Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 kết nối Bài 28: Đánh giá, chỉnh sửa đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ

A A. Sự vui mừng và thoải mái. B B. Sự thờ ơ và vô tâm. C C. Nỗi nhớ, sự trống vắng và mong muốn mẹ sớm về nhà. Kết luận Lý giải. D D. Sự tức giận và oán trách.

A A. Phép so sánh. B B. Phép nhân hóa. Kết luận Lý giải. C C. Phép ẩn dụ. D D. Phép điệp âm.

A A. Tôi cảm thấy rất buồn. B B. Trái tim tôi như trĩu nặng. C C. Tôi rất buồn. D D. Buồn quá.

A A. Âm thanh chỉ là yếu tố phụ họa, không liên quan đến cảm xúc. B B. Âm thanh có thể gợi lên những cảm xúc, kỷ niệm sâu sắc. Kết luận Lý giải. C C. Âm thanh chỉ làm cho đoạn văn thêm dài dòng. D D. Âm thanh chỉ có ý nghĩa trong thơ ca, không dùng được trong văn xuôi.

A A. Sự ghét bỏ và muốn rời xa. B B. Sự thờ ơ và vô tâm. C C. Sự gắn bó, yêu thương, trân trọng và coi đó là nơi bình yên, hạnh phúc. Kết luận Lý giải. D D. Sự nuối tiếc và hoài niệm.

A A. Sự xa cách và lạnh lẽo. B B. Sự mạnh mẽ và quyết đoán. C C. Sự ấm áp, tình yêu thương và sự hy sinh, là biểu tượng cho cội nguồn, tình bà cháu. Kết luận Lý giải. D D. Sự cô đơn và buồn bã.

A A. Sự nhút nhát và sợ hãi. B B. Sự lười biếng và ham chơi. C C. Sự hồn nhiên, yêu đời, dũng cảm, nhanh nhẹn và tinh thần hy sinh vì Tổ quốc. Kết luận Lý giải. D D. Sự kiêu căng và tự mãn.

A A. Sự ghét bỏ và oán giận. B B. Sự thờ ơ và lãnh đạm. C C. Sự yêu mến, kính trọng bà và nỗi nhớ quê hương, gia đình gắn liền với những kỷ niệm đẹp. Kết luận Lý giải. D D. Sự thất vọng và chán nản.

A A. Sự trách móc và giận dỗi. B B. Sự xa cách và nhớ mong. C C. Sự kính yêu, gắn bó sâu nặng và nỗi nhớ da diết. Kết luận Lý giải. D D. Sự hy vọng và chờ đợi ngày đoàn tụ.

A A. Phép nhân hóa. B B. Phép so sánh. C C. Phép ẩn dụ. Kết luận Lý giải. D D. Phép điệp.

A A. Tôi hối tiếc. B B. Giá như tôi đã làm khác đi. C C. Tôi cảm thấy hối tiếc. D D. Tôi rất hối tiếc vì điều đó.

A A. Miêu tả chi tiết nguyên nhân gây lo lắng. B B. Thêm các hành động, cử chỉ thể hiện sự lo lắng (ví dụ: đi đi lại lại, nhìn đồng hồ). Kết luận Lý giải. C C. Nói rõ cảm xúc của người khác. D D. Sử dụng nhiều tính từ miêu tả.

A A. Sử dụng nhiều câu hỏi tu từ. B B. Miêu tả các biểu hiện bất ngờ trên nét mặt, cử chỉ của nhân vật. Kết luận Lý giải. C C. Liệt kê các sự vật xung quanh. D D. Nói rõ lý do gây ngạc nhiên.

A A. Tôi cảm thấy rất buồn. B B. Nỗi buồn như một đám mây đen bao phủ lấy tâm trí tôi. C C. Tôi rất buồn khi đọc bài thơ. D D. Buồn quá đi thôi!

A A. Hình ảnh thiên nhiên chỉ mang tính trang trí, không có ý nghĩa biểu đạt. B B. Hình ảnh thiên nhiên có thể gợi lên những cảm xúc tích cực và ý nghĩa biểu tượng. Kết luận Lý giải. C C. Hình ảnh thiên nhiên chỉ miêu tả cảnh vật. D D. Hình ảnh thiên nhiên làm cho đoạn văn trở nên phức tạp.

A A. Những từ ngữ như chài lưới, buồm vây, thuyền nan là những hình ảnh quen thuộc của làng chài, gợi tả vẻ đẹp lao động. Kết luận Lý giải. B B. Tác giả dùng các từ cánh buồm giương, thuyền ra khơi, sóng vỗ để miêu tả hoạt động của thuyền bè. Kết luận Lý giải. C C. Các từ thân dừa, bãi mía, ngọn dừa gợi lên khung cảnh thiên nhiên yên bình của quê hương. Kết luận Lý giải. D D. Những từ như cánh tay rám nắng, mồ hôi, sức lực thể hiện rõ nét vẻ đẹp khỏe khoắn, đầy sức sống của người dân làng chài. Kết luận Lý giải.

A A. Sự khó chịu và bực bội. B B. Sự nhẹ nhõm và sảng khoái. Kết luận Lý giải. C C. Sự buồn bã và tiếc nuối. D D. Sự thờ ơ và lãnh đạm.

A A. Thể hiện sự biết ơn và kính trọng sâu sắc của người con đối với mẹ. Kết luận Lý giải. B B. Thể hiện sự nhớ nhung và mong muốn được gặp lại mẹ. Kết luận Lý giải. C C. Thể hiện sự ngưỡng mộ tài năng và đức hạnh của mẹ. Kết luận Lý giải. D D. Thể hiện sự lo lắng và quan tâm đến sức khỏe của mẹ. Kết luận Lý giải.

A A. Sự giận dữ và trách mắng. B B. Sự thờ ơ và lãnh đạm. C C. Sự yêu thương sâu sắc, nỗi nhớ và mong muốn con luôn mạnh khỏe, thành công. Kết luận Lý giải. D D. Sự thất vọng và chán nản.

A A. Tôi rất tức. B B. Cơn giận bốc lên trong tôi. C C. Tôi cảm thấy tức giận. D D. Tôi tức lắm.

A A. Sử dụng phép so sánh. B B. Sử dụng phép nhân hóa. C C. Sử dụng yếu tố hồi tưởng, gợi nhớ kỷ niệm. Kết luận Lý giải. D D. Sử dụng phép đối lập.

A A. Tôi không thể tin vào mắt mình. B B. Tôi đã ngạc nhiên. C C. Sự ngạc nhiên hiện rõ trên khuôn mặt tôi. D D. Tôi cảm thấy ngạc nhiên.

A A. Ước nguyện được đi du lịch khắp nơi. B B. Ước nguyện được trở thành một phần tươi đẹp, đóng góp cho đất nước. Kết luận Lý giải. C C. Ước nguyện được sống một cuộc đời bình lặng. D D. Ước nguyện được nổi tiếng và được nhiều người biết đến.

A A. Phép so sánh. Kết luận Lý giải. B B. Phép nhân hóa. C C. Phép ẩn dụ. D D. Phép điệp ngữ.

A A. Sử dụng nhiều từ ngữ miêu tả ngoại hình nhân vật. B B. Tập trung vào các hành động, cử chỉ, nét mặt thể hiện niềm vui. Kết luận Lý giải. C C. Miêu tả chi tiết bối cảnh diễn ra sự việc. D D. Liệt kê các lý do dẫn đến niềm vui.