc. D D. Chỉ tập trung vào ý nghĩa cốt lõi.

A A. Nhà cửa, đường phố, xe cộ. B B. Núi, sông, cây, hoa, gió, mây. C C. Sách vở, bút, mực, trường học. D D. Bàn ghế, tủ, đèn, quạt.

A A. Xa cách và thờ ơ. B B. Gần gũi, gắn bó và đầy yêu thương. C C. Phụ thuộc và lệ thuộc. D D. Tôn trọng và kính nể.

A A. So sánh và ẩn dụ. B B. Nhân hóa và điệp ngữ. C C. Hoán dụ và nói quá. D D. Tượng hình và đối lập.

A A. Tạo sự hài hước, dí dỏm. B B. Nhấn mạnh sự rộng lớn, bao la. C C. Thể hiện sự buồn bã, cô đơn. D D. Gợi tả âm thanh sống động.

A A. Sự tiếc nuối và hoài niệm. B B. Niềm tự hào và yêu mến. C C. Nỗi buồn và cô đơn. D D. Sự thờ ơ và vô tâm.

A A. Câu ghép chỉ nguyên nhân - kết quả. B B. Câu ghép chỉ sự tương phản - nhượng bộ. C C. Câu ghép chỉ mục đích. D D. Câu ghép chỉ trình tự - thời gian.

A A. Các con cùng nhau chơi đùa để quên đi nỗi nhớ mẹ. B B. Các con ngồi nhìn ra cửa, mong ngóng mẹ trở về. C C. Các con tự giác làm việc nhà thay mẹ. D D. Các con bàn nhau cách nấu cơm cho mẹ.

A A. Xác định chủ thể của hành động. B B. Nêu đặc điểm, tính chất hoặc hành động, trạng thái của chủ ngữ. C C. Bổ sung ý nghĩa về thời gian, địa điểm. D D. Làm rõ nghĩa cho danh từ đi kèm.

A A. Nhà máy, xí nghiệp, thành phố lớn. B B. Làng mạc, lũy tre xanh, con người lao động. C C. Những con đường cao tốc hiện đại. D D. Các công trình kiến trúc cổ.

A A. Chỉ hành động, trạng thái của sự vật, hiện tượng. B B. Chỉ sự việc, hiện tượng nào đó được giới thiệu, nhận xét. C C. Chỉ đối tượng thực hiện hành động, hoặc là đối tượng được nói đến. D D. Chỉ đặc điểm, tính chất của sự vật, hiện tượng.

A A. Chỉ bằng dấu phẩy. B B. Chỉ bằng các quan hệ từ. C C. Bằng dấu câu (dấu phẩy, dấu chấm phẩy) hoặc các quan hệ từ. D D. Chỉ bằng các từ chỉ thời gian.

A A. Làm cho bài viết khô khan, thiếu sức sống. B B. Giúp người đọc dễ hình dung, cảm nhận và ghi nhớ. C C. Tăng thêm độ dài cho bài viết. D D. Chỉ phù hợp với các bài thơ, không dùng cho văn xuôi.

A A. Cánh đồng lúa chín, dòng sông hiền hòa. B B. Cánh diều bay lượn trên bầu trời xanh. C C. Ngôi nhà nhỏ, con đường làng. D D. Bóng dáng mẹ tần tảo.

A A. Chỉ là một khoảng không gian rộng lớn. B B. Có tính cách vui vẻ, bao dung và luôn che chở. C C. Là nơi trú ngụ của các vì sao. D D. Luôn thay đổi màu sắc theo thời tiết.

A A. Sự cạnh tranh lành mạnh giữa anh chị em. B B. Tầm quan trọng của việc chia sẻ và nhường nhịn. C C. Trách nhiệm của anh chị đối với em. D D. Sự độc lập và tự chủ của mỗi người.

A A. Chị thường xuyên dạy em học bài. B B. Chị nhường em cái bánh cuối cùng. C C. Chị cùng em chơi những trò chơi thú vị. D D. Chị kể cho em nghe những câu chuyện cổ tích.

A A. bầu trời B B. trong xanh và cao vời vợi C C. Vào một buổi sáng mùa thu D D. bầu trời trong xanh

A A. Chủ ngữ - Vị ngữ - Trạng ngữ. B B. Chủ ngữ - Trạng ngữ - Vị ngữ. C C. Chủ ngữ - Vị ngữ. D D. Chủ ngữ - Bổ ngữ - Vị ngữ.

A A. Nhấn mạnh sự mệt mỏi. B B. Diễn tả mức độ nhỏ bé, đáng yêu. C C. Gợi tả sự mạnh mẽ, rắn rỏi. D D. Thể hiện sự buồn bã, ủ rũ.

A A. Vui vẻ, hoạt bát và nói nhiều. B B. Cần cù, kiên nhẫn và yêu thiên nhiên. C C. Thông minh, nhanh nhẹn và ham học hỏi. D D. Trầm tính, ít nói và bí ẩn.

A A. Sự khéo léo trong việc cắt tỉa. B B. Kiến thức sâu rộng về các loại cây. C C. Sự kiên trì và thời gian đầu tư đều đặn. D D. Khả năng dự đoán thời tiết chính xác.

A A. Sự cao lớn và tán lá xum xuê. B B. Sự dẻo dai, bền bỉ và kiên cường. C C. Khả năng cho bóng mát quanh năm. D D. Sự đa dạng về chủng loại.

A A. Ca ngợi sự đảm đang, tháo vát của người mẹ. B B. Phản ánh nỗi vất vả, nhọc nhằn của người mẹ. C C. Tình cảm yêu thương, gắn bó sâu sắc giữa mẹ và các con. D D. Khắc họa khung cảnh thiên nhiên dữ dội trong ngày bão.