Trắc nghiệm Tin học 5 Cánh diều bài 2: Hợp tác tìm kiếm và chia sẻ thông tin

A A. Tìm kiếm tất cả các trang có từ cánh hoặc diều. B B. Tìm kiếm chính xác cụm từ cánh diều theo đúng thứ tự đó. C C. Bỏ qua tất cả các trang có chứa từ cánh diều. D D. Tìm kiếm các trang web có hình ảnh con diều.

A A. Chỉ cho phép một người chỉnh sửa tài liệu. B B. Giúp nhiều người cùng xem, chỉnh sửa và bình luận trên cùng một tài liệu một cách đồng thời và có tổ chức. C C. Yêu cầu mọi người phải ở cùng một địa điểm. D D. Chỉ có thể chia sẻ tệp đính kèm qua email.

A A. Tất cả các công cụ tìm kiếm đều cho kết quả giống hệt nhau. B B. Mỗi công cụ tìm kiếm có thuật toán và cơ sở dữ liệu riêng, có thể cung cấp các kết quả đa dạng và bổ sung cho nhau. C C. Làm cho quá trình tìm kiếm phức tạp hơn. D D. Chỉ tìm thấy thông tin trên một công cụ tìm kiếm duy nhất.

A A. Tìm kiếm tất cả các trang có công thức nấu ăn. B B. Tìm kiếm các trang công thức nấu ăn nhưng loại trừ những trang có chứa từ thịt. C C. Chỉ tìm những trang có từ thịt. D D. Tìm kiếm các công thức nấu ăn chay.

A A. Nhấp vào đường dẫn ngay lập tức để xem nội dung. B B. Kiểm tra tên tác giả, nguồn gốc thông tin và ngày cập nhật của trang web. C C. Chỉ xem xét nội dung nếu trang web có hình ảnh đẹp và bắt mắt. D D. Chia sẻ đường dẫn đó cho tất cả các bạn trong nhóm mà không cần kiểm tra.

A A. Tiếp tục tranh cãi cho đến khi có người đồng ý. B B. Mỗi người sử dụng nguồn thông tin mình thích. C C. Thảo luận và cùng nhau đánh giá độ tin cậy của các nguồn dựa trên các tiêu chí đã học (tác giả, nguồn gốc, ngày cập nhật, bằng chứng...). D D. Ngừng tìm kiếm thông tin.

A A. Tìm kiếm tất cả các trang web có từ chính sách môi trường. B B. Chỉ tìm các trang web của các cơ quan chính phủ. C C. Tìm kiếm các trang web có đuôi .com. D D. Tìm kiếm các trang web có hình ảnh về môi trường.

A A. Trang web có nhiều hình ảnh đẹp. B B. Thông tin được trình bày bởi các nhà sử học hoặc các tổ chức uy tín (ví dụ: bảo tàng, viện nghiên cứu lịch sử). C C. Thông tin được chia sẻ nhiều nhất trên mạng xã hội. D D. Trang web có tên miền .com.

A A. Chỉ mô tả lại nội dung video bằng lời. B B. Chia sẻ trực tiếp đường dẫn (link) của video và có thể kèm theo tóm tắt ngắn về nội dung chính. C C. Tải video về máy và gửi cho từng người. D D. Yêu cầu mọi người tự tìm kiếm video đó trên mạng.

A A. Chỉ sử dụng bài viết chi tiết vì nó đầy đủ hơn. B B. Chỉ sử dụng bài viết ngắn gọn vì nó dễ hiểu hơn. C C. Kết hợp cả hai bài viết: sử dụng bài chi tiết để lấy thông tin sâu và bài ngắn gọn để tóm tắt ý chính hoặc làm rõ các khía cạnh đơn giản. D D. Yêu cầu một trong hai bạn tìm lại bài viết khác.

A A. Không có ý nghĩa gì, chỉ cần có thông tin là đủ. B B. Thể hiện sự tôn trọng đối với người tạo ra nội dung và tuân thủ pháp luật. C C. Giúp cho người khác dễ dàng sao chép và sử dụng thông tin mà không cần xin phép. D D. Làm cho việc chia sẻ thông tin trở nên khó khăn hơn.

A A. Hai bạn sẽ nhận được kết quả tìm kiếm hoàn toàn khác nhau. B B. Kết quả tìm kiếm của hai bạn sẽ rất giống nhau, có thể là giống hệt nhau. C C. Máy tìm kiếm sẽ từ chối yêu cầu của một trong hai bạn. D D. Một bạn sẽ tìm thấy thông tin, bạn kia sẽ không tìm thấy gì.

A A. Số lượng hình ảnh minh họa trong bài. B B. Ngày xuất bản hoặc ngày cập nhật của bài báo. C C. Tên của tạp chí đăng tải. D D. Độ dài của bài báo.

A A. Làm cho kết quả tìm kiếm ít liên quan hơn. B B. Giúp máy tìm kiếm hiểu rõ hơn nhu cầu và trả về các kết quả chính xác, phù hợp hơn. C C. Tăng số lượng quảng cáo hiển thị. D D. Chỉ tìm thấy các trang web có định dạng phức tạp.

A A. Chỉ tìm thấy thông tin về các loài chim ở Việt Nam. B B. Tìm thấy quá nhiều thông tin không liên quan, ví dụ như truyện tranh về chim, cách nuôi chim cảnh, hoặc chim trong văn hóa. C C. Máy tìm kiếm sẽ không hoạt động. D D. Chỉ tìm thấy các bài hát có từ chim.

A A. Trang web đó rất phổ biến. B B. Trang web có thể ưu tiên doanh thu quảng cáo hơn trải nghiệm người dùng, hoặc có thể chứa phần mềm độc hại. C C. Trang web đó có nội dung rất giá trị. D D. Trang web đó đang gặp lỗi kỹ thuật.

A A. Giúp tìm được nhiều kết quả trùng lặp nhau hơn. B B. Làm chậm quá trình tìm kiếm vì máy tính phải xử lý nhiều từ khóa. C C. Mở rộng phạm vi tìm kiếm, thu thập được nhiều thông tin đa dạng và đầy đủ hơn. D D. Chỉ có một bạn tìm được thông tin, các bạn khác không cần tìm nữa.

A A. Nhóm sẽ có nhiều thông tin hơn. B B. Công việc của nhóm bị chồng chéo, lãng phí thời gian và công sức. C C. Các thành viên khác sẽ tự tìm được thông tin. D D. Chỉ có người đó biết về thông tin đó.

A A. Bỏ qua trang web đó vì không có ai hiểu tiếng Anh. B B. Chia sẻ đường dẫn và nhờ một thành viên có khả năng hoặc sử dụng công cụ dịch trực tuyến để hiểu và tóm tắt nội dung cho cả nhóm. C C. Yêu cầu mọi người tự học tiếng Anh. D D. Chỉ xem các hình ảnh trong trang web.

A A. Từ khóa Pháp đã giúp máy tìm kiếm hiểu đúng ý định. B B. Từ khóa Thủ đô có thể chưa đủ cụ thể hoặc trang web đó có chứa cả hai thông tin. C C. Máy tìm kiếm đã hiểu sai hoàn toàn yêu cầu. D D. Chỉ có thông tin về xe đạp.

A A. Sử dụng nguyên văn đoạn văn bản đó và không đề cập nguồn gốc. B B. Trích dẫn nguồn gốc của đoạn văn bản (ví dụ: tên tác giả, tên trang web) khi sử dụng. C C. Chỉnh sửa một vài từ để làm cho nó trông giống như của mình. D D. Chỉ sử dụng những đoạn văn bản ngắn.

A A. Chỉ gửi đường dẫn mà không có lời giới thiệu. B B. Tóm tắt ngắn gọn nội dung chính của thông tin được chia sẻ và nêu rõ nó liên quan đến phần việc nào của nhóm. C C. Chỉ chia sẻ những thông tin mà mình thích nhất. D D. Yêu cầu mọi người tự tìm hiểu lại thông tin đó.

A A. Chỉ tìm những trang có cả mèo và chó. B B. Tìm những trang có mèo, hoặc có chó, hoặc có cả hai. C C. Chỉ tìm những trang có từ mèo. D D. Bỏ qua các trang có từ chó.

A A. .exe B B. .mp3 C C. .pdf D D. .avi

A A. Bỏ qua các đề xuất đó vì chúng không cần thiết. B B. Xem xét các đề xuất này để mở rộng phạm vi tìm kiếm hoặc tìm được các từ khóa hiệu quả hơn. C C. Chỉ chọn những đề xuất giống hệt từ khóa ban đầu. D D. Nhấn vào đề xuất đầu tiên mà không đọc.