Trắc nghiệm tiếng việt 5 chân trời sáng tạoTrắc nghiệm Tiếng Việt 5 chân trời bài 3: Nay em mười tuổi Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 chân trời bài 3: Nay em mười tuổi Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 chân trời bài 3: Nay em mười tuổi Số câu25Quiz ID24768 Làm bài Câu 1 1. Trong bài Nay em mười tuổi, hình ảnh bầu trời thường gắn liền với ý nghĩa gì? A A. Sự giới hạn và tù túng. B B. Sự bao la, rộng lớn, và tiềm năng của thế giới. C C. Nỗi buồn và sự cô đơn. D D. Sự thay đổi của thời tiết. Câu 2 2. Trong bài Nay em mười tuổi, khi nói thế giới cứ xoay vần, tác giả muốn diễn đạt điều gì? A A. Thế giới luôn thay đổi và vận động không ngừng. B B. Thế giới quay quanh em. C C. Thế giới có nhiều biến động. D D. Thế giới luôn đẹp đẽ. Câu 3 3. Trong bài Nay em mười tuổi, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu? A A. Ẩn dụ. B B. Hoán dụ. C C. So sánh và nhân hóa. D D. Điệp ngữ. Câu 4 4. Trong bài Nay em mười tuổi, tác giả ví tuổi mười như thế nào? A A. Như một dòng sông êm đềm chảy. B B. Như một cánh cửa mở ra tương lai. C C. Như một bầu trời đầy sao. D D. Như một khu vườn rực rỡ sắc màu. Câu 5 5. Theo tác giả, điều gì làm cho tuổi mười trở nên đặc biệt và đáng nhớ? A A. Sự có mặt đầy đủ của bố mẹ. B B. Những trò chơi và hoạt động giải trí. C C. Sự kết hợp giữa việc vẫn còn hồn nhiên và bắt đầu có những suy nghĩ, cảm nhận của riêng. D D. Những món quà sinh nhật. Câu 6 6. Câu Tuổi mười – tuổi của những ước mơ trong bài Nay em mười tuổi có ý nghĩa gì? A A. Tuổi mười chỉ có những ước mơ viển vông. B B. Tuổi mười là giai đoạn con người bắt đầu hình thành những hoài bão và khát vọng lớn lao. C C. Tuổi mười là tuổi không cần làm gì ngoài việc mơ ước. D D. Tuổi mười là tuổi của những giấc mơ đẹp. Câu 7 7. Khi nói mười tuổi không còn là em bé, tác giả muốn nhấn mạnh điều gì? A A. Em đã đủ lớn để tự lập hoàn toàn. B B. Em đã có những suy nghĩ, cảm nhận và mong muốn riêng của tuổi mới. C C. Em không còn cần sự quan tâm của cha mẹ. D D. Em đã sẵn sàng đối mặt với mọi khó khăn. Câu 8 8. Ý nghĩa của câu Em đã lớn hơn một chút trong bài Nay em mười tuổi là gì? A A. Em chỉ cao thêm một chút. B B. Em đã có những thay đổi về suy nghĩ, cảm nhận và cách nhìn nhận thế giới. C C. Em đã có thể làm việc nhà. D D. Em đã bắt đầu biết tự chăm sóc bản thân. Câu 9 9. Từ vươn lên trong ngữ cảnh đôi chân tập đi, đôi tay tập vươn lên trong bài Nay em mười tuổi mang ý nghĩa gì? A A. Chỉ hành động vật lý đơn thuần. B B. Biểu thị sự phát triển, khám phá và chinh phục. C C. Thể hiện sự yếu đuối, cần được giúp đỡ. D D. Ngụ ý về sự phản kháng. Câu 10 10. Tâm trạng chủ đạo của nhân vật em khi bước sang tuổi mười là gì? A A. Buồn bã và lo lắng. B B. Hào hứng và tràn đầy hy vọng. C C. Hờ hững và thờ ơ. D D. Tự ti và mặc cảm. Câu 11 11. Tác giả của bài Nay em mười tuổi là ai? A A. Tô Hoài B B. Nguyễn Nhật Ánh C C. Vũ Tú Nam D D. Đoàn Giỏi Câu 12 12. Theo bài Nay em mười tuổi, điều gì khiến em cảm thấy thích? A A. Được ăn ngon, mặc đẹp. B B. Được tự do khám phá, học hỏi và có những suy nghĩ riêng. C C. Được cha mẹ khen ngợi. D D. Được chơi đùa thỏa thích. Câu 13 13. Theo bài Nay em mười tuổi, điều gì được miêu tả là mười tuổi đẹp nhất? A A. Tuổi được tự do làm những điều mình thích. B B. Tuổi được khám phá thế giới xung quanh với bao điều mới lạ. C C. Tuổi được cha mẹ yêu thương và chiều chuộng. D D. Tuổi được đi học và kết bạn bè. Câu 14 14. Bài Nay em mười tuổi là lời tâm sự của ai? A A. Một người lớn nhìn về quá khứ. B B. Một em bé chuẩn bị bước vào tuổi mười. C C. Một người cha/mẹ nói về con mình. D D. Một giáo viên nói về học trò. Câu 15 15. Theo bài Nay em mười tuổi, điều gì đã lớn lên cùng với nhân vật em? A A. Ước mơ và hoài bão. B B. Tình yêu thương gia đình. C C. Kiến thức và sự hiểu biết. D D. Tất cả các phương án trên. Câu 16 16. Bài Nay em mười tuổi thể hiện tình cảm gì của nhân vật em đối với tuổi mười? A A. Sự tiếc nuối vì sắp phải lớn lên. B B. Sự háo hức, yêu mến và tự hào. C C. Sự lo lắng về những trách nhiệm sắp tới. D D. Sự hoài niệm về những kỷ niệm đã qua. Câu 17 17. Trong bài Nay em mười tuổi, hình ảnh mười ngón tay tượng trưng cho điều gì? A A. Sự khéo léo trong việc cầm nắm. B B. Số lượng các hoạt động, trải nghiệm mà em sẽ thực hiện. C C. Sự yếu đuối của đôi tay. D D. Khả năng sáng tạo không giới hạn. Câu 18 18. Ý nghĩa của câu Em đã mười tuổi, một cột mốc đẹp của đời người là gì? A A. Tuổi mười là điểm kết thúc của tuổi thơ. B B. Tuổi mười đánh dấu một giai đoạn quan trọng, đầy ý nghĩa trong quá trình trưởng thành. C C. Tuổi mười là tuổi đẹp nhất và không bao giờ quay lại. D D. Tuổi mười là tuổi có nhiều kỷ niệm nhất. Câu 19 19. Ý nghĩa của hình ảnh đôi chân tập đi trong bài Nay em mười tuổi là gì? A A. Diễn tả sự vụng về, ngây ngô của tuổi nhỏ. B B. Biểu tượng cho sự khởi đầu của một hành trình mới, đầy khám phá. C C. Thể hiện sự phụ thuộc vào người lớn. D D. Nói lên khát vọng được chạy nhảy, nô đùa. Câu 20 20. Trong bài Nay em mười tuổi, từ bâng khuâng được dùng để diễn tả cảm xúc gì? A A. Buồn bã, thất vọng. B B. Háo hức, mong chờ. C C. Xao xuyến, nhớ nhung hoặc chút suy tư về sự thay đổi. D D. Giận dữ, tức tối. Câu 21 21. Trong bài Nay em mười tuổi, ý nghĩa của cụm từ mười tuổi đẹp nhất là gì? A A. Tuổi mười là tuổi có nhiều niềm vui nhất. B B. Tuổi mười là giai đoạn con người bắt đầu nhận thức rõ hơn về bản thân và thế giới. C C. Tuổi mười là tuổi đẹp nhất về ngoại hình. D D. Tuổi mười là tuổi không có lo lắng. Câu 22 22. Trong bài Nay em mười tuổi, ý nghĩa của câu Mười tuổi – một cánh cửa rộng mở là gì? A A. Cánh cửa dẫn đến một thế giới chỉ có niềm vui. B B. Cánh cửa đưa em vào thế giới của những điều mới lạ và cơ hội phát triển. C C. Cánh cửa để em thoát khỏi sự kiểm soát của người lớn. D D. Cánh cửa dẫn đến những thử thách khó khăn. Câu 23 23. Bài Nay em mười tuổi thuộc thể loại văn học nào? A A. Truyện ngắn. B B. Tập làm văn. C C. Thơ. D D. Tùy bút. Câu 24 24. Trong bài Nay em mười tuổi, hình ảnh đôi mắt mở to nói lên điều gì? A A. Em bé đang ngủ. B B. Sự ngạc nhiên và háo hức muốn tìm hiểu thế giới xung quanh. C C. Em đang sợ hãi. D D. Em đang mệt mỏi. Câu 25 25. Trong bài Nay em mười tuổi, những trang sách mở ra gợi lên điều gì? A A. Sự nhàm chán của việc học. B B. Cơ hội tiếp thu kiến thức và khám phá thế giới qua sách vở. C C. Nghĩa vụ phải đọc sách của học sinh. D D. Những câu chuyện cổ tích. Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 kết nối Bài 3: Tuổi Ngựa Trắc nghiệm tiếng Việt 5 cánh diều bài 8: Chuyện nhỏ trong lớp học
