Trắc nghiệm tiếng Việt 5 cánh diều bài 16: Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ

A A. Sử dụng đại từ B B. Lặp từ ngữ C C. Dùng từ nối D D. Đặt câu hỏi tu từ

A A. Sử dụng đại từ thay thế B B. Lặp từ ngữ C C. Dùng từ nối D D. Đặt câu hỏi

A A. Bông lúa trĩu hạt, bông lúa vàng óng. Nắng vàng trải dài trên cánh đồng. B B. Mặt trời mọc lên, chiếu sáng muôn nơi. Chim hót líu lo trên cành cây. C C. Cuốn sách rất hay, em đọc đi đọc lại nhiều lần. Cuốn sách đó mang lại cho em nhiều kiến thức bổ ích. D D. Trời mưa to, đường phố ngập nước. Mọi người ở nhà tránh mưa.

A A. Ngôi nhà này thật đẹp. Ngôi nhà này là nơi em sinh ra. B B. Chiếc xe đạp mới. Chiếc xe đạp giúp em đi học nhanh hơn. C C. Hôm nay trời nắng đẹp. Em được đi chơi công viên. D D. Bông hoa hồng thắm tươi. Bông hoa hồng tỏa hương thơm ngát.

A A. Trời mưa. Trời lại tạnh. B B. Em rất thích chơi game. Em cũng thích đọc sách. C C. Cô giáo hiền lành. Cô giáo nghiêm khắc khi cần thiết. D D. Sân trường rộng lớn. Sân trường rất sạch sẽ.

A A. Ngôi nhà của em rất ấm cúng. Ngôi nhà đó là nơi em yêu thích nhất. B B. Mùa thu đến, không khí se lạnh. Lá vàng rơi đầy trên mặt đất. C C. Chị hai nấu ăn rất ngon. Chị hai còn hát rất hay. D D. Con sông chảy hiền hòa. Con sông mang phù sa bồi đắp cho đồng ruộng.

A A. Em yêu trường em. Trường em có nhiều hoa. B B. Hôm nay là thứ hai. Ngày mai là thứ ba. C C. Mẹ đi chợ. Mẹ mua nhiều đồ ăn. D D. Bầu trời xanh ngắt. Bầu trời có những đám mây trắng.

A A. Buổi sáng, em đi học. Buổi chiều, em về nhà. B B. Mùa hè nóng bức, mùa hè thường có những cơn mưa rào. C C. Ngày hôm qua, trời mưa. Ngày hôm nay, trời nắng. D D. Sáng sớm, sương tan. Sáng sớm, chim hót.

A A. Lặp từ ngữ B B. Sử dụng đại từ C C. Dùng từ đồng nghĩa D D. Sử dụng câu hỏi

A A. Em mong ước được đi du lịch. B B. Cuộc thi đã kết thúc. C C. Ôi đẹp quá! Đẹp quá cái nhìn đầu tiên ấy! D D. Mẹ em đang làm việc.

A A. Chỉ để thêm từ cho đủ số lượng. B B. Tạo sự nhàm chán và rời rạc. C C. Nhấn mạnh ý, tạo mạch lạc, tăng tính gợi hình, gợi cảm. D D. Làm cho câu văn trở nên phức tạp hơn.

A A. Làm cho câu văn trở nên rời rạc, thiếu mạch lạc. B B. Tạo ra sự nhầm lẫn về ý nghĩa của câu văn. C C. Nhấn mạnh ý, tạo sự mạch lạc, chặt chẽ và liên kết giữa các câu. D D. Chỉ đơn thuần là lặp lại từ mà không có tác dụng gì.

A A. Lặp từ ngữ B B. Dùng từ đồng nghĩa C C. Sử dụng phép thế D D. Dùng câu chủ đề

A A. Lặp từ ngữ B B. Sử dụng đại từ thay thế C C. Dùng từ nối D D. Nêu ví dụ cụ thể

A A. Dùng đại từ thay thế B B. Lặp từ ngữ C C. Sử dụng phép nối D D. Nguyên nhân - kết quả

A A. Mẹ em rất giỏi. Bà luôn làm tốt mọi việc. B B. Cuốn sách này hay. Nó chứa đựng nhiều kiến thức. C C. Chú chim sẻ nhỏ bé. Chú chim sẻ hót líu lo trên cành cây. D D. Bầu trời hôm nay thật đẹp.

A A. Vì nó làm tăng độ dài của câu. B B. Vì nó giúp người đọc nhớ rõ hơn nội dung. C C. Vì nó giúp câu sau có sự liên hệ trực tiếp, rõ ràng với câu trước, duy trì mạch ý. D D. Vì nó làm câu văn thêm phần sinh động.

A A. Lặp từ ngữ đầu câu để nối ý. B B. Lặp lại một từ, cụm từ quá nhiều lần trong một đoạn ngắn. C C. Lặp từ ngữ để nhấn mạnh ý chính. D D. Lặp từ ngữ cần thiết để duy trì mạch liên kết.

A A. Làm cho câu văn trở nên nhàm chán. B B. Nhấn mạnh sự dài của con đường và liên kết ý với đích đến. C C. Tạo ra sự mâu thuẫn trong ý nghĩa. D D. Chỉ đơn thuần là lặp lại từ.

A A. Mặt trời đã lên cao, những tia nắng vàng rực rỡ chiếu xuống. B B. Cánh đồng lúa chín vàng, cánh đồng lúa trải dài tít tắp. C C. Cô giáo giảng bài rất hay, học sinh chăm chú lắng nghe. D D. Bầu trời trong xanh, không một gợn mây.

A A. Học sinh ra sân chơi đùa. B B. Cơn mưa rào xối xả, cơn mưa rào trút xuống. C C. Em rất thích đọc sách. D D. Con đường làng quanh co, uốn lượn.

A A. Mối quan hệ nhân quả. B B. Mối quan hệ so sánh. C C. Mối quan hệ bổ sung, làm rõ ý hoặc nhấn mạnh chủ đề. D D. Mối quan hệ đối lập.

A A. Dùng từ nối B B. Sử dụng đại từ C C. Lặp từ ngữ D D. Đặt câu hỏi tu từ

A A. Lặp từ ngữ B B. Sử dụng từ đồng nghĩa C C. Sử dụng từ trái nghĩa D D. Dùng câu hỏi tu từ

A A. Làm cho miêu tả trở nên khô khan. B B. Tạo sự rời rạc, thiếu liên kết. C C. Tăng tính gợi hình, gợi cảm, làm nổi bật đặc điểm được miêu tả. D D. Làm giảm sự chú ý của người đọc.