Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời Bài 1 Văn bản 2: Tràng giang (Huy Cận)

A A. Sự giàu có, sung túc của vùng quê. B B. Sự nhỏ bé, đơn độc và cô liêu của cảnh vật. C C. Sự nhộn nhịp, tấp nập của cuộc sống. D D. Sự hùng vĩ, tráng lệ của thiên nhiên.

A A. Niềm vui, sự hứng khởi trước cảnh sông nước. B B. Nỗi buồn, sự cô đơn và cảm giác lạc lõng. C C. Sự phẫn nộ, căm ghét trước hiện thực. D D. Sự bình yên, thanh thản trong tâm hồn.

A A. Sự tự chủ, làm chủ cuộc đời. B B. Sự vững vàng, kiên định trước thử thách. C C. Sự bơ vơ, lạc lõng, không có nơi nương tựa. D D. Sự hòa nhập, gắn bó với cộng đồng.

A A. Tạo cảm giác nhanh chóng, gấp gáp. B B. Tạo cảm giác chậm rãi, tĩnh lặng, nhuốm màu buồn. C C. Tạo cảm giác sôi động, náo nhiệt. D D. Tạo cảm giác mới mẻ, tươi vui.

A A. So sánh. B B. Nhân hóa. C C. Ẩn dụ. D D. Hoán dụ.

A A. Quy luật ước lệ tượng trưng. B B. Quy luật ngôn ngữ tượng thanh, tượng hình. C C. Quy luật đồng vọng. D D. Quy luật đối xứng.

A A. Sự sinh động, nhộn nhịp của thế giới tự nhiên. B B. Sự đơn độc, cô liêu của kiếp người. C C. Sự tự do, bay nhảy của sinh vật. D D. Sự hiền hòa, thân thiện với con người.

A A. Hoán dụ và Ẩn dụ. B B. Nhân hóa và Câu hỏi tu từ. C C. Điệp ngữ và Tương phản. D D. So sánh và Ngoại lệ.

A A. Biểu tượng cho sự vững chãi, kiên cố. B B. Biểu tượng cho sự trôi nổi, bấp bênh, không định hướng. C C. Biểu tượng cho sự gắn bó, đoàn kết. D D. Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.

A A. Biểu tượng cho sự đoàn tụ, sum vầy. B B. Biểu tượng cho sự tự do, bay bổng. C C. Biểu tượng cho sự cô đơn, lạc lõng, xa cách. D D. Biểu tượng cho sự mạnh mẽ, kiên cường.

A A. Mây cao, mây thoáng, mây đưa. B B. Mây đen, mây xám, mây giông. C C. Mây lững lờ, mây trôi, mây bay. D D. Mây trắng, mây hồng, mây vàng.

A A. Sự giàu có về tài nguyên thiên nhiên. B B. Sự trôi chảy, biến đổi không ngừng của thời gian và cuộc đời. C C. Sự phản kháng mạnh mẽ của thiên nhiên. D D. Sự tĩnh lặng, yên bình của dòng sông.

A A. Sự đoàn tụ, sum họp. B B. Sự xa xôi, vời vợi, không thể chạm tới. C C. Sự gần gũi, thân thiết. D D. Sự ấm áp, che chở.

A A. Nhấn mạnh sự rộng lớn, bao la của dòng sông. B B. Tạo nhịp điệu nhanh, dồn dập cho bài thơ. C C. Thể hiện sự vui tươi, phơi phới của tâm hồn. D D. Minh họa cho sự yên bình, tĩnh lặng của cảnh vật.

A A. Sự bao la, vô tận của vũ trụ, thời gian. B B. Sự ấm áp, che chở của quê hương. C C. Sự tự do, giải thoát khỏi mọi giới hạn. D D. Sự gần gũi, thân thuộc với cuộc sống con người.

A A. Sự quyết tâm chinh phục thiên nhiên. B B. Sự bất lực, cô đơn trước vẻ đẹp và sự bao la của thiên nhiên. C C. Sự hứng thú, khám phá thế giới. D D. Sự khao khát được hòa mình hoàn toàn vào thiên nhiên.

A A. Thể hiện sự chủ động, tìm kiếm. B B. Thể hiện sự quan sát thụ động, xa cách. C C. Thể hiện sự thờ ơ, lãnh đạm. D D. Thể hiện sự đồng cảm, chia sẻ.

A A. Niềm vui, sự lạc quan. B B. Nỗi buồn, cô đơn, sầu muộn. C C. Sự phẫn nộ, căm thù. D D. Sự hy vọng vào tương lai.

A A. Niềm vui sướng, tự hào. B B. Sự nhỏ bé, cô đơn trước vũ trụ rộng lớn. C C. Sự mạnh mẽ, quyết đoán. D D. Sự bình yên, thanh thản.

A A. Sau Cách mạng tháng Tám thành công. B B. Trong thời kỳ Pháp thuộc, khi đất nước còn bị chia cắt. C C. Khi đang học tập và làm việc ở nước ngoài. D D. Trong những năm kháng chiến chống Mỹ.

A A. Tạo cảm giác thông thoáng, khoáng đạt cho không gian. B B. Gợi lên sự sống động, rộn ràng của thiên nhiên. C C. Tạo cảm giác bị che khuất, tù túng, làm tăng thêm nỗi sầu đơn. D D. Miêu tả sự che chở, bảo vệ của thiên nhiên.

A A. Sự ấm áp, sum vầy của gia đình. B B. Sự khát vọng cháy bỏng, mãnh liệt. C C. Sự lạnh lẽo, cô đơn của cảnh vật. D D. Sự hủy diệt, tàn phá.

A A. Sự tự tin, khẳng định bản thân. B B. Sự cô đơn, tuyệt vọng. C C. Sự chấp nhận hoàn cảnh. D D. Sự hòa hợp với thiên nhiên.

A A. Cảnh sông nước đang nổi sóng dữ dội. B B. Cảnh sông nước tĩnh lặng, phẳng lặng, soi bóng mây trời. C C. Cảnh sông nước có nhiều thuyền bè qua lại. D D. Cảnh sông nước đang có gió lớn thổi qua.

A A. Chủ yếu sử dụng bút pháp hiện thực trào phúng. B B. Tập trung vào miêu tả chi tiết đời sống sinh hoạt. C C. Ưu tiên bút pháp lãng mạn, giàu chất tạo hình và biểu tượng. D D. Sử dụng ngôn ngữ giản dị, gần gũi với đời sống thường nhật.