Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Cánh diều Bài 9: Sinh vật biển (P2)

A A. Các loài cá đa dạng, san hô rực rỡ và các sinh vật biển khác. B B. Các loài động vật trên cạn như voi, hổ và khỉ. C C. Các loài chim như đại bàng, cú và chim sẻ. D D. Các loại cây cối trên rừng như cây cổ thụ và hoa dại.

A A. Các đường cong lượn nhẹ, tạo hiệu ứng gợn sóng. B B. Các đường thẳng đứng, cứng nhắc. C C. Các hình vuông, hình chữ nhật. D D. Các chấm bi đều đặn.

A A. Xanh lam và các sắc độ của xanh. B B. Đỏ và cam. C C. Vàng và nâu. D D. Trắng và xám.

A A. Cây thủy sinh, đá ngầm, bong bóng khí, và các rạn san hô. B B. Cây cối trên cạn và các tòa nhà. C C. Mây, núi và các công trình kiến trúc. D D. Động vật hoang dã trên cạn.

A A. Sứa. B B. Cua. C C. Tôm. D D. Ghẹ.

A A. Sử dụng các đường nét cong mềm mại, thể hiện độ cong của vây và đuôi. B B. Vẽ cá ở tư thế đứng yên, không có bất kỳ chuyển động nào. C C. Sử dụng các đường nét thẳng, góc cạnh để vẽ cá. D D. Chỉ vẽ phần đầu của cá.

A A. Sao biển. B B. Cá ngựa. C C. Bạch tuộc. D D. Tôm hùm.

A A. Giúp học sinh tìm hiểu, yêu thiên nhiên, thể hiện sự sáng tạo và cảm thụ mỹ thuật. B B. Chỉ đơn thuần là sao chép lại hình ảnh có sẵn. C C. Tạo ra các tác phẩm để trưng bày mà không có ý nghĩa giáo dục. D D. Giúp học sinh học thuộc tên các loài sinh vật biển.

A A. Sử dụng màu sắc nhạt, trong trẻo và tạo hiệu ứng xuyên thấu. B B. Vẽ chúng bằng màu đen đặc. C C. Vẽ chúng bằng màu trắng đục. D D. Vẽ chúng với các đường nét dày đặc.

A A. Vẽ các con cá với kích thước, góc độ và khoảng cách khác nhau. B B. Vẽ tất cả các con cá giống hệt nhau về kích thước và vị trí. C C. Chỉ vẽ một con cá duy nhất. D D. Vẽ các con cá theo đường thẳng tắp.

A A. Tạo hình, phối hợp màu sắc và sắp xếp bố cục. B B. Chỉ tập trung vào việc cắt giấy. C C. Chỉ tập trung vào việc dán giấy. D D. Chỉ tập trung vào việc tô màu.

A A. Bạch tuộc. B B. Cá mập. C C. Rùa biển. D D. Cua.

A A. Sử dụng màu sắc tươi sáng, có độ tương phản cao và hiệu ứng ánh sáng. B B. Chỉ sử dụng màu đen và trắng để tạo sự tối giản. C C. Sử dụng màu sắc trầm, ít tương phản và tránh hiệu ứng ánh sáng. D D. Tập trung vào đường nét hình khối mà không chú trọng màu sắc.

A A. Vẽ nhiều hình dạng và kích thước khác nhau, kết hợp nhiều màu sắc tươi tắn. B B. Chỉ vẽ một hình dạng san hô duy nhất với một màu. C C. Vẽ san hô có hình dáng giống đá. D D. Vẽ san hô màu xám hoặc nâu.

A A. Bạch tuộc. B B. Cá voi xanh. C C. Cá mập trắng. D D. Cá heo.

A A. Tạo ra những tác phẩm chân thực và sinh động hơn. B B. Làm cho bức tranh trở nên đơn điệu và nhàm chán. C C. Giúp người xem khó nhận ra sinh vật được vẽ. D D. Chỉ làm tăng thêm sự phức tạp không cần thiết.

A A. Sử dụng màu sắc tương phản mạnh mẽ cho sinh vật đó. B B. Sử dụng màu sắc giống hệt màu nền. C C. Chỉ sử dụng màu trắng cho sinh vật đó. D D. Sử dụng màu sắc nhạt nhòa.

A A. Đôi mắt biểu cảm hoặc những chiếc vảy lấp lánh. B B. Phần đuôi của sinh vật một cách đơn giản. C C. Phần thân sinh vật không có chi tiết. D D. Chỉ vẽ hình dáng bên ngoài.

A A. Tạo điểm nhấn bằng màu sắc và ánh sáng, ví dụ vẽ con ngươi và phản chiếu ánh sáng. B B. Vẽ mắt cá màu đen hoàn toàn và không có chi tiết. C C. Vẽ mắt cá rất nhỏ và khuất. D D. Bỏ qua việc vẽ mắt cá.

A A. San hô. B B. Cá mập. C C. Cá voi. D D. Sứa.

A A. Nét vẽ lượn sóng, uyển chuyển. B B. Nét vẽ thẳng, cứng nhắc. C C. Nét vẽ đứt quãng. D D. Nét vẽ hình học.

A A. Hình dáng cơ thể, số lượng xúc tu, vây, và các bộ phận đặc trưng khác. B B. Chỉ dựa vào màu sắc của chúng. C C. Chỉ dựa vào kích thước của chúng. D D. Chỉ dựa vào môi trường sống.

A A. Tạo các chấm nhỏ, nét gợn hoặc các mảng màu có độ dày khác nhau. B B. Vẽ bề mặt mịn màng, trơn tru. C C. Chỉ sử dụng một màu duy nhất. D D. Vẽ theo hình dáng phẳng, không có chi tiết.

A A. Vẽ các vật thể ở xa nhỏ hơn và mờ hơn so với vật thể ở gần. B B. Vẽ tất cả các vật thể có kích thước bằng nhau. C C. Vẽ các vật thể ở gần nhỏ hơn và mờ hơn so với vật thể ở xa. D D. Chỉ vẽ các sinh vật ở một mặt phẳng duy nhất.

A A. Cá đèn lồng (Anglerfish). B B. Cá heo. C C. Rùa biển. D D. Cá ngừ.