Trắc nghiệm Mĩ thuật 9 chân trời bản 2 bài 7: Hình tượng bộ đội trong sáng tạo mĩ thuật (P2)

A A. Sự cô đơn và khắc khổ của người lính. B B. Niềm vui, sự đoàn viên và không khí ấm áp của ngày hòa bình. C C. Sự đối lập gay gắt giữa chiến tranh và hòa bình. D D. Nỗi ám ảnh của chiến tranh còn vương vấn.

A A. Biểu cảm khuôn mặt căng thẳng, ánh mắt nhìn xa xăm. B B. Dáng vóc uy dũng, tư thế vững vàng, trang phục chỉnh tề. C C. Màu sắc chủ đạo là gam màu nóng như đỏ, cam. D D. Bối cảnh là những cảnh vật thiên nhiên hùng vĩ.

A A. Sự giàu có và địa vị xã hội của người lính. B B. Phẩm chất đạo đức, tinh thần yêu nước, ý chí kiên cường. C C. Cuộc sống cá nhân, tình yêu đôi lứa của người lính. D D. Sự hoàn hảo tuyệt đối về mọi mặt của người lính.

A A. Chỉ là nền phụ họa. B B. Sự rộng lớn, cô quạnh của chiến trường, hoặc sự ấm cúng của hậu phương. C C. Sự chật chội, tù túng. D D. Không có ý nghĩa gì.

A A. Chỉ là kỹ thuật cá nhân của họa sĩ. B B. Sự mạnh mẽ, dứt khoát, hoặc sự mềm mại, tinh tế của hình tượng, cũng như tâm trạng của người họa sĩ. C C. Không có ý nghĩa về mặt biểu cảm. D D. Chỉ thể hiện kỹ năng vẽ cơ bản.

A A. Sử dụng đường nét mảnh mai, uyển chuyển. B B. Ánh sáng dịu nhẹ, màu sắc tươi tắn. C C. Sự tương phản mạnh, nét vẽ góc cạnh, màu sắc u tối hoặc ám khói. D D. Bố cục cân đối, hài hòa.

A A. Chủ nghĩa Hiện thực. B B. Chủ nghĩa Lãng mạn hoặc Siêu thực. C C. Chủ nghĩa Tối giản. D D. Chủ nghĩa Ấn tượng.

A A. Giới hạn khả năng sáng tạo. B B. Tăng cường tính tương tác, hiệu ứng thị giác và khả năng lan tỏa. C C. Chỉ phù hợp với các chủ đề trừu tượng. D D. Làm mất đi tính chân thực của hình tượng.

A A. Sự yếu đuối, cam chịu. B B. Sự tần tảo, kiên cường, hy sinh thầm lặng vì Tổ quốc và người lính. C C. Sự thờ ơ, vô cảm. D D. Sự ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân.

A A. Chất liệu sử dụng (đồng, đá, gỗ). B B. Kích thước và tỷ lệ của tác phẩm. C C. Bố cục và kỹ thuật tạo hình khối, biểu cảm gương mặt, dáng vóc. D D. Vị trí đặt tác phẩm trong không gian.

A A. Chỉ có thể tạo ra hình ảnh hư cấu, không phản ánh thực tế. B B. Ghi lại khoảnh khắc chân thực, biểu cảm tự nhiên và bối cảnh lịch sử. C C. Chỉ tập trung vào các khía cạnh bi tráng, thiếu yếu tố đời thường. D D. Luôn sử dụng các kỹ thuật chỉnh sửa làm sai lệch hình ảnh.

A A. Làm mờ nhạt các chi tiết. B B. Tạo chiều sâu, điểm nhấn và làm nổi bật cảm xúc mạnh mẽ như bi tráng, hy vọng, hoặc sự cô đơn. C C. Gây cảm giác nhàm chán, đơn điệu. D D. Không ảnh hưởng đến cảm xúc của người xem.

A A. Chỉ tập trung vào hành động chiến đấu. B B. Tư thế ngồi trầm tư, ngắm nhìn kỷ vật, ánh mắt biểu cảm. C C. Sự vui vẻ, hồn nhiên khi nhớ về quá khứ. D D. Bối cảnh chiến trường khói lửa.

A A. Hội họa (tranh vẽ). B B. Điêu khắc (tượng). C C. Đồ họa (tranh in, áp phích). D D. Tất cả các loại hình trên đều có khả năng tương đương.

A A. Nụ cười rạng rỡ, hồn nhiên. B B. Vẻ mặt đăm chiêu, đôi mắt nhìn thẳng, cơ hàm siết chặt. C C. Sự ngạc nhiên, bối rối. D D. Vẻ mặt buồn bã, thất vọng.

A A. Tạo cảm giác mất cân đối, khó chịu. B B. Mang lại sự hài hòa, cân đối và thẩm mỹ cao cho tác phẩm. C C. Làm giảm sự chú ý vào hình tượng chính. D D. Không có ý nghĩa đặc biệt về mặt thẩm mỹ.

A A. Sự cô độc tuyệt đối. B B. Cuộc sống đời thường, tình cảm cá nhân, trách nhiệm với gia đình và xã hội. C C. Sự xa cách với đời sống dân sự. D D. Chỉ tập trung vào khía cạnh quân sự.

A A. Gam màu tươi sáng, rực rỡ như vàng, xanh lá cây. B B. Gam màu trầm, tối, hoặc tương phản mạnh như nâu đất, xám, đỏ máu. C C. Gam màu pastel nhẹ nhàng, dịu mắt. D D. Chỉ sử dụng màu trắng và đen.

A A. Đường cong mềm mại, uyển chuyển. B B. Nét vẽ dứt khoát, khỏe khoắn, hình khối vững chãi. C C. Màu sắc nhạt nhòa, thiếu điểm nhấn. D D. Bố cục thoáng đãng, nhiều khoảng trống.

A A. Sự riêng tư, đời sống cá nhân của người lính. B B. Tính biểu tượng, hành động anh hùng và tinh thần tập thể. C C. Sự giản dị, đời thường của người lính. D D. Vẻ đẹp lãng mạn, bay bổng của người lính.

A A. Thời kỳ phong kiến. B B. Thời kỳ Pháp thuộc. C C. Thời kỳ kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ. D D. Thời kỳ sau Đổi mới.

A A. Làm cho bức tranh trở nên lộn xộn. B B. Định hướng ánh nhìn người xem, làm nổi bật chủ thể và thể hiện ý đồ nghệ thuật của tác giả. C C. Giảm bớt sự chú ý vào gương mặt. D D. Không có vai trò quan trọng.

A A. Bề mặt nhẵn bóng gợi sự thô ráp, sần sùi gợi sự mềm mại. B B. Bề mặt nhẵn bóng có thể gợi sự mạnh mẽ, hiện đại; bề mặt sần sùi có thể gợi sự gai góc, phong trần. C C. Bề mặt nhẵn bóng gợi sự yếu đuối, sần sùi gợi sự cứng nhắc. D D. Không có sự khác biệt về cảm giác.

A A. Chỉ tập trung vào các trận chiến trong quá khứ. B B. Vừa thể hiện tinh thần sẵn sàng chiến đấu, vừa thể hiện vai trò xây dựng đất nước, tham gia các hoạt động cộng đồng. C C. Luôn trong tư thế đối đầu, căng thẳng. D D. Chỉ thể hiện sự cô lập, xa rời xã hội.

A A. Sự xa cách, không liên quan. B B. Sự tương trợ, bảo vệ lẫn nhau, tình cảm quân dân. C C. Sự áp đặt, cai trị. D D. Sự thờ ơ, thiếu quan tâm.