Trắc nghiệm Hóa học 7 Kết nối tri thức bài 1 Phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên

A A. May mắn. B B. Suy nghĩ chủ quan. C C. Kiến thức đã có, quy luật tự nhiên và dữ liệu thu thập được. D D. Ý kiến của đám đông.

A A. Tổng hợp. B B. Phân tích. C C. Dự đoán. D D. Phân loại.

A A. Quan sát màu sắc của chất rắn. B B. Ngửi thử mùi của chất rắn. C C. Sờ trực tiếp vào chất rắn. D D. Quan sát hình dạng của chất rắn.

A A. Làm cho báo cáo thí nghiệm dài hơn. B B. Dễ dàng nhớ lại kết quả sau này. C C. Tạo cơ sở để phân tích, rút ra kết luận và đánh giá kết quả. D D. Chứng tỏ sự chăm chỉ của người làm thí nghiệm.

A A. Nghe giáo viên giảng bài. B B. Chỉ nhìn vào vật mẫu mà không phân tích. C C. Sử dụng các giác quan để thu thập thông tin và nhận biết đặc điểm của đối tượng. D D. Đọc sách giáo khoa.

A A. Nhận ra sự giống nhau. B B. Nhận ra sự khác nhau. C C. Nhận ra cả điểm giống và khác nhau, từ đó hiểu rõ bản chất hơn. D D. Chỉ nhìn vào một khía cạnh của đối tượng.

A A. Để xác định màu sắc của dung dịch. B B. Để ước lượng xem phản ứng đã hoàn thành hay chưa, dung dịch có trung tính chưa. C C. Để đo thể tích dung dịch đã cho vào. D D. Để làm cho dung dịch có màu đẹp hơn.

A A. Ghi nhớ tất cả thông tin mà không cần hiểu. B B. Chỉ học những gì được giảng trên lớp. C C. Phân tích, tổng hợp, đánh giá thông tin và tự học. D D. Trông chờ vào sự hướng dẫn của giáo viên mọi lúc.

A A. Tính khối lượng mol của nước ($H_2O$). B B. Nhận biết một chất là axit hay bazơ dựa vào màu của giấy quỳ tím. C C. Quan sát sự thay đổi màu sắc khi đun nóng một chất. D D. Đọc công thức hóa học của khí cacbonic là $CO_2$.

A A. Tốn thời gian của giáo viên và bạn bè. B B. Thể hiện sự không hiểu bài. C C. Kích thích tư duy, khơi gợi sự tò mò và giúp làm rõ vấn đề. D D. Chỉ nên đặt câu hỏi khi không có cách nào khác.

A A. Bỏ qua kết quả đó vì nó sai. B B. Chỉnh sửa kết quả cho giống dự đoán. C C. Xem xét lại quy trình thí nghiệm, các yếu tố ảnh hưởng và tìm nguyên nhân. D D. Kết luận rằng dự đoán là sai và dừng lại.

A A. Ghi nhớ. B B. Phân tích và so sánh. C C. Dự đoán. D D. Thực hành.

A A. Quan sát và ghi chép. B B. Phân tích và tổng hợp. C C. Đọc và viết. D D. Nghe và nói.

A A. Tìm kiếm thông tin từ sách giáo khoa, sách tham khảo, internet. B B. Hỏi giáo viên hoặc bạn bè có kiến thức. C C. Chỉ đọc qua loa và bỏ qua các ví dụ minh họa. D D. Liên hệ với các kiến thức đã học trước đó.

A A. Phân loại. B B. Dự đoán. C C. Quan sát. D D. Thí nghiệm.