Trắc nghiệm Dẫn luận ngôn ngữ UEF

A Ký hiệu học B Ký hiệu ngôn ngữ C Hình vị D Âm vị

A Sự kết hợp các từ thành cụm từ và câu B Nguồn gốc lịch sử của từ C Cách phát âm của các từ D Ý nghĩa biểu đạt của từ

A Biến đổi ngữ âm B Thay đổi ngữ nghĩa C Biến đổi cú pháp D Thay đổi hình thái

A Âm tố B Âm tiết C Âm vị D Dòng âm

A Đồng nghĩa B Trái nghĩa C Đa nghĩa D Đồng âm

A Các đơn vị ngôn ngữ độc lập, không liên quan đến nhau B Ngôn ngữ là một tập hợp các đơn vị có quan hệ tương hỗ và phụ thuộc C Ngôn ngữ chỉ là một danh sách các từ vựng D Ngôn ngữ thay đổi tùy ý người nói

A Âm vị B Từ C Câu D Đoạn văn

A Nguyên âm B Phụ âm C Bán nguyên âm D Âm đệm

A Nghiên cứu lịch đại B Nghiên cứu đồng đại C Nghiên cứu so sánh D Nghiên cứu loại hình

A Tính kế thừa B Tính sản sinh C Tính xã hội D Tính ổn định

A Cái được biểu đạt B Vật ngoài ngôn ngữ C Khái niệm tâm lý D Hiện thực khách quan

A Cấu trúc âm thanh của ngôn ngữ B Sự tác động qua lại giữa ngôn ngữ và xã hội C Lịch sử của các văn bản cổ D Cách dạy trẻ em học ngôn ngữ

A Từ nội sinh B Từ ngoại lai C Từ ghép D Từ láy

A Loại hình ngôn ngữ hòa kết B Loại hình ngôn ngữ đơn lập C Loại hình ngôn ngữ chắp dính D Loại hình ngôn ngữ đa tổng hợp

A Từ B Câu C Văn bản D Hình vị

A Hệ thống từ vựng B Quy tắc ngữ pháp C Cử chỉ không lời D Hệ thống âm vị

A Âm vị B Từ C Hình vị D Câu

A Công cụ tư duy B Phương tiện giao tiếp C Lưu trữ văn hóa D Biểu đạt cảm xúc

A Tính xã hội B Tính trừu tượng C Tính không thay đổi D Tính võ đoán

A Ngôn ngữ là hệ thống trừu tượng, lời nói là hiện thực hóa cụ thể B Ngôn ngữ là âm thanh, lời nói là chữ viết C Ngôn ngữ là từ vựng, lời nói là ngữ pháp D Ngôn ngữ là quá khứ, lời nói là hiện tại

A Từ B Hình vị C Câu D Âm vị

A Đồng nghĩa B Đồng âm C Đa nghĩa D Trái nghĩa

A Phương pháp lịch đại B Phương pháp đồng đại C Phương pháp so sánh lịch sử D Phương pháp miêu tả

A Đa nghĩa B Đồng âm C Đồng nghĩa D Từ vay mượn

A Tính quy ước B Tính trừu tượng C Tính hệ thống D Tính hình tượng