Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều bài 6 Tự đánh giá Về bài thơ Thầy bói xem voi và Tục ngữ

A A. Người hay nói nhiều nhưng không có ý nghĩa. B B. Người hay bắt bẻ, cãi lý một cách vô căn cứ, ngang ngược. C C. Người có ý kiến khác biệt với số đông. D D. Người không chịu lắng nghe ý kiến của người khác.

A A. Khuyên con người sống có trách nhiệm với bản thân. B B. Nêu bật những kinh nghiệm sống và bài học quý báu của dân tộc. C C. Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc học tập và nghiên cứu. D D. Khuyến khích con người khám phá những điều mới lạ.

A A. Cái vòi B B. Cái đuôi C C. Cái tai D D. Cái ruột

A A. Ăn vóc học hay. B B. Lời nói gói vàng. C C. Thao láo như voi. D D. Không thấy cây xanh thấy mầm mống.

A A. Vì bài thơ có nhân vật là động vật. B B. Vì bài thơ có ý nghĩa giáo dục, khuyên răn sâu sắc. C C. Vì bài thơ sử dụng ngôn ngữ giản dị, dễ hiểu. D D. Vì bài thơ có kết cấu chặt chẽ, mạch lạc.

A A. Thơ lục bát B B. Thơ thất ngôn tứ tuyệt C C. Thơ tự do D D. Truyện thơ

A A. Thầy bói thứ nhất B B. Thầy bói thứ hai C C. Thầy bói thứ ba D D. Không có nhân vật nào có cái nhìn đúng đắn.

A A. Nhận thức chủ quan, phiến diện. B B. Nhận thức khách quan, toàn diện. C C. Nhận thức dựa trên khoa học. D D. Nhận thức dựa trên kinh nghiệm thực tế.

A A. Cái vòi B B. Cái đuôi C C. Cái chân D D. Cái tai

A A. Vì mỗi thầy bói chỉ sờ vào một bộ phận của con voi và suy luận chủ quan. B B. Vì con voi có nhiều bộ phận với hình dáng khác nhau. C C. Vì các thầy bói cố tình nói sai để lừa người xem. D D. Vì mỗi thầy bói có kinh nghiệm xem voi khác nhau.

A A. Nói nhiều để thể hiện bản thân. B B. Nói những điều có ích, có giá trị và suy nghĩ cẩn thận. C C. Nói những gì mình thích mà không cần quan tâm người khác. D D. Nói to để mọi người đều nghe thấy.

A A. Cần phải đoàn kết và chia sẻ kinh nghiệm với nhau. B B. Không nên đánh giá sự vật, hiện tượng một cách phiến diện, chủ quan. C C. Phải luôn tin vào những gì mình nhìn thấy và cảm nhận. D D. Cần có thái độ kính trọng đối với những người lớn tuổi và có kinh nghiệm.

A A. Cái vòi B B. Cái đuôi C C. Cái chân D D. Cái bụng

A A. Sức khỏe và trí tuệ. B B. Ngoại hình và tài năng. C C. Tiền bạc và danh vọng. D D. Tình bạn và gia đình.

A A. Những người nông dân chăm chỉ. B B. Những người có kiến thức uyên bác. C C. Những người có lối suy nghĩ, nhận thức sai lầm, phiến diện. D D. Những người có kinh nghiệm thực tế.

A A. Sự thiếu hiểu biết và cách nhìn nhận sai lầm về thế giới. B B. Sự đoàn kết và hợp tác trong cộng đồng. C C. Sự phát triển của khoa học kỹ thuật. D D. Nhu cầu tìm hiểu về các loài động vật.

A A. Lời nói gói vàng. B B. Ăn vóc học hay. C C. Cãi Chày cãi cối. D D. Thao láo như voi.

A A. Ăn vóc học hay. B B. Cãi Chày cãi cối. C C. Nói như cua gã. D D. Thao láo như voi.

A A. Sử dụng biện pháp tu từ phóng đại. B B. Sử dụng phép so sánh độc đáo, hài hước. C C. Sử dụng biện pháp điệp ngữ. D D. Sử dụng hình ảnh ẩn dụ.

A A. Cái vòi B B. Cái đuôi C C. Cái chân D D. Cái tai

A A. Phương pháp này rất hiệu quả khi có ít thời gian. B B. Phương pháp này mang tính chủ quan, phiến diện, thiếu khách quan. C C. Phương pháp này phù hợp với việc nhận thức các sự vật đơn giản. D D. Phương pháp này giúp tiết kiệm công sức.

A A. Cãi Chày cãi cối. B B. Nói như cua gã. C C. Thao láo như voi. D D. Không có câu nào trực tiếp thể hiện ý này.

A A. Người nói nhiều nhưng không có nội dung. B B. Người có cử chỉ, hành động thô kệch, thiếu tế nhị. C C. Người chỉ nhìn thấy một phần của vấn đề. D D. Người hay bắt bẻ, cãi lý.

A A. Cãi Chày cãi cối. B B. Nói như cua gã. C C. Lời nói gói vàng. D D. Thao láo như voi.

A A. Để thầy bói giải hạn cho con voi. B B. Vì mọi người tò mò muốn biết hình dáng con voi. C C. Vì thầy bói được cho là có khả năng nhìn thấu sự vật. D D. Để thầy bói phán xem con voi đó có khỏe mạnh không.