Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 7 kết nối tri thứcTrắc nghiệm KHTN 7 kết nối bài 10 Đồ thị quãng đường – Thời gian Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm KHTN 7 kết nối bài 10 Đồ thị quãng đường – Thời gian Trắc nghiệm KHTN 7 kết nối bài 10 Đồ thị quãng đường – Thời gian Số câu15Quiz ID23786 Làm bài Câu 1 1. Đồ thị quãng đường – thời gian biểu diễn mối quan hệ giữa quãng đường đi được của vật và thời gian chuyển động. Đơn vị của vận tốc trong hệ SI là gì? A A. mét trên giây ($m/s$) B B. kilômét trên giờ ($km/h$) C C. mét trên phút ($m/min$) D D. kilômét trên phút ($km/min$) Câu 2 2. Đồ thị quãng đường – thời gian của hai chuyển động thẳng là hai đường thẳng song song. Điều này khẳng định điều gì? A A. Hai vật chuyển động với cùng vận tốc. B B. Hai vật đi được cùng quãng đường. C C. Hai vật bắt đầu chuyển động cùng lúc. D D. Hai vật gặp nhau tại thời điểm bắt đầu. Câu 3 3. Nếu đồ thị quãng đường – thời gian của hai vật là hai đường thẳng song song, điều đó cho thấy điều gì về chuyển động của hai vật? A A. Hai vật có cùng vận tốc. B B. Hai vật đi được cùng quãng đường. C C. Hai vật bắt đầu chuyển động cùng lúc. D D. Hai vật chuyển động ngược chiều nhau. Câu 4 4. Nếu trên đồ thị quãng đường – thời gian, đoạn thẳng nghiêng một góc $\alpha$ so với trục thời gian, thì $\tan(\alpha)$ biểu diễn đại lượng nào? A A. Vận tốc của vật. B B. Quãng đường đi được. C C. Thời gian chuyển động. D D. Gia tốc của vật. Câu 5 5. Hai vật chuyển động thẳng đều. Vật thứ nhất đi được quãng đường $s_1$ trong thời gian $t_1$. Vật thứ hai đi được quãng đường $s_2$ trong thời gian $t_2$. Nếu $s_1 / t_1 = s_2 / t_2$, thì điều gì đúng? A A. Vận tốc của hai vật bằng nhau. B B. Hai vật đi được quãng đường bằng nhau. C C. Hai vật chuyển động cùng chiều. D D. Hai vật chuyển động cùng gia tốc. Câu 6 6. Một vật đang đứng yên thì đồ thị quãng đường – thời gian của nó có dạng như thế nào? A A. Một đường thẳng song song với trục thời gian, tại một giá trị quãng đường khác không. B B. Một điểm tại gốc tọa độ. C C. Một đường thẳng đi lên từ gốc tọa độ. D D. Một đường cong hướng xuống. Câu 7 7. Trong chuyển động thẳng, nếu vận tốc của vật tăng lên, thì độ dốc của đồ thị quãng đường – thời gian sẽ như thế nào? A A. Tăng lên (dốc hơn). B B. Giảm đi (thoải hơn). C C. Không thay đổi. D D. Bằng không. Câu 8 8. Quan sát đồ thị quãng đường – thời gian, nếu một đoạn của đồ thị là một đường nằm ngang, điều này có nghĩa là gì đối với chuyển động của vật trong khoảng thời gian đó? A A. Vật đứng yên. B B. Vật chuyển động với vận tốc không đổi. C C. Vật đang tăng tốc. D D. Vật đang giảm tốc. Câu 9 9. Đồ thị quãng đường – thời gian của một vật chỉ ra rằng tại một thời điểm nào đó, quãng đường không thay đổi trong một khoảng thời gian. Điều này có nghĩa là gì? A A. Vật đang đứng yên. B B. Vật đang chuyển động với vận tốc không đổi. C C. Vật đang tăng tốc. D D. Vật đang giảm tốc. Câu 10 10. Nếu quãng đường đi được của một vật tăng lên theo thời gian nhưng không phải là một đường thẳng, điều này có thể cho thấy vật đang chuyển động theo cách nào? A A. Chuyển động không đều (vận tốc thay đổi). B B. Chuyển động thẳng đều. C C. Đứng yên. D D. Chuyển động theo đường tròn. Câu 11 11. Đồ thị quãng đường – thời gian của một chuyển động có dạng một đường gấp khúc. Điều này có nghĩa là gì? A A. Vận tốc của vật thay đổi theo thời gian. B B. Vật đứng yên trong một khoảng thời gian. C C. Vật chuyển động theo đường tròn. D D. Vật chuyển động chậm dần đều. Câu 12 12. Đồ thị quãng đường – thời gian của hai chuyển động là hai đường thẳng cắt nhau tại một điểm. Ý nghĩa của điểm cắt nhau này là gì? A A. Hai vật gặp nhau tại thời điểm đó. B B. Hai vật có cùng vận tốc tại thời điểm đó. C C. Hai vật bắt đầu chuyển động tại thời điểm đó. D D. Hai vật dừng lại tại thời điểm đó. Câu 13 13. Một vận động viên chạy bộ với vận tốc không đổi $v_1$ trong khoảng thời gian $t_1$. Sau đó, vận động viên đó tăng tốc với vận tốc $v_2 > v_1$ trong khoảng thời gian $t_2$. Đồ thị quãng đường – thời gian của vận động viên này sẽ có dạng gì? A A. Một đường thẳng dốc hơn cho giai đoạn thứ hai. B B. Một đường thẳng thoải hơn cho giai đoạn thứ hai. C C. Một đường cong hướng lên. D D. Hai đường thẳng song song. Câu 14 14. Đồ thị quãng đường – thời gian của một vật chuyển động biểu diễn bằng một đường thẳng đi xuống từ trái sang phải. Điều này có ý nghĩa gì? A A. Vật chuyển động ngược chiều chuyển động ban đầu. B B. Vật đứng yên. C C. Vật đang tăng tốc. D D. Vật chuyển động theo đường cong. Câu 15 15. Hai vật A và B có đồ thị quãng đường – thời gian như hình vẽ (hình dung hai đường thẳng xuất phát từ gốc tọa độ, đường B dốc hơn đường A). Điều này cho thấy điều gì? A A. Vận tốc của B lớn hơn vận tốc của A. B B. Vận tốc của A lớn hơn vận tốc của B. C C. Cả hai vật có cùng vận tốc. D D. Vật A đứng yên, vật B chuyển động. [Chân trời sáng tạo] Trắc nghiệm văn 6 bài 8: Thực hành tiếng Việt Trắc nghiệm Toán học 7 chân trời bài 3 Phép cộng và phép trừ đa thức một biến
