Trắc nghiệm Vật lí 8 cánh diềuTrắc nghiệm Vật lý 8 Cánh Diều Bài 16 Áp suất Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Vật lý 8 Cánh Diều Bài 16 Áp suất Trắc nghiệm Vật lý 8 Cánh Diều Bài 16 Áp suất Số câu15Quiz ID23479 Làm bài Câu 1 1. Công thức tính áp suất chất lỏng là $p = d \cdot h$. Trong đó $d$ là: A A. Khối lượng riêng của chất lỏng. B B. Trọng lượng riêng của chất lỏng. C C. Khối lượng của cột chất lỏng. D D. Áp suất khí quyển. Câu 2 2. Đơn vị của áp suất trong hệ SI là gì? A A. Pascal (Pa) B B. Newton (N) C C. Joule (J) D D. Watt (W) Câu 3 3. Tại sao mũi khoan thường có dạng nhọn? A A. Để giảm diện tích tiếp xúc, tăng áp suất tác dụng lên vật liệu. B B. Để tăng diện tích tiếp xúc, giảm áp suất tác dụng lên vật liệu. C C. Để giảm lực tác dụng lên vật liệu. D D. Để tăng khả năng giữ chặt mũi khoan. Câu 4 4. Khi thả một chiếc thuyền gỗ xuống nước, thuyền nổi vì: A A. Trọng lượng của thuyền lớn hơn lực đẩy Archimedes. B B. Trọng lượng của thuyền nhỏ hơn lực đẩy Archimedes. C C. Lực đẩy Archimedes bằng trọng lượng của thuyền. D D. Thuyền có hình dạng đặc biệt. Câu 5 5. Áp suất khí quyển tại một điểm phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây? A A. Chỉ phụ thuộc vào nhiệt độ. B B. Chỉ phụ thuộc vào độ cao so với mặt nước biển. C C. Phụ thuộc vào độ cao so với mặt nước biển và nhiệt độ. D D. Phụ thuộc vào diện tích bề mặt Trái Đất. Câu 6 6. Nếu một vật có diện tích tiếp xúc lớn hơn, dưới cùng một lực tác dụng, áp suất sẽ: A A. Tăng lên. B B. Giảm đi. C C. Không thay đổi. D D. Tăng rồi giảm. Câu 7 7. Tại sao tàu ngầm phải có kết cấu rất vững chắc? A A. Để chịu được áp suất nước biển lớn khi lặn sâu. B B. Để giảm lực cản của nước. C C. Để tăng khả năng nổi của tàu. D D. Để dễ dàng điều khiển hướng đi. Câu 8 8. Một chiếc xe tải có trọng lượng lớn hơn một chiếc xe đạp. Tại sao xe tải lại có thể di chuyển trên đường mà không bị lún sâu? A A. Vì xe tải có nhiều bánh xe, làm tăng diện tích tiếp xúc. B B. Vì xe tải có động cơ mạnh hơn. C C. Vì xe tải có lốp xe bơm căng hơn. D D. Vì xe tải có trọng lượng lớn hơn. Câu 9 9. Công thức tính áp suất là gì? A A. $p = \frac{S}{F}$ B B. $p = F \cdot S$ C C. $p = \frac{F}{S}$ D D. $p = F + S$ Câu 10 10. Để tăng áp suất, ta cần làm gì? A A. Tăng diện tích tiếp xúc và giảm lực tác dụng. B B. Giảm diện tích tiếp xúc và giảm lực tác dụng. C C. Tăng diện tích tiếp xúc và tăng lực tác dụng. D D. Giảm diện tích tiếp xúc và tăng lực tác dụng. Câu 11 11. Khi một người đứng bằng hai chân, áp suất tác dụng lên mặt đất lớn hơn hay nhỏ hơn khi người đó đứng bằng một chân? A A. Lớn hơn khi đứng bằng hai chân. B B. Nhỏ hơn khi đứng bằng hai chân. C C. Bằng nhau trong cả hai trường hợp. D D. Phụ thuộc vào trọng lượng người đó. Câu 12 12. Một người thợ lặn xuống biển. Áp suất tác dụng lên người thợ lặn tăng lên khi: A A. Người thợ lặn càng lên cao. B B. Người thợ lặn càng xuống sâu. C C. Nhiệt độ nước biển giảm. D D. Nhiệt độ nước biển tăng. Câu 13 13. Đồ thị nào biểu diễn mối quan hệ giữa áp suất $p$ và diện tích tiếp xúc $S$ khi lực $F$ không đổi? A A. Một đường thẳng đi qua gốc tọa độ. B B. Một đường hypebol. C C. Một đường thẳng song song với trục hoành. D D. Một đường parabol. Câu 14 14. Áp suất chất lỏng tăng hay giảm khi độ sâu tăng lên? A A. Tăng lên. B B. Giảm đi. C C. Không thay đổi. D D. Phụ thuộc vào loại chất lỏng. Câu 15 15. Khi một vật chìm hoàn toàn trong nước, thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ bằng bao nhiêu? A A. Bằng thể tích của vật. B B. Bằng một nửa thể tích của vật. C C. Bằng thể tích của nước. D D. Bằng diện tích tiếp xúc của vật. [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Địa lý 6 bài 28: Mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên Trắc nghiệm Toán học 7 kết nối bài 30 Làm quen với xác xuất của biến cố
