Trắc nghiệm âm nhạc 5 Chân trời sáng tạoTrắc nghiệm ôn tập Âm nhạc 5 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 1) Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm ôn tập Âm nhạc 5 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 1) Trắc nghiệm ôn tập Âm nhạc 5 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 1) Số câu25Quiz ID24977 Làm bài Câu 1 1. Trong bài hát Em yêu trường em, nhịp điệu chủ đạo của bài hát thường được thể hiện là gì? A A. Nhịp 2/4 với tính chất vui tươi, rộn ràng. B B. Nhịp 3/4 với tính chất nhẹ nhàng, tình cảm. C C. Nhịp 4/4 với tính chất đều đặn, vững vàng. D D. Nhịp 6/8 với tính chất uyển chuyển, mềm mại. Câu 2 2. Khi nghe nhạc có tiết tấu nhanh và mạnh, người nghe thường có xu hướng vận động theo nhạc như thế nào? A A. Bước đi chậm rãi, thư giãn. B B. Nhảy múa, vỗ tay, nhún nhảy. C C. Ngồi yên lặng, lắng nghe. D D. Nhắm mắt lại, suy tư. Câu 3 3. Trong tiết tấu âm nhạc, ký hiệu nốt đen có giá trị bằng bao nhiêu nốt móc đơn? A A. Hai nốt móc đơn. B B. Bốn nốt móc đơn. C C. Một nốt móc đơn. D D. Nửa nốt móc đơn. Câu 4 4. Khi hai hoặc nhiều nốt nhạc vang lên cùng lúc tạo thành hợp âm, điều này thuộc về yếu tố nào của âm nhạc? A A. Giai điệu. B B. Tiết tấu. C C. Hòa âm. D D. Trường độ. Câu 5 5. Tiếng đàn trưng (đàn tre) thường có âm thanh như thế nào? A A. Trong trẻo, réo rắt. B B. Trầm ấm, vang vọng. C C. Mạnh mẽ, dồn dập. D D. Êm dịu, du dương. Câu 6 6. Trong các loại nhạc cụ dân tộc Việt Nam, sáo trúc thuộc nhóm nhạc cụ nào? A A. Nhạc cụ dây. B B. Nhạc cụ hơi. C C. Nhạc cụ gõ. D D. Nhạc cụ điện tử. Câu 7 7. Nhạc cụ nào sau đây thường được sử dụng để tạo ra âm thanh trầm và vang? A A. Sáo trúc. B B. Đàn tranh. C C. Trống cái. D D. Kèn lá. Câu 8 8. Bài hát Bà ơi bà thường gợi lên cảm xúc gì trong lòng người nghe? A A. Sự hào hùng, khí thế. B B. Sự vui nhộn, tinh nghịch. C C. Sự ấm áp, tình cảm yêu thương bà. D D. Sự bí ẩn, hồi hộp. Câu 9 9. Nốt nhạc nào có cao độ cao nhất trong các nốt Đô, Rê, Mi, Fa, Son, La, Si? A A. Đô. B B. Si. C C. Sol. D D. Fa. Câu 10 10. Trong âm nhạc, quãng được hiểu là gì? A A. Khoảng cách giữa hai nốt nhạc vang lên liên tiếp. B B. Độ dài của một nốt nhạc. C C. Độ to nhỏ của âm thanh. D D. Sự kết hợp của nhiều nốt nhạc cùng lúc. Câu 11 11. Bài hát Chỉ có một trên đời thường thể hiện tình cảm gì? A A. Tình bạn bè thân thiết. B B. Tình yêu đôi lứa. C C. Tình mẫu tử thiêng liêng. D D. Tình yêu quê hương đất nước. Câu 12 12. Khi nghe một bài hát có tiết tấu đều đặn, êm dịu, người nghe thường có cảm giác gì? A A. Phấn khích, muốn nhảy múa. B B. Thư giãn, nhẹ nhàng. C C. Căng thẳng, lo lắng. D D. Hồi hộp, chờ đợi. Câu 13 13. Đàn bầu (độc huyền cầm) là nhạc cụ độc đáo của Việt Nam, nó thuộc loại nhạc cụ nào? A A. Nhạc cụ hơi. B B. Nhạc cụ gõ. C C. Nhạc cụ dây. D D. Nhạc cụ hơi và dây kết hợp. Câu 14 14. Ký hiệu dấu lặng đen trong âm nhạc có ý nghĩa gì? A A. Ngắt quãng ngắn giữa các nốt nhạc. B B. Tăng âm lượng của nốt nhạc liền sau. C C. Khoảng lặng có độ dài tương đương nốt đen. D D. Tạo hiệu ứng ngân vang kéo dài. Câu 15 15. Bài hát Nổi trống lên nào thường mang âm hưởng gì? A A. Nhẹ nhàng, sâu lắng. B B. Vui tươi, rộn ràng, có tính chất hành khúc. C C. Êm đềm, trữ tình. D D. Hùng tráng, bi tráng. Câu 16 16. Khi phân tích bài hát Cháu đi mẫu giáo, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nét tính chất hồn nhiên, trong sáng của lứa tuổi mầm non? A A. Sử dụng nhiều âm vực cao và tiết tấu nhanh, phức tạp. B B. Giai điệu đơn giản, dễ nhớ, lặp đi lặp lại với tiết tấu chậm, đều. C C. Nhạc cụ sử dụng đa dạng với âm thanh mạnh mẽ, vang dội. D D. Cấu trúc bài hát phức tạp với nhiều đoạn nối và biến tấu. Câu 17 17. Bài hát Đi học của nhạc sĩ Bùi Đình Thảo thường gợi lên hình ảnh gì? A A. Cảnh sinh hoạt gia đình ấm cúng. B B. Cảnh thiên nhiên tươi đẹp, thanh bình. C C. Cảnh các bạn nhỏ tung tăng đến trường. D D. Cảnh lễ hội sôi động. Câu 18 18. Trong bài hát Hát mừng, yếu tố nào giúp bài hát trở nên trang trọng và thể hiện tinh thần mừng vui? A A. Sử dụng nhiều nốt luyến láy phức tạp. B B. Giai điệu có tính chất hành khúc, tiết tấu đều đặn, mạnh mẽ. C C. Sử dụng nhiều hợp âm thứ. D D. Tiết tấu chậm rãi, buồn man mác. Câu 19 19. Khi nghe bài hát có tiết tấu nhanh, mạnh mẽ, thường gợi cho người nghe cảm giác gì? A A. Buồn bã, suy tư. B B. Hào hứng, sôi động. C C. Êm dịu, thư thái. D D. Bí ẩn, tò mò. Câu 20 20. Trong bài hát Cháu yêu bà, ca từ Tóc bà trắng như mây dùng biện pháp tu từ nào để miêu tả? A A. Ẩn dụ. B B. Hoán dụ. C C. So sánh. D D. Nhân hóa. Câu 21 21. Bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ thường mang âm hưởng gì? A A. Nhẹ nhàng, trữ tình. B B. Vui tươi, nhí nhảnh. C C. Hào hùng, sôi nổi, mang tính chất hành khúc. D D. Thanh bình, êm dịu. Câu 22 22. Nếu một bài hát có giai điệu trầm buồn, chậm rãi, nó thường gợi lên cảm xúc gì? A A. Phấn khích, vui vẻ. B B. Tình cảm, lãng mạn. C C. Buồn bã, suy tư. D D. Hào hứng, sôi động. Câu 23 23. Ký hiệu dấu hóa giáng (b) dùng để làm gì trong âm nhạc? A A. Nâng cao độ của nốt nhạc lên nửa cung. B B. Hạ cao độ của nốt nhạc xuống nửa cung. C C. Giữ nguyên cao độ của nốt nhạc. D D. Tạo hiệu ứng ngân vang. Câu 24 24. Ký hiệu dấu hóa thăng (#) dùng để làm gì trong âm nhạc? A A. Hạ cao độ của nốt nhạc xuống nửa cung. B B. Nâng cao độ của nốt nhạc lên nửa cung. C C. Giữ nguyên cao độ của nốt nhạc. D D. Tạo khoảng lặng trong bản nhạc. Câu 25 25. Nhạc cụ nào sau đây có âm thanh cao, trong và thường được chơi bằng cách gảy dây? A A. Trống cơm. B B. Đàn nguyệt. C C. Đàn tranh. D D. Sáo Mèo. Trắc nghiệm Âm nhạc 5 kết nối Chủ đề 1: Khúc ca ngày mới Trắc nghiệm âm nhạc 5 cánh diều Chủ đề 8: Tạm biệt mái trường
