Trắc nghiệm Lịch sử 11 chân trời sáng tạo bài 11 Cuộc cải cách của Minh Mạng ( nửa đầu thế kỉ XIX)

A Đúc sáu bộ binh khí B Thống nhất và kiện toàn hệ thống quân đội C Tăng cường sản xuất vũ khí và tàu chiến D Cử sứ bộ sang châu Âu học hỏi kỹ thuật quân sự hiện đại

A Khuyến khích phát triển các làng nghề thủ công B Thực hiện chính sách quân điền C Thuế đinh và thuế điền D Tổ chức các hội chợ để thúc đẩy thương mại

A Chủ động tấn công xâm lược các nước láng giềng B Chuẩn bị lực lượng để chống lại các thế lực xâm lược từ bên ngoài C Thúc đẩy sự phát triển của công nghiệp vũ khí D Tăng cường lực lượng cảnh sát để giữ gìn trật tự trong nước

A Tạo thêm đất canh tác, tăng nguồn lương thực và thuế nông nghiệp B Mở rộng lãnh thổ và tăng cường sức mạnh quân sự C Thúc đẩy sự phát triển của các khu công nghiệp mới D Giảm áp lực dân số lên các vùng đất cũ

A Tạo cơ sở pháp lý cho việc khai thác tài nguyên thiên nhiên B Tăng cường sự kiểm soát của nhà nước đối với đời sống xã hội và quy định trật tự C Thúc đẩy sự phát triển của kinh tế thị trường D Tạo điều kiện cho sự giao lưu văn hóa giữa các vùng miền

A Mở rộng quan hệ giao thương với các nước phương Tây B Cử nhiều đoàn đi thăm dò và thiết lập quan hệ ngoại giao với các nước láng giềng C Thực hiện chính sách ngoại giao 'bế quan tỏa cảng', dè dặt với phương Tây D Tích cực tìm kiếm liên minh quân sự với các cường quốc châu Á

A Tổ chức thi cử để tuyển chọn quan lại tài năng B Ban hành các bộ luật mới, thống nhất trong cả nước C Bãi bỏ các chức Tổng trấn ở Bắc và Nam Kỳ D Thành lập thêm các viện hàn lâm và viện biên tập

A Ban hành Bộ luật Hồng Đức B Đúc tiền Thiệu Trị C Thống nhất đơn vị đo lường và tiền tệ D Tổ chức các kỳ thi Hương, thi Hội

A Thành lập các tòa án nhân dân B Ban hành các quy định mới về hình sự và dân sự C Quy định rõ ràng về thẩm quyền xét xử của các cơ quan tư pháp D Thực hiện cải cách tư pháp theo mô hình phương Tây

A Khuyến khích phát triển các trường dạy nghề và kỹ thuật B Đẩy mạnh việc du nhập và giảng dạy các môn khoa học tự nhiên của phương Tây C Tổ chức thi cử khoa cử định kì và thống nhất nội dung thi cử D Mở rộng quy mô các trường học, tăng số lượng học sinh được tuyển chọn

A Để khẳng định uy tín của vua Minh Mạng với các nước phương Tây B Để hệ thống hóa và lưu giữ các quy chế, luật lệ của triều đình C Để thúc đẩy sự phát triển của văn học và nghệ thuật D Để làm tài liệu nghiên cứu cho các nhà sử học sau này

A Xóa bỏ các chức vụ quan lại cũ, thay thế hoàn toàn bằng quan chức mới do vua trực tiếp bổ nhiệm B Thành lập thêm các cơ quan trung ương để quản lý các bộ, nhưng giảm quyền hạn của các cơ quan này C Phân chia cả nước thành 6 tỉnh và quy định rõ trách nhiệm, quyền hạn của quan lại các cấp D Tăng cường quyền lực cho các tổng đốc và tuần phủ, cho phép họ tự quyết định nhiều vấn đề

A Làm sâu sắc thêm mâu thuẫn giữa các tầng lớp nhân dân B Thúc đẩy sự hình thành giai cấp công nhân và tư sản C Góp phần củng cố sự thống nhất quốc gia và ổn định xã hội D Tạo điều kiện cho sự du nhập và phát triển của văn hóa phương Tây

A Đề cao vai trò của quan lại B Tôn vinh các thành tựu khoa học kỹ thuật C Tăng cường sự sùng bái cá nhân nhà vua và quyền uy tuyệt đối của hoàng đế D Khuyến khích sự học hỏi từ văn minh phương Tây

A Giảm bớt sự kiểm soát của trung ương B Tăng cường hiệu quả quản lý hành chính ở các vùng miền C Khuyến khích quyền tự trị của địa phương D Tạo điều kiện thuận lợi cho việc thu thuế

A Tổ chức thi cử Nho học B Bãi bỏ chức Tổng trấn C Ban hành bộ luật 'Hoàng triều luật lệ' D Đúc tiền và thống nhất đơn vị đo lường

A Sự phản đối mạnh mẽ từ các nước phương Tây B Sự thiếu hụt nguồn vốn đầu tư C Sự chống đối ngầm của một bộ phận quan lại bảo thủ và sự manh nha của phong trào phản kháng D Sự thiếu hụt nhân tài có khả năng thực thi cải cách

A Giới quý tộc và quan lại B Tăng lữ và thương nhân C Nông dân và thợ thủ công D Tầng lớp tri thức và sĩ phu

A Phân quyền tối đa cho địa phương B Kiện toàn hệ thống quan lại, quy định rõ chức trách và quyền hạn C Giảm bớt số lượng quan lại để tiết kiệm ngân sách D Thành lập các hội đồng nhân dân ở địa phương

A Tăng cường nguồn thu cho ngân khố nhà nước B Khuyến khích phát triển thủ công nghiệp và thương nghiệp C Củng cố quyền lực tập trung của nhà vua D Phát triển nền kinh tế tự cung tự cấp, hạn chế giao thương với nước ngoài

A Đều có xu hướng mở cửa và giao lưu với phương Tây B Đều tập trung vào việc củng cố quyền lực trung ương và hoàn thiện bộ máy nhà nước phong kiến C Đều mang tính chất cách mạng và lật đổ chế độ phong kiến D Đều nhằm mục đích phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa

A Đánh dấu sự phát triển vượt bậc của đất nước B Thể hiện mong muốn thống nhất các dân tộc trên lãnh thổ C Khẳng định quyền lực tối cao của triều đình D Phản ánh sự thay đổi trong tư tưởng trị nước

A Xóa bỏ hoàn toàn các tàn dư của chế độ phong kiến B Thúc đẩy Việt Nam trở thành một cường quốc công nghiệp C Tăng cường quyền lực tập trung của nhà vua và củng cố chế độ quân chủ chuyên chế D Mở cửa giao thương và học hỏi văn minh phương Tây

A Tư pháp B Quân sự C Giáo dục D Kinh tế

A Chỉ tập trung vào cải cách hành chính, bỏ qua các lĩnh vực khác B Mang nặng tư tưởng bảo thủ, chưa thoát ly khỏi khuôn khổ tư duy phong kiến C Không nhận được sự ủng hộ của nhân dân D Chủ yếu dựa vào sự giúp đỡ của nước ngoài