Trắc nghiệm Ngữ văn 12 Cánh diều bài 6 văn bản 1: Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh – Cuộc đời và sự nghiệp

A A. Chỉ dựa vào sự suy yếu của Nhật Bản. B B. Sự chuẩn bị chu đáo về mọi mặt, đặc biệt là vai trò lãnh đạo tài tình, sáng suốt của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh. C C. Sự hỗ trợ trực tiếp từ các nước xã hội chủ nghĩa. D D. Chỉ dựa vào tinh thần yêu nước sẵn có của nhân dân.

A A. Thành lập Đảng, lãnh đạo Cách mạng tháng Tám, kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ. B B. Chỉ tập trung vào giai đoạn thành lập Đảng. C C. Chỉ lãnh đạo kháng chiến chống Pháp. D D. Chỉ lãnh đạo xây dựng chủ nghĩa xã hội.

A A. Chỉ là một sự kiện mang tính hình thức. B B. Đánh dấu sự khai sinh của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, mở ra một kỷ nguyên độc lập, tự do mới cho dân tộc. C C. Chỉ là lời tuyên bố chủ quyền của Việt Nam. D D. Là lời kêu gọi hòa bình với các nước.

A A. Một nhà thơ lãng mạn. B B. Một nhà khoa học lỗi lạc. C C. Biểu tượng của tinh thần yêu nước, trí tuệ, đạo đức cách mạng và khát vọng độc lập, tự do của dân tộc. D D. Một nhà ngoại giao tài ba.

A A. Sự nhạy bén chính trị, khả năng nắm bắt thời cơ và tầm nhìn xa trông rộng. B B. Tính tự cao, tự đại và chỉ tập trung vào lợi ích cá nhân. C C. Sự yếu đuối, bi quan trước khó khăn của cách mạng. D D. Chỉ quan tâm đến văn hóa, nghệ thuật mà không chú trọng đến chính trị.

A A. Tác phẩm chỉ tập trung vào phê phán những sai lầm trong chính sách cai trị của Pháp mà không đề cập đến yếu tố cách mạng. B B. Tác phẩm là bản cáo trạng hùng hồn, vạch trần bản chất bóc lột, tàn bạo của chủ nghĩa thực dân, góp phần quan trọng vào việc truyền bá tư tưởng cách mạng vô sản. C C. Tác phẩm chủ yếu mang tính học thuật, phân tích sâu sắc về kinh tế Pháp thời bấy giờ. D D. Tác phẩm chỉ có giá trị trong phạm vi nước Pháp mà không ảnh hưởng đến phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới.

A A. Tham dự Đại hội lần thứ XVIII của Đảng Xã hội Pháp tại Tours năm 1920. B B. Gửi bản Yêu sách của nhân dân An Nam đến Hội nghị Véc-xây năm 1919. C C. Tham gia thành lập Hội Liên hiệp các dân tộc thuộc địa Pháp năm 1921. D D. Viết bài báo Giấc ngủ Mỹ trên báo Le Humanité năm 1923.

A A. Chỉ tập trung vào trình độ học vấn cao. B B. Đức, Tài và tinh thần phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân. C C. Sự giàu có về vật chất. D D. Khả năng cạnh tranh trên thị trường quốc tế.

A A. Phức tạp, khoa trương, sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành khó hiểu. B B. Đơn giản, gần gũi, giàu hình ảnh, lập luận chặt chẽ, mang tính thuyết phục cao. C C. Chỉ tập trung vào các vấn đề văn học, nghệ thuật. D D. Mang nặng tính lý thuyết, khô khan, thiếu sự kết nối với thực tiễn.

A A. Dễ dàng từ bỏ khi gặp khó khăn. B B. Không ngừng học hỏi, nghiên cứu các học thuyết, thử nghiệm nhiều con đường khác nhau để tìm ra con đường đúng đắn nhất. C C. Chỉ tin vào những gì đã biết. D D. Chỉ dựa vào kinh nghiệm cá nhân.

A A. Chỉ tập trung vào việc nghiên cứu lý luận mà không tham gia hoạt động thực tiễn. B B. Nghiên cứu chủ nghĩa Mác-Lênin, học hỏi kinh nghiệm quốc tế, chuẩn bị về tư tưởng, chính trị và tổ chức cho việc thành lập Đảng. C C. Chỉ tham gia vào các hoạt động văn hóa, nghệ thuật của cộng đồng quốc tế. D D. Tìm cách liên minh với các thế lực đế quốc để chống lại chính quyền thực dân Pháp.

A A. Ước muốn cá nhân về cuộc sống sung túc, đầy đủ. B B. Tầm nhìn chiến lược, tư tưởng nhân văn sâu sắc vì độc lập, tự do và hạnh phúc của nhân dân. C C. Sự ảnh hưởng của triết học phương Đông về sự an lạc tinh thần. D D. Mong muốn được quốc tế công nhận và tôn vinh.

A A. Sự ra đời của ba tổ chức cộng sản (Indochinese Communist Party, Annamese Communist Party, Indochinese Communist Union) vào năm 1929. B B. Việc Người trở về nước trực tiếp lãnh đạo phong trào cách mạng Việt Nam. C C. Sự thành công của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917. D D. Việc Người tham gia thành lập Hội Liên hiệp các dân tộc thuộc địa Pháp năm 1921.

A A. Chỉ trích dẫn Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của Pháp. B B. Trích dẫn Tuyên ngôn Độc lập của Hoa Kỳ và Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của Pháp. C C. Chỉ trích dẫn Tuyên ngôn Độc lập của Hoa Kỳ. D D. Trích dẫn các nguyên tắc của Liên Hợp Quốc.

A A. Chỉ là một nhà lãnh đạo chính trị, không có đóng góp cho văn học. B B. Là người đặt nền móng và định hướng cho sự phát triển của văn học cách mạng, văn học phục vụ quần chúng. C C. Chủ yếu đóng góp vào lĩnh vực phê bình văn học. D D. Chỉ sáng tác các tác phẩm mang tính cá nhân.

A A. Mong muốn được học tập tại các nước phát triển. B B. Nỗi đau đớn, bất bình trước cảnh nước mất, nhà tan và lòng yêu nước thương dân sâu sắc. C C. Sự thúc ép của bạn bè quốc tế. D D. Ước muốn tìm kiếm cơ hội làm giàu cho bản thân.

A A. Sự đoàn kết của các tầng lớp nhân dân lao động và vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản. B B. Sự giúp đỡ của các nước đế quốc. C C. Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ. D D. Các cuộc khởi nghĩa lẻ tẻ, tự phát.

A A. Từ năm 1919 đến năm 1923, khi Người hoạt động ở Pháp và tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp. B B. Từ năm 1930 đến năm 1945, giai đoạn chuẩn bị và lãnh đạo Cách mạng tháng Tám. C C. Từ năm 1945 đến năm 1954, thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp. D D. Từ năm 1954 đến năm 1969, giai đoạn xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc và đấu tranh thống nhất đất nước.

A A. Hội Việt Nam Cách mạng Đồng minh. B B. Việt Nam Quốc dân Đảng. C C. Việt Nam Thanh niên Cách mạng Đồng chí Hội. D D. Đông Dương Cộng sản Đảng.

A A. Con đường cách mạng vô sản theo chủ nghĩa Mác-Lênin. B B. Con đường cải lương, thương thuyết với chính quyền thực dân. C C. Con đường bạo lực cách mạng theo mô hình phong kiến. D D. Con đường dựa vào viện trợ của các nước tư bản phương Tây.

A A. Sự tuyệt vọng và chán nản trước hoàn cảnh. B B. Tinh thần lạc quan, ý chí kiên cường, niềm tin vào thắng lợi của cách mạng, và tâm hồn thi sĩ. C C. Sự cô đơn và nỗi nhớ nhà da diết. D D. Chỉ đơn thuần ghi lại những sự kiện xảy ra hàng ngày.

A A. Dân tộc Việt Nam yếu đuối, cần dựa vào sự giúp đỡ của nước ngoài. B B. Dân tộc Việt Nam có truyền thống anh hùng, quyết tâm kháng chiến để bảo vệ độc lập, tự do. C C. Chỉ những người có vũ khí mới có thể kháng chiến. D D. Kháng chiến là vô ích vì địch mạnh.

A A. Lần đầu tiên nhìn thấy lá cờ Pháp tung bay. B B. Tham dự Đại hội Đảng Xã hội Pháp năm 1920 và bỏ phiếu tán thành gia nhập Quốc tế thứ ba. C C. Viết bản Yêu sách của nhân dân An Nam năm 1919. D D. Làm phụ bếp trên tàu.

A A. Sự thiếu kiên định và không có lập trường vững vàng. B B. Chiến thuật hoạt động bí mật, tránh sự truy lùng của kẻ địch và thuận lợi cho việc tiếp cận các tầng lớp khác nhau. C C. Sự thay đổi liên tục về quốc tịch và nơi cư trú. D D. Mong muốn được sống ẩn dật, không muốn dính líu đến chính trị.

A A. Sự nhàn nhã, hưởng thụ cuộc sống. B B. Nỗi buồn cá nhân, sự cô đơn. C C. Tấm lòng lo cho dân, cho nước, trăn trở với vận mệnh dân tộc. D D. Sự yêu thích vẻ đẹp thiên nhiên.