Trắc nghiệm HĐTN 9 Kết nối chủ đề 9: Hiểu bản thân – chọn đúng nghề

A A. Thay thế hoàn toàn việc tự tìm hiểu và ra quyết định cá nhân. B B. Cung cấp thêm góc nhìn, thông tin và sự hỗ trợ, nhưng quyết định cuối cùng vẫn thuộc về cá nhân. C C. Chỉ nên nghe theo lời khuyên của người có thu nhập cao nhất. D D. Là cách để chứng tỏ sự quan tâm đến ý kiến người khác.

A A. Luật, hành chính. B B. Kinh tế, tài chính. C C. Thiết kế đồ họa, kiến trúc, mỹ thuật, truyền thông. D D. Y học, dược học.

A A. Kỹ thuật, công nghệ thông tin. B B. Nghệ thuật, thiết kế. C C. Dịch vụ, tư vấn, giáo dục, quản lý. D D. Nông nghiệp, lâm nghiệp.

A A. Giúp ta chỉ tập trung vào những gì mình giỏi nhất. B B. Đảm bảo sự phù hợp giữa năng lực, tính cách cá nhân và yêu cầu của nghề nghiệp. C C. Là cách để nhận biết điểm yếu của người khác. D D. Chỉ cần thiết khi có người yêu cầu đánh giá.

A A. Công nghệ thông tin, kỹ thuật phần mềm. B B. Âm nhạc, nghệ thuật biểu diễn, sản xuất âm nhạc. C C. Nghiên cứu khoa học, vật lý. D D. Quản trị kinh doanh, marketing.

A A. Chỉ quan trọng khi làm việc trong môi trường quốc tế. B B. Giúp cá nhân thích ứng tốt hơn với môi trường làm việc đa dạng và thay đổi, tăng khả năng thành công. C C. Là yêu cầu bắt buộc để có bằng cấp. D D. Giúp ta tránh phải làm việc với những người khó tính.

A A. Kỹ thuật cơ khí, chế tạo máy. B B. Tài chính, kế toán. C C. Quan hệ quốc tế, phiên dịch, du lịch, marketing quốc tế. D D. Nông nghiệp công nghệ cao.

A A. Nhà văn, biên kịch. B B. Kỹ thuật viên, công nhân kỹ thuật, nông-lâm-ngư nghiệp. C C. Nhân viên văn phòng, kế toán. D D. Chuyên gia tư vấn tâm lý.

A A. Chỉ cần xem xét nơi làm việc có sạch sẽ hay không. B B. Tính chất công việc, mối quan hệ đồng nghiệp, văn hóa doanh nghiệp, điều kiện vật chất. C C. Mức lương cao nhất có thể đạt được. D D. Thời gian làm việc có cố định hay không.

A A. Giúp học sinh làm quen với môi trường làm việc thực tế và đánh giá sự phù hợp. B B. Chỉ dành cho những học sinh đã quyết định chắc chắn về nghề nghiệp. C C. Là cách duy nhất để học sinh có thể chọn đúng nghề. D D. Nhằm mục đích hoàn thiện kỹ năng mềm, không liên quan đến định hướng nghề nghiệp.

A A. Chọn ngành mà nhiều bạn bè cùng chọn để có bạn đồng hành. B B. Tìm hiểu kỹ về nội dung công việc, yêu cầu đào tạo và triển vọng của từng ngành. C C. Ưu tiên những ngành có mức lương khởi điểm cao nhất. D D. Quyết định dựa trên ý kiến của người thân mà không cần tìm hiểu thêm.

A A. Tập trung vào điểm yếu để cải thiện tất cả mọi thứ. B B. Xác định những lĩnh vực có thể phát huy lợi thế và những kỹ năng cần trau dồi thêm. C C. So sánh bản thân với người khác để tìm ra ai giỏi hơn. D D. Chỉ cần biết điểm mạnh là đủ.

A A. Giá trị nghề nghiệp là những điều cá nhân mong muốn đạt được hoặc coi trọng trong công việc. B B. Giá trị nghề nghiệp có thể là sự sáng tạo, giúp đỡ người khác, hoặc ổn định tài chính. C C. Giá trị nghề nghiệp là cố định và không thay đổi theo thời gian hay hoàn cảnh. D D. Việc xác định giá trị nghề nghiệp giúp tìm ra công việc mang lại sự hài lòng lâu dài.

A A. Để biết ngành nào có nhiều cơ hội việc làm và nhu cầu cao trong tương lai. B B. Thị trường lao động chỉ quan trọng khi đã đi làm, không cần thiết ở giai đoạn này. C C. Để chọn ngành có mức lương cao nhất ngay cả khi nhu cầu thấp. D D. Nhằm tránh các ngành nghề bị coi là lỗi thời dựa trên thông tin cũ.

A A. Diễn viên, ca sĩ. B B. Nhà phân tích dữ liệu, kế toán, kiểm toán, nghiên cứu thị trường. C C. Huấn luyện viên thể thao. D D. Thiết kế nội thất.

A A. Lập danh sách các môn học cần thi lại. B B. Xác định mục tiêu học tập rõ ràng, các bước cần thực hiện và thời gian biểu cụ thể. C C. Chỉ tập trung vào các môn thi đại học. D D. Học theo phương pháp của bạn bè giỏi nhất.

A A. Giúp ta biết cần phải học thuộc lòng những gì. B B. Định hướng cho việc học tập và rèn luyện các kỹ năng chuyên môn và kỹ năng mềm cần thiết để thành công. C C. Chỉ quan trọng khi ngành nghề đó yêu cầu chứng chỉ. D D. Giúp ta tìm cách tránh những kỹ năng khó.

A A. Chỉ giúp phân loại công việc theo mức độ khó khăn. B B. Nhận diện rõ hơn đặc điểm, yêu cầu và môi trường làm việc của từng nhóm ngành. C C. Quyết định ngành nghề nào có thu nhập cao nhất. D D. Hiểu về lịch sử phát triển của các ngành nghề.

A A. Thiếu thông tin đáng tin cậy và đa dạng về ngành nghề. B B. Có quá nhiều nguồn thông tin tham khảo. C C. Sự khuyến khích từ gia đình và thầy cô. D D. Sự cởi mở trong việc chia sẻ kinh nghiệm từ người đi trước.

A A. Bán hàng, chăm sóc khách hàng. B B. Quản lý dự án, điều phối sự kiện. C C. Nghiên cứu khoa học, phân tích dữ liệu, lập trình. D D. Giáo viên mầm non, hoạt náo viên.

A A. Sở thích cá nhân, năng lực bản thân và nhu cầu xã hội. B B. Lời khuyên từ bạn bè và xu hướng nghề nghiệp hot nhất. C C. Tiềm năng thu nhập cao và cơ hội thăng tiến nhanh chóng. D D. Ngành học dễ xin việc và có nhiều học bổng.

A A. Chỉ giúp ta học tốt hơn ở trường, không liên quan đến nghề nghiệp. B B. Gợi ý về môi trường và phương pháp làm việc phù hợp với cách tiếp nhận thông tin của bản thân. C C. Quyết định ngành nghề nào có ít bài tập về nhà nhất. D D. Giúp ta sao chép bài làm của người khác hiệu quả hơn.

A A. Là yếu tố duy nhất để quyết định nghề nghiệp. B B. Giúp xác định môi trường làm việc và loại hình tương tác xã hội phù hợp với bản thân. C C. Chỉ quan trọng khi muốn làm quản lý. D D. Giúp nhận biết những sai lầm trong quá khứ.

A A. Điểm mạnh giúp ta nổi bật và dễ dàng thành công trong công việc. B B. Điểm mạnh là yếu tố duy nhất quyết định sự phù hợp với nghề nghiệp. C C. Điểm mạnh giúp ta nhận biết những lĩnh vực có thể phát triển và đóng góp tốt nhất. D D. Điểm mạnh chỉ quan trọng khi ta muốn trở thành người lãnh đạo.

A A. Nghệ thuật biểu diễn, ca hát. B B. Khoa học máy tính, kỹ thuật, phân tích tài chính. C C. Công tác xã hội, tư vấn tâm lý. D D. Thiết kế thời trang, tạo mẫu.