Trắc nghiệm ôn tập Mĩ thuật 5 cánh diều học kì 2 (Phần 2)

A A. Sử dụng nhiều nét vẽ. B B. Sự sắp xếp các vật thể gần, xa, cách sử dụng màu sắc và ánh sáng để tạo hiệu ứng không gian. C C. Vẽ tất cả các vật thể có kích thước bằng nhau. D D. Chỉ sử dụng một loại màu.

A A. Tạo ra sản phẩm có giá trị kinh tế cao. B B. Khuyến khích sự sáng tạo, khả năng biến hóa vật liệu quen thuộc thành sản phẩm mới và ý thức bảo vệ môi trường. C C. Sản phẩm phải giống hệt với mẫu có sẵn. D D. Sử dụng càng nhiều vật liệu tái chế càng tốt.

A A. Sự lặp lại của các hình khối. B B. Sự tương phản mạnh mẽ giữa các vùng sáng và vùng tối. C C. Sử dụng nhiều màu sắc sặc sỡ. D D. Kích thước của các vật thể.

A A. Sử dụng màu sắc. B B. Chất liệu giấy. C C. Tính chất hai chiều (phẳng) của tranh vẽ so với tính chất ba chiều (khối) của điêu khắc. D D. Chủ đề của tác phẩm.

A A. Chất liệu đá hoặc kim loại dùng để tạo tác. B B. Kích thước và trọng lượng của tác phẩm. C C. Sự tinh xảo trong từng đường nét, chi tiết, cách tạo hình khối và bề mặt của tác phẩm. D D. Màu sắc tự nhiên của chất liệu.

A A. Số lượng vật thể trong tranh. B B. Cách họa sĩ sử dụng ánh sáng, bóng đổ và màu sắc để thể hiện chất liệu, khối và không gian. C C. Kích thước của các vật thể. D D. Nét vẽ thô.

A A. Sử dụng vật liệu truyền thống. B B. Sự tương tác giữa người xem, không gian trưng bày và các vật thể được sắp đặt. C C. Chỉ sử dụng một vật thể duy nhất. D D. Màu sắc đơn giản.

A A. Màu sắc và bố cục của tranh. B B. Chất liệu giấy và mực vẽ. C C. Chủ đề, hình tượng và các biểu tượng mang ý nghĩa văn hóa. D D. Kỹ thuật tô màu và nét vẽ.

A A. Kích thước chữ của tên tác giả. B B. Sử dụng nhiều hình ảnh minh họa. C C. Bố cục hài hòa, màu sắc phù hợp và hình ảnh/chữ viết thể hiện rõ chủ đề, ý nghĩa của cuốn sách. D D. Chỉ sử dụng một màu duy nhất cho bìa.

A A. Sử dụng nhiều loại giấy khác nhau. B B. Sự kết hợp khéo léo giữa các mảng màu, hình dáng và cách sắp xếp lớp lang của các chi tiết giấy. C C. Chỉ sử dụng giấy trắng. D D. Cắt giấy thật nhanh.

A A. Kích thước của các mảng màu. B B. Sự tương phản về nhiệt độ màu sắc (ấm áp, gần gũi hay mát mẻ, xa cách). C C. Số lượng màu được sử dụng. D D. Độ đậm nhạt của màu.

A A. Sử dụng nhiều màu đất nặn khác nhau. B B. Tạo hình các bộ phận chính xác và có tỉ lệ hợp lí, chú trọng biểu cảm khuôn mặt và cử chỉ. C C. Làm cho nhân vật càng to càng tốt. D D. Nặn càng nhanh càng tốt.

A A. Công nghệ sản xuất hiện đại. B B. Họa tiết trang trí mang đậm dấu ấn văn hóa, lịch sử và kỹ thuật tạo hình, nung gốm đặc trưng. C C. Chỉ có màu men trắng. D D. Sự bóng bẩy của bề mặt men.

A A. Chỉ sử dụng giấy. B B. Sự sáng tạo trong ý tưởng và đảm bảo tính an toàn, chắc chắn, có khả năng vận động (nếu có). C C. Làm đồ chơi càng to càng tốt. D D. Chỉ tô màu.

A A. Chỉ vẽ theo mẫu có sẵn. B B. Thể hiện được những chi tiết, màu sắc, cách trang trí và cảm xúc riêng của các em về ngôi nhà của mình. C C. Sử dụng nhiều loại bút vẽ. D D. Vẽ thật nhiều cửa sổ.

A A. Sự giống hệt với đời thực. B B. Việc sử dụng các hình khối, đường nét, màu sắc và bố cục phi truyền thống, mang tính biểu tượng hoặc thể nghiệm. C C. Chỉ sử dụng màu đen và trắng. D D. Mô tả chi tiết mọi khía cạnh của đối tượng.

A A. Chất liệu giấy thô. B B. Sự mềm mại của chất liệu lụa, kỹ thuật vẽ tinh tế, màu sắc trong trẻo và đường nét uyển chuyển. C C. Sử dụng màu nước đậm. D D. Chỉ vẽ các hình khối đơn giản.

A A. Chất liệu vải. B B. Đường may trên trang phục. C C. Các biểu tượng, hình ảnh và hoa văn mang tính biểu tượng (như rồng, phượng, hoa sen, mây, sóng nước). D D. Màu sắc chủ đạo của trang phục.

A A. Sử dụng nhiều màu sắc sặc sỡ. B B. Cách vẽ tỉ lệ khuôn mặt, biểu cảm đôi mắt, nét miệng và các đặc điểm nhận dạng riêng biệt. C C. Vẽ thật nhiều tóc. D D. Chỉ vẽ theo phác thảo.

A A. Sử dụng nhiều keo dán. B B. Đảm bảo sự cân bằng, liên kết chắc chắn giữa các bộ phận và phân bổ trọng lực hợp lý. C C. Làm cho mô hình càng lớn càng tốt. D D. Sử dụng vật liệu màu sắc sặc sỡ.

A A. Năm sáng tác của hai bức tranh. B B. Cách sử dụng đường nét, màu sắc, hình khối, bố cục và kỹ thuật vẽ của mỗi họa sĩ. C C. Chất liệu khung tranh. D D. Tên của hai bức tranh.

A A. Tô màu đậm cho các chi tiết nhỏ trước. B B. Vẽ phác thảo khung hình chung, xác định tỉ lệ và các mảng chính trước khi đi vào chi tiết. C C. Sử dụng nhiều màu sắc khác nhau. D D. Vẽ nét liền mạch cho toàn bộ vật thể.

A A. Độ phân giải của máy ảnh. B B. Số lượng megapixel. C C. Bố cục, ánh sáng và thời điểm bấm máy. D D. Chế độ tự động của máy ảnh.

A A. Sử dụng âm nhạc. B B. Chỉ sử dụng lời thoại. C C. Cách thức biểu đạt và phương tiện biểu diễn (diễn viên trực tiếp đóng vai so với việc điều khiển con rối). D D. Trang phục của người biểu diễn.

A A. Tên của họa sĩ và năm sáng tác. B B. Cảm xúc của người xem khi nhìn vào tranh. C C. Cách sử dụng đường nét, màu sắc, hình khối và không gian để diễn tả cảnh vật và tâm trạng. D D. Kích thước của bức tranh và chất liệu vải vẽ.