Trắc nghiệm Ngữ văn 12 Chân trời Bài 7 Văn bản 4: Ngày 30 Tết (Trích Mùa lá rụng trong vườn – Ma Văn Kháng)

A A. Luôn thấy cha là người nghiêm khắc và ít nói. B B. Nhận ra sự tần tảo, hy sinh và tình yêu thương ẩn giấu trong hành động của cha. C C. Chỉ quan tâm đến những lúc cha vui vẻ. D D. Cảm thấy cha quá bận rộn, không có thời gian cho con.

A A. Hờ hững, thờ ơ. B B. Bồn chồn, mong chờ được ăn. C C. Ấm áp, xúc động và tự hào. D D. Phân vân, không biết có ngon không.

A A. Gây khó chịu vì mùi khói. B B. Kích thích vị giác, gợi nhớ hương vị truyền thống và không khí Tết. C C. Làm tăng thêm sự bận rộn của ngày Tết. D D. Không có ý nghĩa đặc biệt.

A A. Chỉ là một công việc trang trí bề ngoài. B B. Thể hiện sự tôn trọng đối với tổ tiên và mong muốn đón một năm mới tốt lành. C C. Giúp ngôi nhà trở nên rộng rãi hơn. D D. Chuẩn bị đón khách từ xa đến.

A A. Một công việc nặng nhọc cần phải hoàn thành. B B. Nghĩa vụ của người đàn ông trong gia đình. C C. Biểu tượng của sự gắn kết gia đình, truyền thống và trách nhiệm. D D. Cơ hội để thể hiện sự khéo léo của bản thân.

A A. Chỉ đơn giản là làm các món ăn truyền thống. B B. Thực hiện các nghi lễ cúng bái tổ tiên. C C. Trực tiếp tham gia vào các công việc, kể chuyện và hướng dẫn con cái. D D. Dặn dò con cái về những điều cần tránh trong năm mới.

A A. Quan sát mọi người làm việc. B B. Tham gia vào các công việc chuẩn bị Tết. C C. Nhớ về những kỷ niệm Tết xưa và suy ngẫm về ý nghĩa ngày Tết. D D. Nói chuyện với bố mẹ về kế hoạch năm mới.

A A. Dọn dẹp nhà cửa sạch sẽ. B B. Tập trung chuẩn bị mâm cỗ Tết thịnh soạn. C C. Gửi lời chúc Tết đến họ hàng, làng xóm. D D. Nói chuyện, hỏi han các con về việc học hành.

A A. Sự xa hoa, lãng phí. B B. Biểu tượng của sự sinh sôi, may mắn và khởi đầu mới. C C. Nét đẹp riêng có của mùa đông. D D. Sự chuẩn bị cho các lễ hội mùa xuân.

A A. Nghiêm khắc, ít nói. B B. Tâm lý, nhạy cảm. C C. Chăm chỉ, trách nhiệm và giàu tình cảm với gia đình. D D. Thích hưởng thụ, ít quan tâm đến công việc.

A A. Sự phát triển không ngừng của thiên nhiên. B B. Sự suy tàn, kết thúc của một giai đoạn và sự chuẩn bị cho một khởi đầu mới. C C. Sự cô đơn, lạc lõng của con người. D D. Vẻ đẹp của cảnh sắc mùa thu.

A A. Ngày Tết chỉ còn là hình thức, mất đi ý nghĩa gốc. B B. Ngày Tết là dịp để mọi người xả hơi sau một năm làm việc vất vả. C C. Ngày Tết là sợi dây kết nối quá khứ, hiện tại và tương lai, là dịp để vun đắp tình cảm gia đình và cội nguồn. D D. Ngày Tết nên được hiện đại hóa để phù hợp với xu thế.

A A. Buồn bã vì xa nhà. B B. Hồi hộp mong chờ quà Tết. C C. Hoài niệm về quá khứ và cảm nhận sâu sắc không khí Tết. D D. Lo lắng về những công việc chưa hoàn thành.

A A. Ẩn dụ và hoán dụ. B B. Nhân hóa và so sánh. C C. Liệt kê và điệp ngữ. D D. Điệp cấu trúc và câu hỏi tu từ.

A A. Ngôn ngữ báo chí. B B. Ngôn ngữ khoa học. C C. Ngôn ngữ nghệ thuật. D D. Ngôn ngữ nghị luận.

A A. Nhấn mạnh không khí tất bật, rộn ràng của ngày cuối năm. B B. Tạo ra sự chờ đợi, hồi hộp về những gì sẽ đến trong năm mới. C C. Gợi lên chiều sâu thời gian, sự chuyển giao giữa năm cũ và năm mới, là thời điểm con người suy ngẫm, hướng về cội nguồn. D D. Đề cao giá trị của ngày Tết truyền thống trong văn hóa Việt Nam.

A A. Sự vắng mặt của khách khứa ngày cuối năm. B B. Không khí tĩnh lặng, vắng vẻ của làng quê. C C. Sự tập trung vào các hoạt động truyền thống, hướng về gia đình và cội nguồn. D D. Việc mọi người thức trắng đêm để đón giao thừa.

A A. Nhân hóa. B B. So sánh. C C. Ẩn dụ. D D. Hoán dụ.

A A. Trữ tình, sâu lắng. B B. Hài hước, dí dỏm. C C. Khách quan, miêu tả. D D. Phê phán, gay gắt.

A A. Căng thẳng vì những lo toan cuối năm. B B. Vui vẻ, nhộn nhịp nhưng vẫn giữ nét trang nghiêm, thiêng liêng. C C. Buồn bã, ảm đạm vì sắp hết năm. D D. Hỗn loạn, thiếu tổ chức.

A A. Sự nhàm chán và lặp đi lặp lại. B B. Những bài học kinh nghiệm quý báu và tình yêu thương gia đình. C C. Sự nghiêm khắc và những lời răn dạy. D D. Những câu chuyện phiếm vô bổ.

A A. Sự cầu kỳ trong ẩm thực. B B. Tầm quan trọng của gia đình, cội nguồn và các giá trị truyền thống. C C. Nghệ thuật gói bánh chưng. D D. Phong tục lì xì đầu năm.

A A. Tạo cảm giác oi bức, khó chịu. B B. Nhấn mạnh sự khắc nghiệt của thời tiết cuối năm. C C. Gợi lên không khí ấm áp, dịu dàng, mang màu sắc hoài niệm của ngày Tết. D D. Làm nổi bật sự tương phản với bóng tối của đêm giao thừa.

A A. Cảnh mọi người đi chợ mua sắm đồ Tết. B B. Tiếng pháo hoa rộn rã trên bầu trời. C C. Mẹ chuẩn bị mâm cỗ, cha gói bánh chưng, các con giúp việc. D D. Mọi người cùng nhau sửa soạn nhà cửa sạch sẽ.

A A. Sự khởi đầu mới mẻ, tươi sáng. B B. Sự sinh sôi, nảy nở của thiên nhiên. C C. Sự tuần hoàn của thời gian, quy luật sinh tử và sự suy tàn của vạn vật. D D. Sự an lành, tĩnh tại của mùa thu.