Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 7 Tuyên truyền phòng chống thiên tai

A A. Giúp người dân chủ động di chuyển đến nơi an toàn, giảm thiểu rủi ro về tính mạng và tài sản. B B. Chỉ giúp chính quyền địa phương dễ dàng quản lý dân cư trong tình huống khẩn cấp. C C. Tạo ra sự lo lắng không cần thiết cho người dân. D D. Không có ảnh hưởng trực tiếp đến sự an toàn của cá nhân.

A A. Các buổi nói chuyện trực tiếp, diễn đàn cộng đồng có sự tham gia của người dân và chuyên gia. B B. Các bài báo khoa học chuyên sâu trên tạp chí. C C. Các video clip ngắn, đồ họa thông tin (infographic) trên mạng xã hội. D D. Các tài liệu hướng dẫn kỹ thuật chi tiết cho cán bộ địa phương.

A A. Tích hợp nội dung giáo dục về phòng chống thiên tai vào chương trình học và tổ chức các buổi ngoại khóa. B B. Chỉ tổ chức các hoạt động văn nghệ không liên quan đến chủ đề thiên tai. C C. Yêu cầu học sinh tự tìm hiểu tất cả kiến thức về thiên tai mà không có sự định hướng. D D. Chỉ tập trung vào các môn học truyền thống, bỏ qua các kỹ năng mềm liên quan đến an toàn.

A A. Rừng giúp giữ đất, giảm dòng chảy của nước mưa, từ đó hạn chế tình trạng sạt lở. B B. Rừng chỉ có tác dụng làm đẹp cảnh quan, không liên quan đến sạt lở. C C. Việc trồng cây chỉ nên diễn ra sau khi đã xảy ra sạt lở. D D. Tuyên truyền về rừng là không cần thiết khi đã có công nghệ dự báo sạt lở.

A A. Giảm thiểu nguy cơ bị cuốn trôi bởi sóng thần. B B. Chỉ là biện pháp phòng ngừa không cần thiết. C C. Làm tăng khả năng bị thương do di chuyển. D D. Không có tác dụng trong việc phòng chống sóng thần.

A A. Được đưa ra bởi các nguồn tin uy tín, có chuyên môn và được kiểm chứng. B B. Được lan truyền rộng rãi trên mạng xã hội mà không cần kiểm chứng. C C. Sử dụng ngôn ngữ khoa trương, cường điệu hóa. D D. Chỉ tập trung vào các yếu tố cảm xúc.

A A. Giúp cộng đồng giảm thiểu tác động tiêu cực và tăng cường khả năng phục hồi sau thiên tai. B B. Chỉ là các biện pháp mang tính tạm thời, không giải quyết được vấn đề. C C. Làm tăng gánh nặng cho chính quyền địa phương. D D. Không có mối liên hệ trực tiếp với biến đổi khí hậu.

A A. Tính minh bạch, kịp thời và chính xác của thông tin được cung cấp. B B. Việc che giấu thông tin để tránh gây hoang mang. C C. Chỉ truyền đạt thông tin một chiều từ cơ quan chức năng. D D. Tập trung vào việc đổ lỗi cho các yếu tố khách quan.

A A. Cơ quan khí tượng thủy văn quốc gia và các trung tâm dự báo thiên tai. B B. Các tổ chức xã hội dân sự không chuyên về khí tượng. C C. Các trường đại học có ngành địa lý. D D. Các phương tiện truyền thông đại chúng độc lập.

A A. Lan tỏa thông tin nhanh chóng, tiếp cận đa dạng đối tượng, tạo kênh tương tác hai chiều. B B. Chỉ là nơi chia sẻ tin tức giải trí, không có chức năng tuyên truyền. C C. Tạo ra sự lan truyền của tin giả, gây nhiễu loạn thông tin. D D. Chỉ phù hợp với giới trẻ.

A A. Việc sử dụng đa dạng các kênh truyền thông và hình thức tuyên truyền phù hợp với từng đối tượng. B B. Chỉ tập trung vào việc cung cấp thông tin về các loại thiên tai đã xảy ra. C C. Tổ chức các buổi tập huấn chỉ mang tính hình thức, không chú trọng thực hành. D D. Phát tờ rơi có nội dung phức tạp, khó hiểu cho người dân.

A A. Truyền cảm hứng, tạo động lực và bài học kinh nghiệm cho cộng đồng. B B. Chỉ mang tính giải trí, không cung cấp kiến thức. C C. Làm người dân chủ quan, nghĩ rằng thiên tai không còn nguy hiểm. D D. Không có giá trị thực tiễn trong tuyên truyền.

A A. Ngắn gọn, dễ hiểu, tập trung vào các hành động cụ thể cần thực hiện trước, trong và sau bão. B B. Sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học phức tạp để thể hiện tính chuyên môn. C C. Nhấn mạnh vào hậu quả nghiêm trọng mà không đưa ra giải pháp. D D. Chỉ đề cập đến trách nhiệm của chính quyền, không đề cập đến người dân.

A A. Thông điệp rõ ràng, nhất quán, phù hợp với nhận thức và văn hóa của đối tượng. B B. Sử dụng ngôn ngữ phức tạp và khó hiểu. C C. Chỉ tập trung vào việc đưa ra các cảnh báo tiêu cực. D D. Không cần thiết phải đo lường hiệu quả của chiến dịch.

A A. Ngăn ngừa nguyên nhân trực tiếp gây ra cháy rừng do con người. B B. Chỉ là một quy tắc nhỏ, không quan trọng bằng các biện pháp kỹ thuật. C C. Làm tăng nguy cơ cháy rừng nếu không được thực hiện nghiêm túc. D D. Không có tác động đến việc phòng chống cháy rừng.

A A. Hướng dẫn người dân về vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường và sử dụng nguồn nước sạch. B B. Chỉ tập trung vào việc chữa bệnh sau khi đã bùng phát dịch. C C. Khuyến khích người dân tiếp xúc với nguồn nước ô nhiễm. D D. Không cần thiết phải tuyên truyền về phòng chống dịch bệnh.

A A. Giảm thiểu nguy cơ bị thương do các vật thể rơi hoặc sập đổ. B B. Chỉ là một hành động nghi thức, không có tác dụng bảo vệ. C C. Làm tăng sự hoảng loạn trong quá trình diễn ra động đất. D D. Không có ảnh hưởng đến sự an toàn trong động đất.

A A. Giúp duy trì nguồn nước, giảm thiểu tác động tiêu cực của hạn hán. B B. Chỉ là một hành động mang tính biểu tượng, không có tác dụng thực tế. C C. Làm tăng chi phí sinh hoạt của người dân. D D. Không liên quan đến việc phòng chống hạn hán.

A A. Tham gia các buổi tọa đàm, hội thảo, hoặc tìm hiểu thông tin từ các kênh truyền thông chính thống. B B. Chỉ xem các bộ phim giả tưởng về thảm họa. C C. Không quan tâm đến các thông tin về thiên tai. D D. Dựa hoàn toàn vào kinh nghiệm cá nhân để đánh giá rủi ro.

A A. Giúp người dân làm quen với quy trình ứng phó, nâng cao kỹ năng và sự tự tin khi có tình huống xảy ra. B B. Chỉ là hoạt động mang tính hình thức, không phản ánh đúng thực tế. C C. Làm tốn kém nguồn lực mà không mang lại hiệu quả. D D. Không có tác dụng gì trong việc nâng cao năng lực ứng phó.

A A. Nâng cao năng lực ứng phó, giảm thiểu thiệt hại do thiên tai gây ra. B B. Chỉ để cung cấp thông tin về các hiện tượng thời tiết cực đoan. C C. Khuyến khích người dân chủ quan, không cần chuẩn bị. D D. Tập trung vào việc khắc phục hậu quả sau thiên tai.

A A. Giúp thông điệp khắc sâu vào tâm trí người dân, tăng cường khả năng ghi nhớ và hành động. B B. Gây nhàm chán và khó chịu cho người tiếp nhận. C C. Chứng tỏ sự thiếu sáng tạo trong cách truyền đạt. D D. Không có tác dụng gì đối với hành vi của con người.

A A. Góp phần lan tỏa thông tin hữu ích, giúp mọi người chủ động ứng phó. B B. Chỉ nên chờ đợi thông tin từ cơ quan chức năng. C C. Dễ gây ra tin giả và hoang mang. D D. Không có vai trò gì trong việc chia sẻ thông tin.

A A. Giúp người xem dễ hình dung, hiểu rõ vấn đề và ghi nhớ lâu hơn. B B. Làm tăng sự sợ hãi và hoang mang cho người xem. C C. Chỉ phù hợp với trẻ em, không hiệu quả với người lớn. D D. Không có tác dụng gì trong việc truyền tải thông tin.

A A. Giúp hệ thống thoát nước hoạt động hiệu quả, giảm nguy cơ ngập úng. B B. Chỉ là hành động vệ sinh môi trường, không liên quan đến ngập úng. C C. Làm tắc nghẽn thêm hệ thống thoát nước. D D. Không có ảnh hưởng gì đến tình trạng ngập úng.