Trắc nghiệm ôn tập Lịch sử và địa lý 4 cánh diều giữa học kì 1

A A. Hình ảnh Bác Hồ với nụ cười hiền hậu, ánh mắt sáng và phong thái giản dị. B B. Hình ảnh Bác Hồ trong trang phục quân đội uy nghiêm. C C. Hình ảnh Bác Hồ đang đọc diễn văn hùng hồn. D D. Hình ảnh Bác Hồ trong những buổi tiếp khách quốc tế.

A A. Người mẹ, người cha tần tảo, vất vả vì con cái. B B. Những người nông dân chăm chỉ trên đồng ruộng. C C. Những người lính dũng cảm bảo vệ Tổ quốc. D D. Những người thầy cô giáo tận tâm.

A A. Những người đi trước, những người có công với đất nước. B B. Chỉ những người thân trong gia đình. C C. Những người nổi tiếng và giàu có. D D. Những người bạn thân thiết nhất.

A A. Vẻ đẹp bình dị, gần gũi, giàu sức sống và tình yêu quê hương tha thiết. B B. Vẻ đẹp hùng vĩ, tráng lệ và bí ẩn. C C. Vẻ đẹp hiện đại, công nghiệp và phát triển. D D. Vẻ đẹp hoang sơ, nguyên thủy của thiên nhiên.

A A. Sự ấm áp, ngọt ngào và gắn bó. B B. Nỗi buồn và sự cô đơn. C C. Sự xa cách và nhớ nhung. D D. Sự thay đổi và biến động.

A A. Vẻ đẹp của thiên nhiên, sự chăm sóc và tình yêu thiên nhiên. B B. Vẻ đẹp của thành phố hiện đại. C C. Vẻ đẹp của những công trình kiến trúc. D D. Vẻ đẹp của con người trong lao động.

A A. Giữa cậu bé An và con mèo mướp. B B. Giữa cô giáo và các học sinh. C C. Giữa hai người bạn thân thiết. D D. Giữa con người và thiên nhiên.

A A. Thời Pháp thuộc, kháng chiến chống Mỹ và thời kỳ xây dựng đất nước. B B. Thời kỳ phong kiến và triều Nguyễn. C C. Thời kỳ Pháp thuộc và chiến tranh thế giới thứ nhất. D D. Thời kỳ xây dựng văn hóa và phát triển kinh tế.

A A. Sao Thủy B B. Sao Kim C C. Trái Đất D D. Sao Hỏa

A A. Dòng sông trước đây trong xanh, nay đục ngoàu, bờ sông cỏ mọc um tùm, cảm giác xa lạ. B B. Dòng sông trước đây ngập tràn tiếng hát, nay vắng lặng, bờ sông hoang vu, cảm giác bồi hồi. C C. Dòng sông trước đây đầy áp lữa, nay hiền hòa, bờ sông cây xanh tốt, cảm giác bình yên. D D. Dòng sông trước đây lớn, nay nhỏ, bờ sông ít cây cối, cảm giác thiếu vắng.

A A. Vì môi trường cung cấp nguồn nước, không khí sạch và thức ăn cho sinh vật. B B. Vì môi trường giúp con người xây dựng các công trình hiện đại. C C. Vì môi trường là nơi con người thực hiện các hoạt động giải trí. D D. Vì môi trường giúp con người khai thác tài nguyên thiên nhiên hiệu quả hơn.

A A. Cần biết yêu thương, kính trọng và quan tâm đến ông bà, cha mẹ. B B. Nên chia sẻ và giúp đỡ các bạn gặp khó khăn. C C. Phải biết giữ lời hứa với mọi người. D D. Cần học tập chăm chỉ để làm cha mẹ vui lòng.

A A. Nền văn hóa lâu đời, truyền thống hiếu học và tinh thần yêu nước. B B. Sự phát triển của công nghệ và khoa học kỹ thuật. C C. Kiến trúc hiện đại và các tòa nhà chọc trời. D D. Vị trí địa lý thuận lợi cho giao thương.

A A. Vừa hồi hộp, lo lắng xen lẫn sự háo hức, tự hào. B B. Chỉ có sự sợ hãi và muốn quay về nhà. C C. Sự nhàm chán và thiếu hứng thú. D D. Sự tự tin và kiêu ngạo.

A A. Sử dụng các biện pháp tu từ, ngôn ngữ sinh động và quan sát tỉ mỉ. B B. Chỉ cần viết đủ ý, không cần chú trọng hình thức. C C. Sao chép ý tưởng từ các bài văn mẫu. D D. Viết thật dài, nhiều chi tiết không liên quan.

A A. Một ngôi nhà lớn, ấm áp và an toàn cho mọi sinh vật. B B. Một hành tinh xa lạ, không có sự sống. C C. Một bãi rác khổng lồ của vũ trụ. D D. Một nơi chỉ dành cho con người sinh sống.

A A. Tiếng gọi của mẹ và ánh sáng từ ngôi nhà. B B. Dấu chân của những người đi rừng trước đó. C C. Tiếng sáo của người tiều phu. D D. Dòng suối chảy xiết dẫn lối.

A A. Vì An chưa quen với các bài tập và cảm thấy ngại ngùng. B B. Vì giáo viên dạy không hay. C C. Vì bạn bè không chơi cùng An. D D. Vì An không thích vận động.

A A. Được ngắm nhìn thế giới rộng lớn và khám phá những điều mới lạ. B B. Được nghỉ ngơi ở một bến cảng yên tĩnh. C C. Được trở về quê hương với những kỷ niệm cũ. D D. Được trở thành một con tàu chở hàng.

A A. Miêu tả sông Hương mang vẻ đẹp của người con gái Huế với nhiều trạng thái, tình cảm khác nhau. B B. Miêu tả sông Hương như một dòng chảy bình thường, không có gì đặc sắc. C C. Miêu tả sông Hương chỉ gắn liền với lịch sử và chiến tranh. D D. Miêu tả sông Hương chủ yếu tập trung vào địa lý và thủy văn.

A A. Thiên nhiên cung cấp thức ăn, nước uống, không khí và là nơi vui chơi, nghỉ ngơi. B B. Thiên nhiên chỉ là cảnh vật xung quanh, không ảnh hưởng trực tiếp đến con người. C C. Thiên nhiên là nguồn gốc của mọi tai họa và khó khăn. D D. Thiên nhiên chỉ có ý nghĩa về mặt thẩm mỹ.

A A. Để cùng nhau lên kế hoạch cho một chuyến dã ngoại. B B. Để giải quyết mâu thuẫn giữa các thành viên. C C. Để chia sẻ những bí mật cá nhân. D D. Để bầu ra người đứng đầu nhóm.

A A. Một chú bé hồn nhiên, yêu đời, dũng cảm làm nhiệm vụ liên lạc. B B. Một chú bé nhút nhát, sợ hãi trước nguy hiểm. C C. Một chú bé ham chơi, không quan tâm đến nhiệm vụ. D D. Một chú bé được mọi người yêu chiều, bảo bọc quá mức.

A A. Những chồi non xanh mơn mởn, những cành đào phai hồng, tiếng chim hót líu lo. B B. Những cơn mưa rào xối xả, sấm chớp đùng đùng. C C. Những chiếc lá vàng rơi rụng đầy đường. D D. Những đêm trăng sáng vằng vặc.

A A. Tình yêu thương, sự kính trọng và mong muốn bố luôn mạnh khỏe. B B. Sự trách móc và giận dỗi. C C. Sự thờ ơ và vô tâm. D D. Sự ghen tị và đố kỵ.