Trắc nghiệm Mĩ thuật 9 Kết nối 9: Tỉ lệ và hình khối của đồ vật

A A. Cấu trúc, hình dáng và sự phân chia không gian của đồ vật. B B. Màu sắc chủ đạo của đồ vật. C C. Ánh sáng phản chiếu trên bề mặt. D D. Chất liệu bề mặt của đồ vật.

A A. Sự tương phản ánh sáng và tạo cảm giác về chất liệu bóng loáng. B B. Tỉ lệ giữa các bộ phận. C C. Màu sắc thực tế của vật thể. D D. Cấu trúc tổng thể của vật thể.

A A. Dễ dàng nắm bắt cấu trúc tổng thể và tỉ lệ chính xác trước khi đi vào chi tiết. B B. Tăng thêm chi tiết phức tạp. C C. Làm cho đồ vật trông phẳng hơn. D D. Giảm bớt thời gian vẽ.

A A. Cốc uống nước. B B. Quả bóng. C C. Cuốn sách. D D. Cái nón.

A A. Mối quan hệ so sánh giữa các bộ phận của một hình thể hoặc giữa các hình thể với nhau. B B. Kích thước tuyệt đối của một đồ vật. C C. Độ lớn của một vật thể so với không gian xung quanh. D D. Sự cân đối giữa các mảng màu trong tác phẩm.

A A. Đơn vị đầu người. B B. Centimet. C C. Inch. D D. Mét.

A A. Sự chân thực và cân đối về giải phẫu. B B. Sự trừu tượng và biểu cảm. C C. Sự đơn giản hóa hình thức. D D. Sự tương phản màu sắc.

A A. Khối, độ nông sâu và hướng của các bộ phận. B B. Tỉ lệ tổng thể của đồ vật. C C. Chất liệu bề mặt của đồ vật. D D. Màu sắc thực tế của đồ vật.

A A. Cảm giác về khối, sự lồi lõm và hướng của bề mặt. B B. Màu sắc thực tế của đồ vật. C C. Tỉ lệ giữa các chi tiết nhỏ. D D. Chất liệu bề mặt như gỗ hay kim loại.

A A. Có 6 mặt là hình chữ nhật hoặc hình vuông, các cạnh song song và vuông góc với nhau. B B. Có một mặt phẳng và một mặt cong. C C. Tất cả các mặt đều là hình tròn. D D. Có một đỉnh và các mặt là hình tam giác.

A A. Khối cầu B B. Khối trụ C C. Khối vuông D D. Khối lăng trụ tam giác

A A. Tỉ lệ giữa chiều cao miệng ly và chiều cao toàn bộ ly. B B. Độ dày của nét vẽ. C C. Màu sắc của chiếc ly. D D. Chất liệu của chiếc ly.

A A. Mọi điểm trên bề mặt đều cách đều tâm một khoảng cố định. B B. Có một đỉnh và các mặt là hình tam giác. C C. Có hai mặt đáy là hình tròn và một mặt cong. D D. Có 6 mặt là hình chữ nhật.

A A. Khối nón B B. Khối cầu C C. Khối trụ D D. Khối lập phương

A A. Tạo ra sự cân đối và hài hòa thẩm mỹ được cho là dễ chịu cho mắt người xem. B B. Tăng độ chi tiết của vật thể. C C. Làm cho vật thể trông lớn hơn. D D. Phân biệt chất liệu của đồ vật.

A A. Có một mặt đáy hình tròn và một đỉnh nhọn. B B. Có hai mặt đáy là hình tròn song song. C C. Có 6 mặt là hình chữ nhật. D D. Tất cả các mặt đều là hình tam giác.

A A. Tỉ lệ và hình dạng biểu hiện của vật thể trên mặt phẳng. B B. Chất liệu của vật thể. C C. Màu sắc của vật thể. D D. Kích thước của giấy vẽ.

A A. Khối cầu B B. Khối lập phương C C. Khối nón D D. Khối trụ

A A. Tỉ lệ giữa chiều cao mặt ghế và chiều cao lưng ghế. B B. Độ cong của chân ghế. C C. Số lượng chi tiết trang trí. D D. Kiểu dáng của tay vịn.

A A. Chọn kích thước bàn ăn phù hợp với diện tích phòng ăn. B B. Sử dụng nhiều màu sắc rực rỡ. C C. Trang trí tường bằng tranh ảnh. D D. Sử dụng đèn chiếu sáng.

A A. Hiểu rõ cấu trúc ba chiều và cách xây dựng hình ảnh trên mặt phẳng hai chiều. B B. Chọn lựa màu sắc phù hợp. C C. Sử dụng các loại bút chì khác nhau. D D. Quyết định bố cục tổng thể của tác phẩm.

A A. Tỉ lệ khung hình. B B. Tỉ lệ vàng. C C. Tỉ lệ đối xứng. D D. Tỉ lệ cân bằng.

A A. Cảm giác về sự thanh thoát hoặc vững chãi của bình hoa. B B. Chất liệu của bình hoa. C C. Màu sắc của bình hoa. D D. Độ dày của nét vẽ.

A A. Có hai mặt đáy là hình tròn song song và một mặt cong nối hai đáy. B B. Có một mặt đáy hình tròn và một mặt phẳng. C C. Tất cả các mặt đều là hình vuông. D D. Có nhiều mặt phẳng và các cạnh thẳng.

A A. Cảm giác chiều sâu và bố cục hài hòa. B B. Sự đơn điệu và nhàm chán. C C. Sự lộn xộn và thiếu cân bằng. D D. Sự tập trung vào một vật thể duy nhất.