Trắc nghiệm Ngữ văn 12 cánh diềuTrắc nghiệm Ngữ văn 12 Cánh diều bài 6 Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ nói mỉa Đăng vào 2 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Ngữ văn 12 Cánh diều bài 6 Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ nói mỉa Trắc nghiệm Ngữ văn 12 Cánh diều bài 6 Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ nói mỉa Số câu25Quiz ID18191 Làm bài Câu 1 1. Yếu tố nào giúp người nghe nhận biết được lời nói mỉa mai, thay vì hiểu theo nghĩa đen? A A. Ngữ cảnh giao tiếp và giọng điệu của người nói. B B. Sự phong phú của từ vựng. C C. Cấu trúc ngữ pháp phức tạp. D D. Sự xuất hiện của các biện pháp tu từ khác. Câu 2 2. Biện pháp tu từ nói mỉa có điểm tương đồng với biện pháp nào dưới đây ở cách thức biểu đạt? A A. Điệp ngữ B B. Ẩn dụ C C. Nói quá D D. Nghĩa phản Câu 3 3. Đọc câu: Ồ, anh ấy là một nhà khoa học vĩ đại, phát minh ra cách tiết kiệm thời gian bằng cách ngủ cả ngày! A A. Câu này sử dụng nói mỉa để khen ngợi sự sáng tạo. B B. Câu này thể hiện sự ngưỡng mộ đối với trí tuệ. C C. Câu này dùng nói mỉa để châm biếm sự lười biếng trá hình. D D. Câu này chỉ đơn thuần là một lời khen. Câu 4 4. Yếu tố nào trong câu sau đây cho thấy đó là nói mỉa: Anh ta thật là một người có trách nhiệm, luôn đi làm muộn. A A. Cụm từ người có trách nhiệm. B B. Hành động đi làm muộn. C C. Sự đối lập giữa trách nhiệm và đi làm muộn. D D. Cả A và B. Câu 5 5. Câu nào sau đây thể hiện sự mỉa mai về một lời hứa suông, thiếu thực tế? A A. Tôi tin bạn sẽ làm được. B B. Chắc chắn rồi, ngày mai tôi sẽ giúp bạn ngay. C C. Tuyệt vời! Cậu sẽ giải quyết hết mọi vấn đề cho tôi. D D. Hãy cố gắng lên nhé. Câu 6 6. Câu nào sau đây thể hiện sự mỉa mai về một người luôn tỏ ra mình là người biết tuốt? A A. Bạn thật là giỏi giang, ai cũng phải nể phục. B B. Ồ, bạn là người duy nhất trên đời biết hết mọi thứ! C C. Tôi rất ngưỡng mộ kiến thức uyên bác của bạn. D D. Bạn thật là một người học rộng hiểu sâu. Câu 7 7. Biện pháp tu từ nói mỉa có vai trò gì trong việc thể hiện thái độ của người nói đối với vấn đề được đề cập? A A. Làm giảm nhẹ tính nghiêm trọng của vấn đề. B B. Thể hiện thái độ đồng tình, ủng hộ. C C. Bày tỏ thái độ tiêu cực, phê phán một cách gián tiếp. D D. Tăng cường tính khách quan cho lời nói. Câu 8 8. Trong câu: Thật là một ngày nắng đẹp để ở trong nhà làm bài tập!, ý nghĩa mỉa mai nằm ở chỗ nào? A A. Miêu tả ngày nắng đẹp. B B. Hoạt động làm bài tập. C C. Sự đối lập giữa thời tiết đẹp và hành động bị động, tù túng. D D. Sự khen ngợi cho việc làm bài tập. Câu 9 9. Trong câu: Cảm ơn cậu đã giúp đỡ tôi, đúng là chỉ có cậu mới làm được việc này!, khi người được nói đến đã làm hỏng việc. A A. Đây là lời cảm ơn chân thành. B B. Đây là lời khen ngợi về năng lực. C C. Đây là lời nói mỉa để chê bai sự vụng về. D D. Đây là lời động viên tích cực. Câu 10 10. Khi phân tích một tác phẩm văn học, việc nhận diện biện pháp nói mỉa giúp người đọc hiểu rõ hơn điều gì? A A. Phong cách ngôn ngữ của tác giả. B B. Tình cảm, thái độ của tác giả đối với nhân vật hoặc sự kiện. C C. Cốt truyện và tình tiết chính. D D. Các biện pháp tu từ khác được sử dụng. Câu 11 11. Câu nào sau đây sử dụng biện pháp nói mỉa để thể hiện sự bực bội, khó chịu? A A. Anh ấy là người tốt bụng nhất trên đời. B B. Bạn thật là nhanh nhẹn, đến giờ vẫn chưa làm xong bài tập. C C. Cô ấy có một giọng hát rất hay. D D. Chúng ta hãy cùng nhau cố gắng hơn nữa. Câu 12 12. Khi sử dụng nói mỉa, người nói muốn đạt được hiệu quả gì về mặt tình cảm? A A. Tăng cường sự thấu hiểu và chia sẻ. B B. Tạo ra sự xa cách và lạnh lùng. C C. Thể hiện sự thất vọng, chán ghét hoặc coi thường. D D. Gây ấn tượng về sự hài hước, dí dỏm. Câu 13 13. Trong ngữ cảnh nào thì việc sử dụng nói mỉa trở nên không phù hợp và có thể gây phản cảm? A A. Khi phê bình, góp ý mang tính xây dựng cho người thân. B B. Khi muốn tạo không khí hài hước trong nhóm bạn thân. C C. Khi nói chuyện với người lớn tuổi, cấp trên hoặc trong các tình huống trang trọng. D D. Khi diễn tả cảm xúc cá nhân một cách hài hước. Câu 14 14. Biện pháp tu từ nói mỉa thường được sử dụng để đạt được hiệu quả biểu đạt nào sau đây? A A. Tăng tính trang trọng và uy nghiêm cho lời nói. B B. Làm cho lời nói trở nên nhẹ nhàng, tình cảm hơn. C C. Châm biếm, mỉa mai, phê phán một cách kín đáo hoặc gay gắt. D D. Làm nổi bật vẻ đẹp của đối tượng được nói đến. Câu 15 15. Đọc câu: Giỏi lắm, cậu làm được cả những việc đơn giản này!. Biện pháp tu từ nào được sử dụng ở đây? A A. Hoán dụ B B. Nói giảm nói tránh C C. Nói mỉa D D. Nhân hóa Câu 16 16. Trong các câu sau, câu nào sử dụng biện pháp tu từ nói mỉa một cách hiệu quả nhất để thể hiện sự châm biếm? A A. Trời hôm nay đẹp quá, đúng là một ngày tuyệt vời để đi làm muộn. B B. Cậu làm bài kiểm tra tốt lắm, điểm 2 thật xứng đáng với công sức cậu bỏ ra. C C. Bạn học giỏi như vậy, chắc chắn sẽ đạt được mọi ước mơ. D D. Anh ấy là một người rất chăm chỉ, ngày nào cũng dậy sớm để ngủ tiếp. Câu 17 17. Trong các câu sau, câu nào diễn tả sự khen ngợi một cách mỉa mai về thái độ thờ ơ của ai đó? A A. Bạn thật là nhiệt tình với công việc này. B B. Thật đáng khen cho thái độ làm việc nghiêm túc của cậu. C C. Bạn thật là nhanh nhẹn, không hề chậm trễ chút nào. D D. Bạn thật là tận tâm, luôn quan tâm đến mọi người. Câu 18 18. Biện pháp tu từ nói mỉa giúp làm tăng hiệu quả biểu đạt bằng cách nào? A A. Làm cho lời nói trở nên trực tiếp và dễ hiểu hơn. B B. Tạo ra sự bất ngờ và thu hút sự chú ý của người nghe. C C. Giảm bớt sự gay gắt của lời phê bình. D D. Tăng cường tính trang trọng cho cuộc hội thoại. Câu 19 19. Câu nào sau đây sử dụng nói mỉa để thể hiện sự thất vọng về một kết quả không như mong đợi? A A. Bạn đã làm rất tốt! B B. Thật tuyệt vời, kế hoạch của chúng ta đã thành công mỹ mãn. C C. Bạn thật là khéo léo, làm rơi cả cái cốc đơn giản nhất. D D. Đây là một ngày thật sự tươi đẹp. Câu 20 20. Biện pháp tu từ nói mỉa có thể được sử dụng để tạo ra hiệu ứng gì trong văn chương? A A. Tăng tính hài hước và gây cười. B B. Làm nổi bật mâu thuẫn, phê phán xã hội hoặc nhân vật. C C. Tạo không khí trang trọng, nghiêm túc. D D. Diễn tả cảm xúc yêu thương, trìu mến. Câu 21 21. Câu nào sau đây KHÔNG phải là nói mỉa? A A. Bạn thật là thông minh, lại mắc lỗi sai ngớ ngẩn như vậy! B B. Trời đẹp thế này, chắc chắn chúng ta sẽ có một buổi dã ngoại tuyệt vời. C C. Anh ấy là người rất cẩn thận, luôn kiểm tra lại mọi thứ hai lần. D D. Cô ấy có một giọng nói ngọt ngào như tiếng chim. Câu 22 22. Phân tích câu: Xem kìa, đội ta lại ghi bàn rồi! khi đội nhà đang thua đậm và không có cơ hội gỡ bàn. A A. Thể hiện sự tự hào về chiến thắng. B B. Bày tỏ sự tiếc nuối về kết quả trận đấu. C C. Sử dụng nói mỉa để châm biếm tình thế của đội nhà. D D. Khuyến khích tinh thần đồng đội. Câu 23 23. Đâu là mục đích chính của việc sử dụng nói mỉa trong giao tiếp hàng ngày? A A. Làm cho cuộc trò chuyện trở nên sinh động và hài hước hơn. B B. Phê phán, chỉ trích một cách tế nhị hoặc mạnh mẽ. C C. Giúp người nói thể hiện sự thông minh và uyên bác. D D. Tăng cường sự đồng cảm giữa những người tham gia. Câu 24 24. Hãy xác định biện pháp tu từ trong câu: Thật là một ý kiến tuyệt vời, chúng ta sẽ giàu to mất thôi! khi người nói đang ở trong tình cảnh khó khăn tài chính. A A. Hoán dụ B B. Nói mỉa C C. Cường điệu D D. So sánh Câu 25 25. Yếu tố nào quan trọng nhất để phân biệt nói mỉa với khen ngợi chân thành? A A. Ngữ cảnh và giọng điệu. B B. Ngữ pháp câu. C C. Số lượng từ ngữ. D D. Sự có mặt của các tính từ. Trắc nghiệm Toán học 10 cánh diều bài 3 Tổ hợp Trắc nghiệm Toán học 11 Kết nối Bài 4 Phương trình lượng giác
