Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 22 Cái cầu

A A. Vì cảm xúc vui mừng, xúc động quá lớn khi sắp được đoàn tụ với cha mẹ, theo phân tích tâm lý nhân vật khi gặp lại người thân. Kết luận Lý giải. B B. Vì cây cầu quá lớn, quá vĩ đại. C C. Vì trời tối, không nhìn rõ được. D D. Vì nhân vật đang bị mỏi mắt.

A A. Sự vất vả, lam lũ, gánh nặng cuộc đời của người cha để nuôi nấng con cái, theo cách hiểu phổ biến về hình ảnh lưng còng trong văn hóa. Kết luận Lý giải. B B. Sự yếu đuối, bệnh tật của người cha. C C. Sự già nua, không còn sức lực. D D. Sự mệt mỏi sau một chuyến đi xa.

A A. Tâm trạng bồn chồn, mong ngóng được gặp cha mẹ, theo phân tích về cảm xúc của nhân vật khi lần đầu xa nhà. Kết luận Lý giải. B B. Tâm trạng lo lắng, sợ hãi vì cây cầu quá cao. C C. Tâm trạng tự hào, hãnh diện vì cây cầu đẹp. D D. Tâm trạng buồn bã, nhớ quê hương.

A A. Trạng ngữ: Năm tháng; Chủ ngữ: ai; Vị ngữ: đợi chờ mòn cả chân, theo quy tắc phân tích cấu trúc câu tiếng Việt. Kết luận Lý giải. B B. Trạng ngữ: Năm tháng đợi chờ; Chủ ngữ: ai; Vị ngữ: mòn cả chân. C C. Trạng ngữ: Năm tháng; Chủ ngữ: chân; Vị ngữ: ai đợi chờ mòn cả. D D. Chủ ngữ: Năm tháng; Vị ngữ: đợi chờ mòn cả chân ai.

A A. Vì cây cầu gắn liền với những kỷ niệm xa xưa, khi cha mẹ còn chờ đợi anh về, theo phân tích về mối liên hệ giữa địa điểm và ký ức cá nhân. Kết luận Lý giải. B B. Vì cha mẹ đang đứng đợi ở đầu cầu bên kia. C C. Vì anh vừa nhận được thư của cha mẹ. D D. Vì anh muốn khoe với cha mẹ cây cầu mới.

A A. Tác giả sử dụng phép so sánh và nhân hóa để miêu tả cây cầu như một người bạn đồng hành, theo phân tích về các biện pháp tu từ được sử dụng. Kết luận Lý giải. B B. Tác giả chỉ liệt kê các vật liệu xây dựng cây cầu. C C. Tác giả sử dụng phép nói giảm, nói tránh để miêu tả cây cầu. D D. Tác giả sử dụng phép đối lập để làm nổi bật sự khác biệt giữa cây cầu và dòng sông.

A A. Sự tương phản giữa thời gian trôi đi không ngừng và sự bất động, chờ đợi của con người, theo phân tích về nghệ thuật đối lập trong thơ ca. Kết luận Lý giải. B B. Sự tương phản giữa ngày và đêm. C C. Sự tương phản giữa người lớn và trẻ nhỏ. D D. Sự tương phản giữa cây cầu và con sông.

A A. Chỉ hướng về phía hạ nguồn của dòng sông, thường là nơi có nhiều dân cư và hoạt động kinh tế hơn, theo cách dùng từ chỉ phương hướng trong địa lý. Kết luận Lý giải. B B. Chỉ hướng lên núi cao. C C. Chỉ hướng ra biển cả. D D. Chỉ hướng về phía bắc.

A A. Thơ trữ tình, bởi bài thơ tập trung thể hiện cảm xúc, suy tư của con người, theo phân loại các thể loại thơ. Kết luận Lý giải. B B. Truyện ngắn. C C. Kịch. D D. Báo chí.

A A. Sự kết hợp giữa tình cảm gia đình sâu sắc, hình ảnh cây cầu mang tính biểu tượng và giọng thơ giàu cảm xúc, theo phân tích về các yếu tố cấu thành cảm xúc trong văn học. Kết luận Lý giải. B B. Sự miêu tả chi tiết về cấu trúc cây cầu. C C. Sự xuất hiện của nhiều nhân vật. D D. Sự sử dụng nhiều từ ngữ miêu tả cảnh vật.

A A. Để làm nổi bật sự khó khăn, vất vả của những chuyến đi xa xưa, khi phương tiện còn thô sơ, theo phân tích về bối cảnh lịch sử và điều kiện giao thông thời đó. Kết luận Lý giải. B B. Để thể hiện sự yếu kém của công trình xây dựng. C C. Để tạo cảm giác hồi hộp, gay cấn cho người đọc. D D. Để miêu tả sự rung lắc của dòng nước.

A A. Biểu tượng cho sự đoàn tụ, tình yêu thương vô bờ bến và niềm mong mỏi con trở về, theo phân tích về ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh đoàn tụ gia đình. Kết luận Lý giải. B B. Cha mẹ đang đi làm ở bên kia sông. C C. Cha mẹ đang đi chợ mua đồ. D D. Cha mẹ đang đi chơi với bạn bè.

A A. Sự ấm áp, che chở, tình thương bao la của người mẹ, theo phân tích về ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh bóng mẹ. Kết luận Lý giải. B B. Sự lạnh lẽo, cô đơn. C C. Sự xa cách, không gần gũi. D D. Sự nghiêm khắc, khắt khe.

A A. Hành động dẫn dắt, bảo vệ con vượt qua những khó khăn, thử thách ban đầu, theo cách hiểu phổ biến về vai trò của cha mẹ khi con bắt đầu cuộc sống tự lập. Kết luận Lý giải. B B. Hành động bế con trên tay. C C. Hành động dạy con bơi. D D. Hành động tiễn con đi xa.

A A. Sự chắc chắn, kiên cố, không dễ bị lung lay hay sụp đổ, theo định nghĩa và ngữ cảnh sử dụng của từ vững chãi. Kết luận Lý giải. B B. Sự mềm mại, uyển chuyển. C C. Sự mới lạ, độc đáo. D D. Sự giản dị, mộc mạc.

A A. Nhấn mạnh vai trò quan trọng của cây cầu, là sợi dây kết nối tình cảm gia đình và là biểu tượng cho sự trưởng thành, theo phân tích về hiệu quả của phép lặp trong văn chương. Kết luận Lý giải. B B. Làm cho bài thơ trở nên nhàm chán. C C. Để miêu tả nhiều cây cầu khác nhau. D D. Để thể hiện sự ngẫu nhiên.

A A. Tạo không gian yên bình, thơ mộng và phản chiếu vẻ đẹp của cây cầu, theo phân tích về vai trò của yếu tố thiên nhiên trong miêu tả cảnh vật. Kết luận Lý giải. B B. Để thể hiện sự nguy hiểm của dòng sông. C C. Để nói về việc người dân hay soi gương trên sông. D D. Để miêu tả sự ô nhiễm của dòng sông.

A A. Tình yêu thương, sự mong ngóng, chờ đợi con trở về, theo phân tích về biểu hiện của tình phụ tử, mẫu tử. Kết luận Lý giải. B B. Sự giận dữ vì con đi xa lâu ngày. C C. Sự thờ ơ, lãnh đạm. D D. Sự kỳ vọng con phải mang nhiều quà về.

A A. Vai trò của cha mẹ, biểu trưng cho sự bảo bọc, yêu thương và đồng hành cùng con trên suốt chặng đường đời, theo cách diễn đạt ẩn dụ về tình phụ mẫu. Kết luận Lý giải. B B. Vai trò của bạn bè thân thiết. C C. Vai trò của thầy cô giáo. D D. Vai trò của người thân họ hàng.

A A. Tình yêu thương gia đình, lòng hiếu thảo và sự biết ơn, theo phân tích về chủ đề và thông điệp chính của tác phẩm. Kết luận Lý giải. B B. Sự dũng cảm đối mặt với nguy hiểm. C C. Sự thông minh, tài giỏi. D D. Sự độc lập, tự chủ.

A A. Cây cầu là phương tiện kết nối hai bờ, biểu tượng cho sự đoàn tụ, sum vầy, theo phân tích về ý nghĩa biểu tượng của cây cầu trong văn hóa. Kết luận Lý giải. B B. Cây cầu chỉ là công trình xây dựng đơn thuần, không có ý nghĩa đặc biệt. C C. Cây cầu là nơi vui chơi, giải trí của trẻ em. D D. Cây cầu là nơi chứng kiến những cuộc chia ly.

A A. Sự rung lắc, bồng bềnh của cây cầu, theo mô tả âm thanh và chuyển động của vật liệu tre. Kết luận Lý giải. B B. Sự im lặng, tĩnh lặng của cây cầu. C C. Sự vững vàng, chắc chắn của cây cầu. D D. Sự trơn trượt, khó đi của cây cầu.

A A. Sự mệt mỏi, kiệt sức vì chờ đợi quá lâu, theo phân tích phổ biến về ý nghĩa ẩn dụ của hình ảnh mòn cả chân. Kết luận Lý giải. B B. Sự sung sướng, vui vẻ khi sắp gặp được người thân. C C. Sự kiên nhẫn, bền bỉ không hề nao núng. D D. Sự vội vã, nôn nóng muốn nhanh chóng qua cầu.

A A. Biểu tượng cho sự kết nối tình cảm, mang lại niềm vui và hạnh phúc cho con người, theo phân tích ý nghĩa ẩn dụ của nhịp cầu nối hai bờ vui. Kết luận Lý giải. B B. Chỉ đơn thuần là cây cầu bắc qua sông. C C. Nơi mọi người tụ tập ca hát, nhảy múa. D D. Biểu tượng của sự chia cắt và buồn bã.

A A. Vai trò người hướng dẫn, dạy dỗ, quan tâm đến sự an toàn và trưởng thành của con, theo phân tích về trách nhiệm của cha mẹ trong việc giáo dục con cái. Kết luận Lý giải. B B. Vai trò người cung cấp thức ăn, đồ uống. C C. Vai trò người bạn vui chơi. D D. Vai trò người giám sát nghiêm khắc.