Trắc nghiệm tiếng việt 5 kết nối tri thứcTrắc nghiệm Tiếng Việt 5 kết nối Bài 3: Tuổi Ngựa Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 kết nối Bài 3: Tuổi Ngựa Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 kết nối Bài 3: Tuổi Ngựa Số câu25Quiz ID24512 Làm bài Câu 1 1. Từ nào trong bài Tuổi Ngựa diễn tả sự mạnh mẽ, không bị khuất phục của con ngựa? A A. Hiền lành B B. Nhút nhát C C. Bất khuất D D. Ngoan ngoãn Câu 2 2. Câu Cả thảo nguyên rung lên vì tiếng vó ngựa thể hiện điều gì? A A. Sự sợ hãi của thảo nguyên B B. Sức mạnh và sự lan tỏa của con ngựa C C. Nỗi buồn của thiên nhiên D D. Sự im lặng bao trùm Câu 3 3. Trong bài Tuổi Ngựa, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào để miêu tả sự kiên trì và ý chí của con ngựa? A A. So sánh B B. Ẩn dụ C C. Nhân hóa D D. Điệp ngữ Câu 4 4. Trong bài Tuổi Ngựa, sải chân dài của con ngựa có ý nghĩa tượng trưng nào? A A. Sự chậm chạp B B. Khát vọng vươn xa, chinh phục C C. Nỗi buồn phiêu bạt D D. Sự mệt mỏi Câu 5 5. Trong ngữ cảnh bài Tuổi Ngựa, từ hãn trong ngựa hãn có nghĩa là gì? A A. Ngựa già, yếu B B. Ngựa khỏe, có sức lực C C. Ngựa hoang dã, chưa thuần hóa D D. Ngựa có màu lông đặc biệt Câu 6 6. Câu Mỗi bước chân của nó là một lời ca vang vọng trong bài Tuổi Ngựa thể hiện điều gì về con ngựa? A A. Sự mệt mỏi sau chặng đường dài B B. Sự vui tươi, yêu đời và sức sống C C. Nỗi buồn man mác khi nhớ quê hương D D. Sự vâng lời tuyệt đối với người huấn luyện Câu 7 7. Tác giả sử dụng từ ngữ nào để nhấn mạnh sự dẻo dai và bền bỉ của con ngựa trong bài Tuổi Ngựa? A A. Bóng loáng, mượt mà B B. Nhanh nhẹn, linh hoạt C C. Vạm vỡ, cường tráng D D. Mạnh mẽ, không ngừng nghỉ Câu 8 8. Việc con ngựa chúi mũi vào gió trong bài Tuổi Ngựa cho thấy điều gì về tâm trạng của nó? A A. Sự sợ hãi trước thử thách B B. Nỗi nhớ về người chủ cũ C C. Sự hứng khởi và mong muốn chinh phục D D. Sự mệt mỏi và muốn dừng lại Câu 9 9. Trong bài Tuổi Ngựa, ý nghĩa của câu Bình minh trên lưng nó là gì? A A. Con ngựa đang ngủ say B B. Sự khởi đầu mới, đầy hy vọng và tươi sáng C C. Nỗi buồn khi ngày tàn D D. Con ngựa đang tìm kiếm thức ăn Câu 10 10. Câu Đôi chân nó như mọc thêm cánh trong bài Tuổi Ngựa có tác dụng gì? A A. Nhấn mạnh sự chậm chạp của con ngựa B B. Tăng sức gợi hình, gợi cảm về tốc độ và sự nhẹ nhàng C C. Thể hiện sự mệt mỏi, kiệt sức D D. Diễn tả sự đau đớn khi bị thương Câu 11 11. Bài Tuổi Ngựa có thể được xem là lời động viên cho ai? A A. Người già yếu B B. Những người đang gặp khó khăn, thử thách C C. Người lười biếng D D. Người chỉ biết hưởng thụ Câu 12 12. Trong bài Tuổi Ngựa, từ vút diễn tả ý nghĩa gì? A A. Sự chậm chạp B B. Sự bứt phá, di chuyển nhanh C C. Sự dừng lại đột ngột D D. Nỗi buồn Câu 13 13. Bài Tuổi Ngựa gợi lên cảm xúc gì chủ đạo cho người đọc? A A. Buồn bã và thương cảm B B. Hào hứng và ngưỡng mộ C C. Tức giận và phẫn uất D D. Thờ ơ và lãnh đạm Câu 14 14. Bài Tuổi Ngựa có phải là một bài thơ ca ngợi phẩm chất của con ngựa hay không? A A. Không, bài thơ nói về nỗi buồn của ngựa B B. Có, bài thơ ca ngợi sự mạnh mẽ và ý chí của ngựa C C. Không, bài thơ chỉ miêu tả hoạt động hàng ngày của ngựa D D. Có, nhưng chỉ ca ngợi vẻ đẹp ngoại hình Câu 15 15. Tác giả dùng từ ngữ nào để miêu tả sự kiên trì lặp đi lặp lại của con ngựa? A A. Nhảy múa B B. Lao vút C C. Lặp lại D D. Thở gấp Câu 16 16. Trong bài Tuổi Ngựa, từ hừng hực miêu tả điều gì? A A. Sự lạnh lẽo B B. Sự đam mê, nhiệt huyết C C. Sự mệt mỏi D D. Nỗi buồn Câu 17 17. Bài Tuổi Ngựa muốn truyền tải thông điệp gì về con người qua hình ảnh con ngựa? A A. Cần phải biết sợ hãi và tránh xa nguy hiểm B B. Nên sống chậm lại để tận hưởng cuộc sống C C. Phải có ý chí, nghị lực và khát vọng vươn lên D D. Ưu tiên sự an nhàn, tránh xa mọi thử thách Câu 18 18. Bài Tuổi Ngựa gợi cho người đọc suy nghĩ gì về ý nghĩa của tuổi trẻ? A A. Tuổi trẻ là quãng thời gian để nghỉ ngơi B B. Tuổi trẻ cần được trải nghiệm và cống hiến C C. Tuổi trẻ chỉ là phù du, không có giá trị lâu dài D D. Tuổi trẻ là để khám phá những điều vô bổ Câu 19 19. Bài Tuổi Ngựa khuyên nhủ chúng ta điều gì về cách đối mặt với khó khăn? A A. Tìm cách trốn tránh B B. Đối mặt với lòng dũng cảm C C. Nhờ người khác giúp đỡ hoàn toàn D D. Chấp nhận thất bại và bỏ cuộc Câu 20 20. Trong bài Tuổi Ngựa, hình ảnh bóng dáng lao đi của con ngựa thể hiện tính cách gì? A A. Sự trì trệ B B. Sự vội vàng, hấp tấp C C. Sự quyết đoán, mạnh mẽ D D. Sự nhút nhát Câu 21 21. Trong bài Tuổi Ngựa, ngựa con được miêu tả với tâm thế như thế nào? A A. Nhút nhát, sợ hãi B B. Hăm hở, muốn khám phá C C. Buồn bã, cô đơn D D. Lười biếng, không muốn vận động Câu 22 22. Trong bài Tuổi Ngựa, hình ảnh con ngựa phi nước đại tượng trưng cho điều gì? A A. Sự lãng phí sức lực B B. Nỗi sợ hãi bị bỏ lại phía sau C C. Khát vọng chinh phục, vượt qua giới hạn D D. Sự bất lực trước hoàn cảnh Câu 23 23. Theo bài Tuổi Ngựa, con ngựa có đặc điểm gì nổi bật về ngoại hình? A A. Bộ lông màu đen tuyền B B. Đôi mắt to tròn, hiền lành C C. Thân hình vạm vỡ, bờm dài D D. Bốn chân thon dài, vững chắc Câu 24 24. Tác giả sử dụng phép đối lập nào trong bài Tuổi Ngựa để làm nổi bật sức sống của con ngựa? A A. Ngày và đêm B B. Sáng và tối C C. Mạnh mẽ và yếu đuối D D. Vui và buồn Câu 25 25. Bài Tuổi Ngựa khuyên thế hệ trẻ nên có thái độ như thế nào với tương lai? A A. Lo sợ và e dè B B. Tự tin và chủ động C C. Thờ ơ và phó mặc D D. Chỉ biết chờ đợi Trắc nghiệm HDTN 3 chân trời sáng tạo bản 1 tuần 6 Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 chân trời bài 3: Nay em mười tuổi
