Trắc nghiệm Ngữ văn 10 cánh diều bài Thực hành tiếng Việt trang 81

A A. Đất nước B B. Non sông C C. Quê hương D D. Giang sơn

A A. Sự giống nhau về âm thanh. B B. Sự tương đồng, gần gũi về đặc điểm, tính chất. C C. Sự đối lập về ý nghĩa. D D. Sự tăng tiến về mức độ.

A A. Làm phương tiện giao tiếp. B B. Làm phương tiện tư duy. C C. Làm phương tiện lưu giữ và truyền bá văn hóa. D D. Làm phương tiện dự đoán tương lai.

A A. Đặc điểm nổi bật của sự vật, hiện tượng. B B. Ý nghĩa biểu trưng, mong muốn gửi gắm. C C. Sự phù hợp với quy luật âm thanh, ngữ pháp. D D. Tên của người hàng xóm thân thiết.

A A. Sử dụng từ ngữ có âm thanh giống nhau. B B. Sắp xếp các yếu tố ngôn ngữ theo cặp tương ứng về ngữ pháp và ý nghĩa. C C. Dùng từ ngữ có nghĩa trái ngược nhau. D D. Lặp lại một từ hoặc cụm từ nhiều lần.

A A. Tăng thêm sự sinh động, hấp dẫn. B B. Gây khó khăn cho người đọc, người nghe không thuộc địa phương đó. C C. Thể hiện sự gắn bó với cội nguồn. D D. Làm phong phú thêm vốn từ tiếng Việt.

A A. Hai tiếng có quan hệ ngang hàng. B B. Tiếng đứng trước bổ nghĩa cho tiếng đứng sau. C C. Tiếng đứng sau bổ nghĩa cho tiếng đứng trước. D D. Sự lặp lại của một tiếng.

A A. Róc rách B B. Xào xạc C C. Lao xao D D. Lờ đờ

A A. Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, tính chất của người để miêu tả sự vật, con vật. B B. So sánh sự vật với con người. C C. Nói quá sự thật để tăng tính thuyết phục. D D. Dùng từ ngữ chỉ sự vật này thay cho sự vật khác.

A A. Làm cho lời nói trở nên khó hiểu hơn. B B. Tạo hiệu quả gây cười, thú vị, hoặc thể hiện sự tinh tế trong ngôn ngữ. C C. Tăng tính trang trọng cho lời nói. D D. Thực hiện các quy tắc ngữ pháp chặt chẽ.

A A. Chiếc xe mới của anh ấy trông thật hào nhoáng. B B. Buổi lễ khai mạc diễn ra rất hào nhoáng. C C. Cuộc sống của người nông dân rất giản dị, không hào nhoáng. D D. Anh ấy có một giọng nói rất hào nhoáng.

A A. Thường mang tính trang trọng, cổ kính. B B. Có nguồn gốc từ tiếng Hán. C C. Thường có hai tiếng trở lên, mang ý nghĩa khái quát. D D. Luôn có âm điệu trầm, buồn.

A A. Ghép hai hoặc nhiều tiếng có nghĩa lại với nhau. B B. Ghép một tiếng có nghĩa với một tiếng vô nghĩa. C C. Lặp lại một tiếng. D D. Thêm phụ tố vào tiếng gốc.

A A. Thứ tự các từ trong câu. B B. Cách sắp xếp các bộ phận trong câu. C C. Sắc thái biểu cảm của từ. D D. Quan hệ ý nghĩa giữa các từ, các cụm từ.

A A. Tiếng đứng sau bổ nghĩa cho tiếng đứng trước. B B. Hai tiếng có quan hệ ngang hàng, không phân biệt chính phụ. C C. Tiếng đứng trước bổ nghĩa cho tiếng đứng sau. D D. Một tiếng có nghĩa, một tiếng vô nghĩa.

A A. Âm vị (nguyên âm, phụ âm). B B. Thanh điệu. C C. Từ. D D. Âm tiết.

A A. Làm cho ngôn ngữ trở nên phong phú hơn. B B. Tạo ra sự mơ hồ, khó hiểu hoặc hiểu lầm ý nghĩa. C C. Giúp người nói tiết kiệm từ ngữ. D D. Tăng cường tính biểu cảm của câu.

A A. Hoán dụ B B. Nhân hóa C C. So sánh D D. Nói quá

A A. Có cấu trúc cố định, nghĩa thường ẩn dụ, biểu trưng. B B. Luôn có nghĩa đen và nghĩa bóng tương đồng. C C. Có thể thay đổi trật tự các từ trong cấu trúc. D D. Chỉ có thể sử dụng trong văn viết.

A A. Sách vở B B. Nhà cửa C C. Xinh xắn D D. Cha mẹ

A A. Nghĩa đen. B B. Nghĩa bóng. C C. Nghĩa tình thái. D D. Nghĩa từ điển.

A A. Sự phát triển của khoa học công nghệ. B B. Giao lưu văn hóa giữa các quốc gia. C C. Sự thay đổi trong cách thức tư duy của con người. D D. Số lượng người dùng ngôn ngữ không thay đổi theo thời gian.

A A. Các từ ngữ xung quanh trong câu. B B. Tình huống giao tiếp (ai nói với ai, nói ở đâu, khi nào). C C. Ý nghĩa vốn có của từ đó trong từ điển. D D. Màu sắc của loại giấy in cuốn sách.

A A. Anh ấy khát khao được trở về quê hương. B B. Cô ấy có khát khao cháy bỏng về một tương lai tươi sáng. C C. Cây cối đang khát khao nước mưa. D D. Tôi khát khao một ly nước mát.

A A. Tăng tính hài hước cho lời nói. B B. Làm cho lời nói nhẹ nhàng, tế nhị hơn, tránh gây cảm giác khó chịu. C C. Nhấn mạnh sự thật phũ phàng. D D. Thể hiện sự uyên bác của người nói.