Trắc nghiệm toán 7 chân trời sáng tạoTrắc nghiệm Toán học 7 chân trời sáng tạo học kì II Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Toán học 7 chân trời sáng tạo học kì II Trắc nghiệm Toán học 7 chân trời sáng tạo học kì II Số câu15Quiz ID24012 Câu 1 1. Cho tam giác ABC với \( \angle A = 80^{\circ} \) và \( \angle B = 60^{\circ} \). Số đo của \( \angle C \) là bao nhiêu? A A. \( 40^{\circ} \) B B. \( 50^{\circ} \) C C. \( 60^{\circ} \) D D. \( 140^{\circ} \) Câu 2 2. Nếu \( x \) và \( y \) là hai đại lượng tỉ lệ thuận, khi \( x = 3 \) thì \( y = 6 \). Khi \( x = 5 \), giá trị của \( y \) là bao nhiêu? A A. \( 15 \) B B. \( 10 \) C C. \( 8 \) D D. \( 12 \) Câu 3 3. Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song, thì nó có vuông góc với đường thẳng kia không? A A. Có B B. Không C C. Tùy trường hợp D D. Không đủ thông tin Câu 4 4. Kết quả của phép tính \( \frac{3}{4} + \frac{1}{2} \) là bao nhiêu? A A. \( \frac{4}{6} \) B B. \( \frac{3}{8} \) C C. \( \frac{5}{4} \) D D. \( \frac{7}{4} \) Câu 5 5. Nếu \( x \) và \( y \) là hai đại lượng tỉ lệ nghịch, khi \( x = 2 \) thì \( y = 12 \). Khi \( x = 4 \), giá trị của \( y \) là bao nhiêu? A A. \( 24 \) B B. \( 6 \) C C. \( 3 \) D D. \( 48 \) Câu 6 6. Thu gọn đa thức \( (3x^2 + 2x - 1) - (x^2 - x + 3) \) ta được kết quả nào? A A. \( 2x^2 + 3x - 4 \) B B. \( 2x^2 + x - 4 \) C C. \( 4x^2 + x - 4 \) D D. \( 2x^2 + 3x + 2 \) Câu 7 7. Cho \( \triangle PQR \) có \( \angle P = 70^{\circ} \), \( \angle Q = 50^{\circ} \). \( \triangle PQR \) là loại tam giác gì? A A. Tam giác nhọn B B. Tam giác tù C C. Tam giác vuông D D. Tam giác cân Câu 8 8. Giá trị của biểu thức \( 2x - 5 \) khi \( x = -3 \) là bao nhiêu? A A. \( 1 \) B B. \( -1 \) C C. \( 11 \) D D. \( -11 \) Câu 9 9. Cho \( \triangle ABC \) vuông tại \( A \). Biết \( AB = 5 \) cm, \( AC = 12 \) cm. Độ dài cạnh huyền \( BC \) là bao nhiêu? A A. \( 13 \) cm B B. \( 17 \) cm C C. \( 10 \) cm D D. \( 25 \) cm Câu 10 10. Cho hai đường thẳng song song \( a \) và \( b \). Một đường thẳng \( c \) cắt \( a \) tại \( M \) và cắt \( b \) tại \( N \). Nếu \( \angle AMN = 110^{\circ} \) (với \( A \) là một điểm trên \( a \) sao cho \( A, M, N \) tạo thành một góc), thì số đo góc trong cùng phía với \( \angle AMN \) là bao nhiêu? A A. \( 110^{\circ} \) B B. \( 70^{\circ} \) C C. \( 180^{\circ} \) D D. \( 90^{\circ} \) Câu 11 11. Phân tích đa thức \( x^2 - 4 \) thành nhân tử, ta được kết quả nào sau đây? A A. \( (x-2)(x-2) \) B B. \( (x+2)(x+2) \) C C. \( (x-2)(x+2) \) D D. \( (x-4)(x+1) \) Câu 12 12. Cho \( \triangle MNP \) và \( \triangle EFG \) có \( MN = EF \), \( \angle M = \angle E \), \( MP = EG \). Phát biểu nào sau đây đúng? A A. \( \triangle MNP = \triangle EFG \) (c.g.c) B B. \( \triangle MNP = \triangle EFG \) (c.c.c) C C. \( \triangle MNP \) không bằng \( \triangle EFG \) D D. \( \triangle MNP = \triangle GEF \) (c.g.c) Câu 13 13. Đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức \( -3x^2yz \)? A A. \( 2xy^2z \) B B. \( -5x^2yz \) C C. \( 4xyz \) D D. \( -x^2yz^2 \) Câu 14 14. Kết quả của phép nhân \( (-2x^2y) \cdot (3xy^3) \) là bao nhiêu? A A. \( -6x^2y^4 \) B B. \( 6x^3y^4 \) C C. \( -6x^3y^4 \) D D. \( -6x^2y^3 \) Câu 15 15. Cho \( \triangle ABC \) có \( AB = AC \). Nếu \( \angle B = 70^{\circ} \), thì số đo của \( \angle BAC \) là bao nhiêu? A A. \( 40^{\circ} \) B B. \( 70^{\circ} \) C C. \( 110^{\circ} \) D D. \( 20^{\circ} \) Trắc nghiệm Vật lý 7 kết nối bài 11 Thảo luận về ảnh hưởng của tốc độ trong an toàn giao thông [Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Toán học 6 bài 28: Số thập phân
