Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối tri thứcTrắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 10 Tiếng nói của cỏ cây Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 10 Tiếng nói của cỏ cây Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 10 Tiếng nói của cỏ cây Số câu25Quiz ID25750 Làm bài Câu 1 1. Trong bài Tiếng nói của cỏ cây, câu mỗi chiếc lá là một tấm lòng là biện pháp tu từ gì? A A. So sánh B B. Nhân hóa C C. Ẩn dụ D D. Hoán dụ Câu 2 2. Theo bài Tiếng nói của cỏ cây, việc cây thở phập phồng ngụ ý điều gì về sự sống của chúng? A A. Cây đang gặp nguy hiểm, khó thở. B B. Cây đang hoạt động sinh học, trao đổi khí như sinh vật sống. C C. Cây đang rung rinh theo gió mạnh. D D. Cây đang tích trữ nước để phát triển. Câu 3 3. Câu Hoa lá cũng biết nói trong bài Tiếng nói của cỏ cây là cách diễn đạt theo lối nào? A A. Nói quá B B. Nhân hóa C C. So sánh D D. Hoán dụ Câu 4 4. Trong ngữ cảnh bài Tiếng nói của cỏ cây, câu Cỏ cây cũng có nỗi lòng riêng có ý nghĩa gì? A A. Cỏ cây có cảm xúc, suy nghĩ giống con người. B B. Cỏ cây có những nhu cầu và phản ứng riêng với môi trường. C C. Cỏ cây có khả năng giao tiếp bằng ngôn ngữ của riêng chúng. D D. Cỏ cây có những vấn đề cần được con người giải quyết. Câu 5 5. Trong bài Tiếng nói của cỏ cây, từ thầm thì khi nói về tiếng gió có ý nghĩa gì? A A. Tiếng gió rất lớn và mạnh. B B. Tiếng gió rất nhỏ, nhẹ nhàng và êm ái. C C. Tiếng gió mang nội dung bí ẩn. D D. Tiếng gió tạo ra âm thanh chói tai. Câu 6 6. Trong bài Tiếng nói của cỏ cây, tác giả dùng từ chập chờn để miêu tả ánh sáng có ý nghĩa gì? A A. Ánh sáng mạnh mẽ, ổn định. B B. Ánh sáng yếu ớt, không rõ ràng. C C. Ánh sáng lúc có lúc không, lúc mạnh lúc yếu. D D. Ánh sáng rực rỡ, chói lòa. Câu 7 7. Câu Cỏ cây nuôi sống ta trong bài Tiếng nói của cỏ cây nhấn mạnh vai trò gì của thực vật? A A. Cung cấp bóng mát. B B. Cung cấp nguồn thức ăn và oxy, duy trì sự sống. C C. Làm đẹp cảnh quan. D D. Cung cấp gỗ để xây dựng. Câu 8 8. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Thân cây sần sùi như da người già của bài Tiếng nói của cỏ cây? A A. Nhân hóa B B. So sánh C C. Ẩn dụ D D. Điệp ngữ Câu 9 9. Trong bài Tiếng nói của cỏ cây, việc cây héo hon có thể báo hiệu điều gì? A A. Cây đang chuẩn bị ra hoa. B B. Cây đang thiếu nước, dinh dưỡng hoặc bị bệnh. C C. Cây đang thay lá. D D. Cây đang phát triển mạnh mẽ. Câu 10 10. Trong bài Tiếng nói của cỏ cây, từ chăm chút thể hiện thái độ gì của người nói đối với cây cối? A A. Sự thờ ơ, bỏ mặc. B B. Sự quan tâm, yêu thương và chăm sóc. C C. Sự ép buộc, gượng gạo. D D. Sự miễn cưỡng, làm cho có lệ. Câu 11 11. Câu Đất đai cũng biết buồn, biết vui trong bài Tiếng nói của cỏ cây nhằm thể hiện điều gì? A A. Đất đai có ý thức và cảm xúc phức tạp. B B. Trạng thái của đất đai (khô cằn, màu mỡ) phản ánh sự sống hoặc suy tàn. C C. Con người cần đối xử tốt với đất đai để nó vui vẻ. D D. Đất đai là yếu tố duy nhất quyết định sự sống của cỏ cây. Câu 12 12. Trong bài Tiếng nói của cỏ cây, hình ảnh cành cây vươn dài như cánh tay là biện pháp tu từ gì? A A. So sánh B B. Nhân hóa C C. Ẩn dụ D D. Hoán dụ Câu 13 13. Trong bài Tiếng nói của cỏ cây, việc miêu tả rễ cây bám chặt vào đất có ý nghĩa gì? A A. Cây đang cố gắng nhổ rễ để di chuyển. B B. Cây đang tìm kiếm nguồn nước ngầm. C C. Cây đang dựa vào đất để sinh tồn, lấy chất dinh dưỡng và neo giữ. D D. Cây đang bị mắc kẹt trong đất. Câu 14 14. Từ thức tỉnh trong bài Tiếng nói của cỏ cây khi nói về cây cỏ có ý nghĩa gì? A A. Cây cỏ đang ngủ say. B B. Cây cỏ đang bắt đầu hoạt động, sinh trưởng sau một thời kỳ nghỉ ngơi hoặc khi có điều kiện thuận lợi. C C. Cây cỏ đang bị kẻ xấu làm hại. D D. Cây cỏ đang thay đổi màu sắc. Câu 15 15. Trong bài Tiếng nói của cỏ cây, khi nói cỏ cây gọi nhau, tác giả muốn truyền tải ý tưởng gì? A A. Cỏ cây có khả năng giao tiếp âm thanh rõ ràng như con người. B B. Cỏ cây có sự tương tác, ảnh hưởng lẫn nhau trong hệ sinh thái. C C. Cỏ cây có thể di chuyển để tìm kiếm nhau. D D. Cỏ cây chỉ tương tác với con người. Câu 16 16. Câu Cỏ cây cũng có những điều muốn nói trong bài Tiếng nói của cỏ cây có thể được hiểu là gì? A A. Cỏ cây có khả năng phát ra âm thanh để giao tiếp. B B. Cỏ cây có những thông điệp về sự sống, về môi trường mà chúng ta cần nhận thức. C C. Cỏ cây có thể viết ra những điều chúng muốn. D D. Cỏ cây có ý thức và suy nghĩ giống con người. Câu 17 17. Việc tác giả sử dụng từ khẽ khi miêu tả tiếng lá xào xạc trong bài Tiếng nói của cỏ cây nhằm mục đích gì? A A. Nhấn mạnh sự ồn ào, náo nhiệt của thiên nhiên. B B. Tạo cảm giác nhẹ nhàng, êm dịu, tinh tế cho âm thanh. C C. Miêu tả âm thanh lớn, rõ ràng trong không gian yên tĩnh. D D. Thể hiện sự thay đổi đột ngột của âm thanh. Câu 18 18. Trong bài Tiếng nói của cỏ cây, từ rì rào miêu tả âm thanh của điều gì? A A. Tiếng chim hót. B B. Tiếng nước chảy. C C. Tiếng gió thổi qua lá cây hoặc tiếng sóng nhẹ. D D. Tiếng côn trùng kêu. Câu 19 19. Việc bài Tiếng nói của cỏ cây nhân hóa cỏ cây làm gì? A A. Chỉ đơn thuần làm cho câu văn thêm sinh động. B B. Giúp người đọc cảm nhận cỏ cây như những sinh thể có cảm xúc, có sự sống. C C. Phân biệt rõ ràng giữa con người và thiên nhiên. D D. Tăng thêm tính khoa học cho miêu tả về thực vật. Câu 20 20. Bài Tiếng nói của cỏ cây khuyến khích người đọc có thái độ gì đối với thế giới tự nhiên? A A. Thờ ơ, xem nhẹ vai trò của cỏ cây. B B. Chỉ quan tâm đến lợi ích vật chất mà thiên nhiên mang lại. C C. Tôn trọng, yêu quý và có ý thức bảo vệ môi trường sống. D D. Coi thiên nhiên chỉ là cảnh vật trang trí. Câu 21 21. Tác giả bài Tiếng nói của cỏ cây muốn người đọc lắng nghe tiếng nói của cỏ cây theo nghĩa bóng, tức là gì? A A. Nghe âm thanh phát ra từ cỏ cây. B B. Quan sát, thấu hiểu và cảm nhận những biểu hiện, nhu cầu của cỏ cây. C C. Hiểu được ngôn ngữ bí mật của thế giới thực vật. D D. Nghe những lời khuyên từ cỏ cây. Câu 22 22. Từ mơn mởn trong bài Tiếng nói của cỏ cây thường dùng để miêu tả đặc điểm gì của thực vật? A A. Sự già cỗi, khô héo. B B. Sự non nớt, tươi tắn, đầy sức sống. C C. Sự gai góc, cứng cỏi. D D. Sự chậm chạp, yếu ớt. Câu 23 23. Trong bài Tiếng nói của cỏ cây, cỏ non cựa mình gợi tả hành động gì? A A. Cỏ non đang bị sâu ăn. B B. Cỏ non đang cố gắng vươn lên, sinh trưởng. C C. Cỏ non đang bị gió thổi mạnh. D D. Cỏ non đang bị dẫm đạp. Câu 24 24. Việc miêu tả cây cố vươn mình trong bài Tiếng nói của cỏ cây thể hiện điều gì về sự sống của chúng? A A. Cây đang cố gắng thoát khỏi tình trạng mục nát. B B. Cây đang nỗ lực sinh tồn, phát triển trong điều kiện có thể. C C. Cây đang cố gắng thu hút sự chú ý của con người. D D. Cây đang bị kìm hãm bởi vật cản. Câu 25 25. Trong bài Tiếng nói của cỏ cây, hình ảnh lá rung rinh có thể gợi lên cảm giác gì? A A. Sự buồn bã, cô đơn. B B. Sự phản kháng, giận dữ. C C. Sự vui vẻ, đón chào hoặc sự bồn chồn, xao động. D D. Sự mệt mỏi, kiệt sức. Trắc nghiệm Tin học 4 chân trời sáng tạo bài 3 Thông tin trên trang web Trắc nghiệm HĐTN 4 Kết nối chủ đề 3 tuần 10
