Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 14 Nói và nghe: Truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”

A A. Cứ im lặng vì đó là chuyện bình thường. B B. Nói lời cảm ơn và có thể giúp lại bạn ấy khi cần. C C. Hứa sẽ mua quà đắt tiền cho bạn ấy. D D. Kể cho người khác biết bạn ấy đã giúp mình.

A A. Chỉ học những kiến thức mới mà không quan tâm đến lịch sử. B B. Tích cực tham gia các hoạt động văn hóa, lễ hội truyền thống của địa phương. C C. Luôn chạy theo các trào lưu mới và bỏ quên các giá trị cũ. D D. Chỉ đọc sách báo nước ngoài.

A A. Nhanh chóng mở quà và sử dụng. B B. Cảm ơn người tặng và bày tỏ sự trân trọng. C C. So sánh món quà với những món quà khác. D D. Hỏi xem giá trị của món quà là bao nhiêu.

A A. Thường xuyên nhắc lại những đóng góp của các thế hệ đi trước trong các buổi sinh hoạt lớp. B B. Chăm chỉ học tập, rèn luyện để xứng đáng với công lao của cha ông. C C. Tìm hiểu về lịch sử, văn hóa và những thành tựu của dân tộc. D D. Tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa, thăm hỏi các gia đình có công với cách mạng.

A A. Coi đó chỉ là những câu chuyện lịch sử. B B. Kính trọng, ngưỡng mộ và học hỏi những tấm gương của các anh hùng. C C. Phê phán những hành động của họ nếu thấy chưa phù hợp. D D. So sánh họ với những nhân vật hư cấu.

A A. Chỉ quan tâm đến việc uống nước. B B. Tiết kiệm nước, không lãng phí và giữ gìn vệ sinh nguồn nước. C C. Yêu cầu họ cung cấp thêm nước. D D. Phàn nàn nếu nước không đủ lạnh.

A A. Kể chuyện cười và chọc ghẹo bạn bè. B B. Diễn đạt suy nghĩ, cảm xúc và lắng nghe người khác một cách tôn trọng. C C. Tranh luận gay gắt về các vấn đề phức tạp. D D. Đọc thuộc lòng các văn bản dài.

A A. Cần biết ơn những người đã giúp đỡ mình trong cuộc sống. B B. Phải luôn ghi nhớ công lao của những người đã tạo ra thành quả mà mình đang hưởng thụ. C C. Nên chia sẻ thành quả của mình với những người xung quanh. D D. Cần trân trọng những loại cây ăn quả có giá trị dinh dưỡng cao.

A A. Giúp các em có thêm kiến thức về các triều đại phong kiến. B B. Khơi dậy niềm tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc. C C. Tạo cơ hội để các em học thuộc lòng tên các vị vua. D D. Giúp các em hiểu rõ hơn về địa lý Việt Nam.

A A. Tự do cá nhân. B B. Hiếu thảo và kính trọng người đi trước. C C. Sự độc lập trong suy nghĩ. D D. Thích nghi với sự thay đổi.

A A. Chỉ những người đã xây dựng nên các di tích đó. B B. Các thế hệ cha ông đã dày công xây dựng và bảo vệ đất nước. C C. Chính quyền địa phương nơi có di tích. D D. Các nhà khảo cổ học.

A A. Tình yêu thương đối với bản thân. B B. Tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái, giúp đỡ lẫn nhau. C C. Sự quan tâm đến sức khỏe của mọi người. D D. Cần phải biết mình biết ta.

A A. Những người có thành tích xuất sắc trong học tập. B B. Những người đã hy sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc và bảo vệ Tổ quốc. C C. Những nghệ sĩ có đóng góp lớn cho nền văn hóa. D D. Những nhà khoa học có phát minh quan trọng.

A A. Tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái. B B. Lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. C C. Sự kính trọng, biết ơn đối với cội nguồn và những người đi trước. D D. Tinh thần ham học hỏi, cầu tiến.

A A. Sự khoe khoang về thành tích của gia đình. B B. Mong muốn thế hệ sau hiểu về nguồn cội và trân trọng những đóng góp của người đi trước. C C. Sự lãng phí thời gian. D D. Chỉ là một hình thức giải trí.

A A. Chỉ quan tâm đến những gì mình nhận được. B B. Tích cực tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. C C. Chê bai những điều còn hạn chế của quê hương. D D. Chỉ làm những việc có lợi cho bản thân.

A A. Luôn nghe lời mọi người xung quanh. B B. Chăm sóc, kính trọng và vâng lời ông bà, cha mẹ. C C. Chỉ quan tâm đến việc học tập của bản thân. D D. Giúp đỡ mọi người trong gia đình khi họ gặp khó khăn.

A A. Nhớ về nơi mình đang sinh sống. B B. Luôn giữ trong tim tình cảm và sự gắn bó với quê hương, cội nguồn. C C. Tìm kiếm những người cùng quê hương ở nơi xa. D D. So sánh cuộc sống ở nơi xa với quê nhà.

A A. Tham gia hoạt động tình nguyện giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn. B B. Lãng phí tài nguyên thiên nhiên mà cha ông đã dày công tạo dựng. C C. Tìm hiểu về các danh nhân lịch sử của dân tộc. D D. Thực hiện tốt các quy định, luật lệ do Nhà nước ban hành.

A A. Sự quan tâm đến các vấn đề xã hội. B B. Lòng biết ơn và sự tri ân đối với những người đã hy sinh vì đất nước. C C. Mong muốn nhận được sự khen thưởng từ cộng đồng. D D. Thực hiện nghĩa vụ bắt buộc của công dân.

A A. Kể lại những câu chuyện phiêu lưu, mạo hiểm. B B. Rèn luyện kỹ năng giao tiếp và thể hiện sự biết ơn. C C. Học cách sử dụng ngôn ngữ phong phú, đa dạng. D D. Nâng cao khả năng đọc hiểu các văn bản phức tạp.

A A. Phớt lờ vì không liên quan đến mình. B B. Nhẹ nhàng góp ý, nhắc nhở về sự kính trọng người lớn tuổi. C C. Chê bai họ trước mặt mọi người. D D. Báo cáo với giáo viên ngay lập tức.

A A. Những câu chuyện cổ tích được kể lại. B B. Những điều tốt đẹp được ông cha ta giữ gìn và truyền lại cho thế hệ sau. C C. Các phong tục, tập quán lạc hậu cần phải thay đổi. D D. Những bài học kinh nghiệm từ các cuộc chiến tranh.

A A. Giúp đất nước có nhiều di tích lịch sử hơn. B B. Tạo nên sự gắn kết cộng đồng và bản sắc văn hóa riêng biệt. C C. Thu hút khách du lịch quốc tế đến tham quan. D D. Đảm bảo mọi người đều có cùng suy nghĩ và hành động.

A A. Chỉ những người thân trong gia đình. B B. Những người đã đóng góp, hy sinh vì sự phát triển của đất nước. C C. Những người có địa vị cao trong xã hội. D D. Những người nổi tiếng trên mạng xã hội.