Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 Kết nối tri thức cuối học kì 1

A A. Sự keo kiệt. B B. Trách nhiệm với bản thân. C C. Trách nhiệm với gia đình và xã hội, bảo vệ tài nguyên quốc gia. D D. Sự sợ hãi tốn kém.

A A. Sự ích kỷ. B B. Sự vô trách nhiệm. C C. Ý thức cộng đồng và trách nhiệm công dân. D D. Sự ganh tị.

A A. Sự sợ hãi. B B. Sự thiếu tự nhiên. C C. Sự tôn trọng và lịch sự. D D. Sự phô trương.

A A. Sự hèn nhát. B B. Sự thiếu tự tin. C C. Sự dũng cảm nhận lỗi và sửa sai. D D. Sự thờ ơ.

A A. Mong nhận được phần thưởng. B B. Giúp đỡ một cách chân thành, không vụ lợi. C C. Chỉ giúp khi có người khác nhìn thấy. D D. Chê bai sự khó khăn của họ.

A A. Sự kiêu ngạo. B B. Sự thiếu trách nhiệm. C C. Sự đáng tin cậy và có trách nhiệm. D D. Sự nhút nhát.

A A. Sự yếu đuối của bản thân. B B. Sự biết ơn và trân trọng. C C. Nghĩa vụ phải làm. D D. Sự phụ thuộc vào người khác.

A A. Cãi vã và đánh nhau. B B. Nói xấu bạn với người khác. C C. Trao đổi thẳng thắn, bình tĩnh để tìm ra giải pháp chung. D D. Tránh mặt và không nói chuyện nữa.

A A. Im lặng và không nói gì. B B. Cố gắng thuyết phục mọi người theo ý mình bằng mọi cách. C C. Trình bày ý kiến một cách lịch sự, lắng nghe ý kiến của người khác và cùng nhau thảo luận để đưa ra quyết định tốt nhất. D D. Chê bai ý kiến của người khác.

A A. Ngắt lời người khác khi họ đang nói. B B. Chỉ nghe ý kiến của mình. C C. Lắng nghe cẩn thận, chờ đến lượt và trình bày ý kiến một cách lịch sự. D D. Chê bai ý kiến của người khác.

A A. Vứt rác bừa bãi ra đường. B B. Tắt điện, khóa nước khi không sử dụng. C C. Phá hoại cây xanh. D D. Sử dụng túi ni lông không phân hủy.

A A. Sự tự cao tự đại. B B. Sự tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ và công sức lao động. C C. Sự lười biếng. D D. Sự thiếu sáng tạo.

A A. Sự ích kỷ cá nhân. B B. Sự thiếu hiểu biết về luật giao thông. C C. Lòng nhân ái và trách nhiệm với cộng đồng. D D. Sự sợ hãi người khác.

A A. Chê bai khi người khác gặp khó khăn. B B. Tỏ ra thờ ơ trước nỗi buồn của người khác. C C. Chia sẻ nỗi buồn và động viên khi người khác gặp chuyện không vui. D D. Làm ngơ trước hoàn cảnh của người khác.

A A. Lờ đi và không quan tâm. B B. Cổ vũ hành động bắt nạt đó. C C. Can ngăn hoặc báo cho người lớn biết. D D. Tham gia bắt nạt cùng bạn.

A A. Chỉ học khi bị thầy cô nhắc nhở. B B. Nhờ bạn làm bài tập giúp. C C. Chủ động ôn bài, làm bài tập đầy đủ và tìm hiểu thêm kiến thức mới. D D. Chỉ học những gì được yêu cầu.

A A. Nghe lời khuyên của ông bà. B B. Nói chuyện riêng khi ông bà đang nói. C C. Yêu cầu ông bà làm hết việc nhà. D D. Chỉ nói chuyện với ông bà khi cần tiền.

A A. Tự mãn và cho rằng mình giỏi nhất. B B. Cảm ơn và tiếp tục cố gắng để làm tốt hơn. C C. Cảm thấy xấu hổ và né tránh. D D. Nói rằng mình không xứng đáng được khen.

A A. Sự bắt chước mù quáng. B B. Sự thụ động. C C. Tinh thần ham học hỏi và cầu tiến. D D. Sự thiếu chính kiến.

A A. Sự keo kiệt. B B. Sự ganh tị. C C. Sự chia sẻ và đoàn kết. D D. Sự thờ ơ.

A A. Cười đùa và hưởng ứng. B B. Bỏ đi và không nói gì. C C. Nhẹ nhàng góp ý hoặc báo cho người lớn biết nếu cần thiết. D D. Sử dụng ngôn ngữ tương tự.

A A. Chỉ làm phần việc của mình và không quan tâm đến người khác. B B. Phàn nàn về nhiệm vụ được giao. C C. Hợp tác, hỗ trợ lẫn nhau để hoàn thành mục tiêu chung. D D. Tìm cách né tránh công việc.

A A. Tránh bị phạt bởi thầy cô giáo. B B. Tạo môi trường sống và học tập xanh, sạch, đẹp, an toàn. C C. Làm hài lòng phụ huynh. D D. Gây ấn tượng tốt với bạn bè.

A A. Nhận lỗi khi mình làm sai. B B. Nói thật về những gì mình biết. C C. Gian lận trong bài kiểm tra. D D. Trả lại đồ vật nhặt được cho người mất.

A A. Sự phiền phức. B B. Sự bắt buộc. C C. Tình hiếu thảo, yêu thương và sự quan tâm. D D. Sự sợ hãi.