Trắc nghiệm Toán 9 kết nối tri thứcTrắc nghiệm Toán học 9 Kết nối bài 22: Bảng tần số và biểu đồ tần số Đăng vào 2 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Toán học 9 Kết nối bài 22: Bảng tần số và biểu đồ tần số Trắc nghiệm Toán học 9 Kết nối bài 22: Bảng tần số và biểu đồ tần số Số câu15Quiz ID21146 Làm bài Câu 1 1. Một lớp học có 30 học sinh. Khi thu thập dữ liệu về điểm kiểm tra Toán, ta có bảng tần số sau: Điểm 7: 5 học sinh, Điểm 8: 12 học sinh, Điểm 9: 8 học sinh, Điểm 10: 5 học sinh. Số học sinh đạt điểm 8 là bao nhiêu? A A. 5 B B. 12 C C. 8 D D. 30 Câu 2 2. Tần số tương đối của một giá trị được tính bằng công thức nào? A A. Tần số của giá trị đó nhân với tổng tần số B B. Tần số của giá trị đó chia cho tổng tần số C C. Tổng tần số chia cho tần số của giá trị đó D D. Tần số của giá trị đó cộng với tổng tần số Câu 3 3. Cho tập dữ liệu về chiều cao (cm) của một nhóm học sinh: 155, 160, 158, 160, 162, 155, 160, 158, 165, 160. Tần số của giá trị 160 cm là bao nhiêu? A A. 3 B B. 4 C C. 2 D D. 5 Câu 4 4. Trong một bảng tần số, cột Tần số biểu thị điều gì? A A. Giá trị trung bình của các số liệu B B. Số lần xuất hiện của mỗi giá trị trong tập dữ liệu C C. Khoảng cách giữa giá trị lớn nhất và nhỏ nhất D D. Tổng các giá trị trong tập dữ liệu Câu 5 5. Phát biểu nào sau đây là SAI về biểu đồ tần số? A A. Biểu đồ tần số giúp ta hình dung sự phân bố của dữ liệu. B B. Biểu đồ cột dùng để biểu diễn dữ liệu định tính. C C. Biểu đồ tần số ghép chỉ dùng cho dữ liệu rời rạc. D D. Biểu đồ hình chữ nhật sử dụng các thanh liền nhau cho dữ liệu liên tục. Câu 6 6. Cho dữ liệu về số giờ học mỗi ngày của một nhóm học sinh: 2, 3, 2, 4, 3, 2, 5, 3, 2, 4. Giá trị nào có tần suất tương đối cao nhất? A A. 5 giờ B B. 3 giờ C C. 2 giờ D D. 4 giờ Câu 7 7. Biểu đồ tần số nào thường được sử dụng để biểu diễn dữ liệu định lượng liên tục? A A. Biểu đồ cột B B. Biểu đồ tròn C C. Biểu đồ tần số ghép D D. Biểu đồ hình chữ nhật (Histogram) Câu 8 8. Khi dữ liệu được chia thành các khoảng (lớp), trung điểm của mỗi khoảng được sử dụng để làm gì trong biểu đồ tần số? A A. Xác định chiều rộng của hình chữ nhật B B. Đại diện cho giá trị trung bình của khoảng đó C C. Xác định chiều cao của hình chữ nhật D D. Nối các điểm để tạo biểu đồ tần số ghép Câu 9 9. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một thành phần của bảng tần số? A A. Tần số tích lũy B B. Tần số tương đối C C. Giá trị trung bình D D. Tần số Câu 10 10. Trong một cuộc khảo sát, 100 người được hỏi về màu sắc yêu thích. Kết quả cho thấy: Xanh dương: 40, Đỏ: 30, Xanh lá: 20, Vàng: 10. Biểu đồ nào sau đây phù hợp nhất để biểu diễn kết quả này? A A. Biểu đồ tần số ghép B B. Biểu đồ hình chữ nhật C C. Biểu đồ cột D D. Biểu đồ tần số tích lũy Câu 11 11. Trong biểu đồ tần số ghép, trục hoành thường biểu diễn gì? A A. Tần số B B. Các nhóm giá trị hoặc các lớp dữ liệu C C. Tần suất D D. Tần số tích lũy Câu 12 12. Nếu tổng tần số của tất cả các nhóm trong một bảng tần số là 50, thì điều này có nghĩa là gì? A A. Có 50 nhóm dữ liệu khác nhau B B. Giá trị trung bình của dữ liệu là 50 C C. Tổng số quan sát (cỡ mẫu) là 50 D D. Tần số lớn nhất là 50 Câu 13 13. Một trường THCS có 500 học sinh. Khảo sát về số sách đọc trong một tháng cho kết quả: 0-2 quyển: 150 học sinh, 3-5 quyển: 250 học sinh, 6-8 quyển: 100 học sinh. Giá trị trung điểm của khoảng 3-5 quyển là bao nhiêu? A A. 3 B B. 4 C C. 4.5 D D. 5 Câu 14 14. Cho một tập hợp dữ liệu gồm các giá trị: 5, 7, 5, 8, 7, 5, 9, 7, 5, 8. Số nào là mốt của tập hợp dữ liệu này? A A. 7 B B. 8 C C. 5 D D. 9 Câu 15 15. Cho bảng tần số về số con của các gia đình trong một khu phố: Số con | Tần số 0 | 15 1 | 25 2 | 30 3 | 12 4 | 3. Giá trị nào có tần số cao nhất? A A. 1 con B B. 2 con C C. 0 con D D. 3 con [Cánh diều] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 3: Đo chiều dài, khối lượng và thời gian Trắc nghiệm Mĩ thuật 9 chân trời bản 1 Bài 11: Vẽ tranh theo phong cách nghệ thuật Pop art (P2)
