Đề 6 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

A A. Bán đảo Đông Dương B B. Vùng Caribe và các đảo xung quanh C C. Tiểu lục địa Ấn Độ D D. Quần đảo Mã Lai

A A. Thúc đẩy các cuộc thám hiểm để chứng minh Trái Đất là trung tâm B B. Hạn chế nhận thức về thế giới, khiến người châu Âu tin rằng thế giới chỉ giới hạn ở châu Âu, châu Á và châu Phi C C. Không có ảnh hưởng đáng kể đến các cuộc phát kiến địa lý D D. Giúp các nhà hàng hải xác định vị trí chính xác trên biển

A A. Các cuộc phát kiến địa lý diễn ra vào thời gian nào? B B. Ai là người đã thực hiện các cuộc phát kiến địa lý quan trọng? C C. Các cuộc phát kiến địa lý đã tác động đến người dân bản địa và châu Âu như thế nào về kinh tế, chính trị, văn hóa và xã hội? D D. Công cụ và kỹ thuật nào đã được sử dụng trong các cuộc phát kiến địa lý?

A A. Châu Phi B B. Châu Á C C. Châu Mỹ D D. Châu Úc

A A. Tây Ban Nha B B. Anh C C. Bồ Đào Nha D D. Pháp

A A. Một kỷ nguyên tiến bộ và văn minh hóa B B. Một sự kiện hoàn toàn tích cực, mang lại lợi ích kinh tế và văn hóa C C. Một cuộc xâm lược và khởi đầu cho thời kỳ thuộc địa hóa, gây ra nhiều đau khổ và mất mát D D. Một cơ hội để giao lưu văn hóa và học hỏi lẫn nhau giữa các dân tộc

A A. Lúa mì B B. Ngô và khoai tây C C. Lúa gạo D D. Đậu nành

A A. Sự ra đời của bản đồ thế giới chính xác B B. Sự hình thành hệ thống thương mại toàn cầu và quá trình toàn cầu hóa C C. Sự phát triển của kỹ thuật đóng tàu và hàng hải D D. Sự lan rộng của các ngôn ngữ châu Âu trên toàn thế giới

A A. Sự phát triển của chủ nghĩa tư bản và thương mại quốc tế B B. Sự hình thành các đế chế thuộc địa rộng lớn C C. Sự bùng nổ của Cách mạng công nghiệp D D. Sự thay đổi về cơ cấu dân số và văn hóa trên toàn cầu

A A. Kính viễn vọng B B. La bàn và thiên văn kế C C. Máy hơi nước D D. Điện thoại vô tuyến

A A. Cristoforo Colombo B B. Amerigo Vespucci C C. Ferdinand Magellan D D. Marco Polo

A A. Trực tiếp chỉ huy các đoàn thám hiểm vòng quanh thế giới B B. Tài trợ và khuyến khích các nhà hàng hải, thành lập trường học hàng hải, thúc đẩy nghiên cứu và phát triển kỹ thuật hàng hải C C. Khám phá ra châu Mỹ và đặt tên cho nó D D. Tìm ra tuyến đường biển đến Ấn Độ bằng đường vòng qua châu Phi

A A. Hiệp ước Versailles B B. Hiệp ước Tordesillas C C. Hiệp ước Westphalia D D. Hiệp ước Utrecht

A A. Sự phát triển của kỹ thuật in ấn, giúp lan truyền kiến thức B B. Sự cạnh tranh giữa các quốc gia châu Âu C C. Mong muốn tìm hiểu về các nền văn hóa khác nhau D D. Nhu cầu tìm kiếm tuyến đường thương mại mới đến châu Á

A A. Thế giới sẽ phát triển nhanh hơn về khoa học và công nghệ B B. Thương mại quốc tế sẽ phát triển mạnh mẽ hơn C C. Quá trình toàn cầu hóa có thể diễn ra chậm hơn hoặc theo một hướng khác D D. Các quốc gia châu Âu sẽ trở nên nghèo đói và lạc hậu

A A. Colombo đi về phía tây và tìm ra châu Mỹ, còn da Gama đi về phía đông và đến Ấn Độ B B. Colombo đi bằng đường bộ, còn da Gama đi bằng đường biển C C. Colombo đi một mình, còn da Gama đi cùng đoàn tùy tùng lớn D D. Colombo được Bồ Đào Nha tài trợ, còn da Gama được Tây Ban Nha tài trợ

A A. Thiếu màu sắc và hình ảnh minh họa B B. Chỉ mô tả các vùng đất ven biển mà không có thông tin về nội địa C C. Sự thiếu chính xác và đầy rẫy những vùng đất chưa biết đến hoặc được mô tả sai lệch D D. Chỉ được viết bằng tiếng Latinh, gây khó khăn cho người dân thường

A A. Cristoforo Colombo B B. Ferdinand Magellan C C. Vasco da Gama D D. James Cook

A A. Sự suy giảm dân số do bệnh tật và chiến tranh B B. Sự mất mát văn hóa và tôn giáo bản địa C C. Sự áp đặt hệ thống chính trị và kinh tế của châu Âu D D. Sự phát triển nhanh chóng của nền kinh tế nông nghiệp bản địa

A A. Phản đối mạnh mẽ vì lo sợ sự thay đổi thế giới quan B B. Hỗ trợ và khuyến khích, xem đó là cơ hội để truyền bá đạo Cơ đốc C C. Trung lập và không can thiệp vào các vấn đề thế tục D D. Chỉ ủng hộ các cuộc thám hiểm đến châu Á, không ủng hộ đến châu Mỹ

A A. Mong muốn truyền bá tôn giáo Cơ đốc B B. Nhu cầu tìm kiếm nguồn tài nguyên mới như vàng bạc và hương liệu C C. Sự phát triển của khoa học và kỹ thuật hàng hải D D. Khát vọng chinh phục và mở rộng lãnh thổ của các quốc gia

A A. Sự suy giảm ảnh hưởng của tôn giáo B B. Sự tiếp thu và hòa trộn các yếu tố văn hóa từ các nền văn minh khác C C. Sự phát triển của nghệ thuật Phục Hưng D D. Sự ra đời của chủ nghĩa duy lý

A A. Bồ Đào Nha B B. Tây Ban Nha C C. Anh D D. Pháp

A A. Rộng lớn và sâu thẳm B B. Yên bình và tĩnh lặng C C. Nguy hiểm và khó lường D D. Nhiều tài nguyên và khoáng sản

A A. Sự thay đổi khí hậu toàn cầu B B. Sự xâm lược, đô hộ và khai thác thuộc địa của các cường quốc châu Âu C C. Sự lạc hậu về khoa học kỹ thuật so với châu Âu D D. Các cuộc chiến tranh tôn giáo nội bộ

A A. Ưu thế về công nghệ hàng hải và quân sự B B. Sự đoàn kết và thống nhất về chính trị giữa các quốc gia châu Âu C C. Động lực kinh tế và sự cạnh tranh giữa các quốc gia D D. Sự phát triển của hệ thống tài chính và thương mại

A A. Tìm kiếm tuyến đường biển ngắn hơn đến châu Á về phía tây B B. Khám phá và chinh phục châu Phi C C. Tìm kiếm vùng đất mới để định cư D D. Nghiên cứu khoa học về đại dương

A A. Chứng minh Trái Đất hình cầu B B. Mở ra con đường thương mại trực tiếp giữa châu Âu và châu Á, phá vỡ thế độc quyền thương mại của người Ả Rập và Ý C C. Khám phá ra châu Mỹ D D. Tìm ra các mỏ vàng và bạc lớn ở châu Phi

A A. Hành trình của Vasco da Gama đến Ấn Độ năm 1498 B B. Hành trình vòng quanh thế giới của Ferdinand Magellan năm 1519-1522 C C. Chuyến đi của Cristoforo Colombo đến châu Mỹ năm 1492 D D. Cuộc thám hiểm của Marco Polo đến Trung Quốc vào thế kỷ 13

A A. Kích thước lớn, chở được nhiều hàng hóa và người B B. Tốc độ cực nhanh, vượt trội so với các loại tàu khác C C. Khả năng đi ngược gió và di chuyển linh hoạt, phù hợp cho thám hiểm D D. Giá thành rẻ, dễ dàng sản xuất hàng loạt