Trắc nghiệm tiếng việt 3 Chân trời sáng tạo Bài 4 Thứ bảy xanh

A A. Để giải trí đơn thuần. B B. Để ghi nhớ bài học. C C. Để góp phần làm đẹp môi trường sống. D D. Để thi đua với các lớp khác.

A A. Chỉ đơn thuần thông báo ngày. B B. Giới thiệu chủ đề và mục đích của ngày hoạt động. C C. Nêu lên khó khăn của ngày thứ bảy. D D. Nhấn mạnh sự nhàm chán của ngày thứ bảy.

A A. Truyện ngắn. B B. Thơ (Thơ bốn chữ hoặc thơ năm chữ). C C. Tập làm văn. D D. Báo chí.

A A. Một khu vườn hoang tàn. B B. Một vườn hồng tươi đẹp, tràn đầy sức sống. C C. Một khu rừng rậm. D D. Một con đường vắng vẻ.

A A. Chỉ của riêng nhân vật tôi. B B. Của mọi người cùng tham gia hoạt động. C C. Của thiên nhiên (mặt trời, cây cối). D D. Của các loài chim.

A A. Âm thanh. B B. Hình ảnh. C C. Cả âm thanh và hình ảnh. D D. Mùi hương.

A A. Sự chê bai khu vườn. B B. Niềm tự hào và yêu thích vẻ đẹp của khu vườn. C C. Sự tiếc nuối vì khu vườn không đẹp. D D. Sự so sánh khu vườn với nơi khác.

A A. So sánh và ẩn dụ. B B. Nhân hóa và điệp ngữ. C C. Chơi chữ và hoán dụ. D D. Tượng thanh và tương phản.

A A. Buồn bã và mệt mỏi. B B. Háo hức và vui vẻ. C C. Lo lắng và sợ hãi. D D. Tức giận và bất mãn.

A A. Dọn dẹp vệ sinh. B B. Trồng cây. C C. Học tập. D D. Vui chơi.

A A. Mọi người đều đang khóc. B B. Không khí vui vẻ, hạnh phúc của buổi hoạt động. C C. Sự mệt mỏi sau khi làm việc. D D. Sự tập trung cao độ vào công việc.

A A. Nụ hồng đã nở rộ. B B. Nụ hồng sắp nở, còn khép hờ. C C. Nụ hồng héo úa. D D. Nụ hồng có màu sắc đậm.

A A. Thứ bảy là ngày duy nhất có thể làm việc xanh. B B. Cần duy trì tinh thần và hành động bảo vệ môi trường thường xuyên. C C. Chỉ cần làm sạch môi trường vào ngày thứ bảy. D D. Thứ bảy là ngày bắt buộc phải trồng cây.

A A. Làm tăng bụi bẩn. B B. Giúp không khí trong lành hơn và cảnh quan đẹp hơn. C C. Tạo ra tiếng ồn. D D. Làm giảm ánh sáng mặt trời.

A A. Chỉ nghĩ về việc nghỉ ngơi. B B. Mong muốn một tương lai tươi đẹp hơn nhờ hành động hiện tại. C C. Lo sợ tương lai sẽ không có gì thay đổi. D D. Quan tâm đến những chuyện khác.

A A. Tạo cảm giác tĩnh lặng, không chuyển động. B B. Tạo hình ảnh sống động, có sự chuyển động nhẹ nhàng. C C. Miêu tả sự rung lắc mạnh mẽ. D D. Gợi cảm giác sợ hãi.

A A. Cành hồng có gai nhọn và lá xanh tươi. B B. Cành hồng rung rinh trong gió với những nụ hồng chúm chím. C C. Cành hồng trổ đầy hoa đỏ rực. D D. Cành hồng vươn cao đón nắng mai.

A A. Chỉ có nhân vật tôi. B B. Bạn bè và mọi người. C C. Chỉ có gia đình. D D. Chỉ có giáo viên.

A A. Nở rộ. B B. Mím mím. C C. Đóng lại. D D. Héo tàn.

A A. To lớn. B B. Dịu dàng. C C. Cứng cáp. D D. Xấu xí.

A A. Dọn dẹp nhà cửa. B B. Trồng cây xanh. C C. Đọc sách. D D. Chơi thể thao.

A A. Sự ô nhiễm môi trường. B B. Sự phát triển công nghiệp. C C. Sự sống, thiên nhiên và môi trường trong lành. D D. Sự buồn tẻ và đơn điệu.

A A. Chỉ nên hoạt động vào ngày thứ bảy. B B. Tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và yêu thiên nhiên. C C. Cần phải trồng thật nhiều cây. D D. Nên đọc sách vào cuối tuần.

A A. Cô đơn và lạc lõng. B B. Thấy công việc nhẹ nhàng và ý nghĩa hơn. C C. Cảm thấy mệt mỏi vì phải làm nhiều việc. D D. Thích làm việc một mình hơn.

A A. Trồng cây ở bất cứ đâu cũng được. B B. Trồng cây là một việc làm ý nghĩa, góp phần làm đẹp cuộc sống. C C. Chỉ cần trồng một lần là đủ. D D. Trồng cây là việc của người lớn.