Trắc nghiệm HDTN 7 cánh diều chủ đề 7: Vượt qua khó khăn

A A. Tinh thần đoàn kết và sự đồng cảm. B B. Sự thông minh và khéo léo trong giải quyết vấn đề. C C. Lòng dũng cảm và sự kiên định. D D. Sự sáng tạo và khả năng ứng biến.

A A. Gợi tả vẻ đẹp rực rỡ, tràn đầy sức sống sau một đêm tối. B B. So sánh sự mong manh, dễ vỡ của thiên nhiên. C C. Nhấn mạnh sự nóng bức, khó chịu của thời tiết. D D. Thể hiện sự đối lập giữa ngày và đêm.

A A. Trang trí lại phòng, chăm sóc cây cối và tạo ra những góc yêu thích. B B. Chỉ mong muốn được trở về nhà cũ. C C. Phàn nàn về sự khác biệt với ngôi nhà cũ. D D. Mong chờ người khác trang trí cho mình.

A A. Sự quan tâm, giúp đỡ của những người hàng xóm mới. B B. Khả năng tự thích nghi và tìm niềm vui trong các hoạt động cá nhân. C C. Thường xuyên liên lạc với gia đình và bạn bè cũ. D D. Nhanh chóng kết bạn với những người cùng lứa tuổi trong khu phố.

A A. Chủ động tìm cách minh oan cho bản thân và bảo vệ sự trong sạch. B B. Ngay lập tức chấp nhận số phận và không phản kháng. C C. Buông xuôi, chìm xuống sông để chứng minh sự oan khuất. D D. Giữ im lặng và chịu đựng mọi lời buộc tội.

A A. Thóc luôn chăm chỉ lao động và tìm cách học hỏi để cải thiện cuộc sống. B B. Thóc chỉ biết mơ ước mà không làm gì để thực hiện. C C. Thóc mong muốn người khác giúp đỡ mình đạt được ước mơ. D D. Thóc từ bỏ ước mơ khi gặp phải khó khăn.

A A. Tạo cảm giác cô đơn, trống trải, gợi lên nỗi buồn man mác. B B. Gợi tả sự nhộn nhịp, sôi động của mùa thu. C C. Nhấn mạnh sự tươi vui, rộn ràng của ngày khai trường. D D. Thể hiện sự hùng vĩ, bao la của thiên nhiên.

A A. Sự đối chọi giữa sức mạnh hủy diệt của thiên nhiên và sức sống mãnh liệt của sự sống. B B. Sự yếu đuối và bất lực của thiên nhiên trước bão tố. C C. Vẻ đẹp tĩnh lặng của thiên nhiên trong cơn bão. D D. Sự cần thiết của thiên nhiên đối với con người.

A A. Cây cối trơ cành, lá rụng, nhưng mầm non vẫn ẩn mình chờ xuân. B B. Cánh đồng lúa chín vàng rực rỡ. C C. Những dòng sông hiền hòa chảy quanh làng. D D. Bầu trời xanh cao vợi vợi.

A A. Sự phối hợp nhịp nhàng và chia sẻ trách nhiệm. B B. Sự cạnh tranh để thể hiện ai giỏi hơn. C C. Sự im lặng và để bạn tự giải quyết. D D. Sự phân công công việc một cách máy móc.

A A. Kiên trì tập luyện nhiều lần dù ban đầu chưa thành công. B B. Tìm cách trốn tránh bài tập vì cảm thấy quá sức. C C. Nhờ bạn làm giúp để hoàn thành bài tập. D D. Bỏ cuộc ngay khi gặp khó khăn đầu tiên.

A A. Vì Lượm có tinh thần yêu nước, sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc. B B. Vì Lượm không nhận thức được sự nguy hiểm. C C. Vì Lượm muốn thể hiện bản thân với mọi người. D D. Vì Lượm được giao nhiệm vụ bắt buộc.

A A. Thắp lên niềm tin và hy vọng sống, giúp cụ vượt qua bệnh tật. B B. Chỉ là một hành động nghệ thuật đơn thuần. C C. Khiến cụ Behrman buồn hơn vì mất đi chiếc lá thật. D D. Làm cụ Behrman nhận ra sự vô nghĩa của cuộc sống.

A A. Các em cùng nhau trồng cây, làm vệ sinh lớp học để cô vui. B B. Các em mong muốn được tặng quà cho cô nhân ngày 20/11. C C. Các em chia sẻ những câu chuyện về cô và lớp với bố mẹ. D D. Các em cùng nhau vẽ tranh về những kỷ niệm đẹp với cô.

A A. Chiến tranh phong kiến, lễ giáo hà khắc và sự đa nghi của chồng. B B. Sự yếu đuối và thiếu quyết đoán của bản thân Vũ Nương. C C. Sự tàn ác của kẻ thù xâm lược. D D. Sự thiếu quan tâm của gia đình chồng.

A A. Bà vẫn chăm sóc vườn cây, làm những việc nhỏ mình có thể làm. B B. Bà chỉ ngồi một chỗ và than thở về tuổi già. C C. Bà luôn yêu cầu người khác làm mọi việc cho mình. D D. Bà không quan tâm đến mọi thứ xung quanh.

A A. Sự chăm chỉ, cần cù và ý chí vươn lên không ngừng. B B. Sự may mắn bất ngờ. C C. Sự giúp đỡ của những người giàu có. D D. Sự than vãn về hoàn cảnh.

A A. Để thắp lại niềm hy vọng và ý chí sống cho cụ Behrman. B B. Để chứng tỏ tài năng hội họa của mình với mọi người. C C. Vì cô giáo đã yêu cầu làm như vậy. D D. Để có một bức tranh đẹp trang trí cho ngôi nhà.

A A. Ý chí quyết tâm và sự bền bỉ. B B. Sự nhút nhát và thiếu tự tin. C C. Sự phụ thuộc vào người khác. D D. Sự lơ là và thiếu tập trung.

A A. Cùng nhau tìm cách giải quyết vấn đề cho bạn. B B. Chỉ quan sát và không can thiệp. C C. Nói chuyện riêng về khó khăn của bạn. D D. Phê bình bạn vì gặp phải khó khăn.

A A. Quan tâm, yêu quý và sẵn sàng giúp đỡ cô giáo. B B. Chỉ mong nhận được sự dạy dỗ từ cô. C C. Ít quan tâm đến cuộc sống cá nhân của cô. D D. Chỉ coi cô giáo là người truyền đạt kiến thức.

A A. Khả năng sinh sôi, phát triển mạnh mẽ ngay cả trong điều kiện khắc nghiệt. B B. Sự yếu ớt và dễ bị tổn thương của mầm sống. C C. Sự phụ thuộc hoàn toàn vào điều kiện thuận lợi. D D. Vẻ đẹp mong manh và tạm thời của thiên nhiên.

A A. Động viên, chia sẻ và động viên bố cố gắng. B B. Chỉ trích và trách móc bố vì không làm tốt. C C. Tránh né và không muốn nói chuyện về vấn đề của bố. D D. Yêu cầu bố từ bỏ công việc.

A A. Nỗi lo lắng, hồi hộp ban đầu khi đối mặt với điều mới lạ. B B. Sự tự tin và hứng khởi. C C. Sự chán nản và mệt mỏi. D D. Sự thờ ơ và vô tâm.

A A. Cây cối đâm chồi nảy lộc, muôn hoa khoe sắc. B B. Cánh đồng lúa chín vàng rực rỡ. C C. Những cơn mưa phùn lất phất. D D. Bầu trời xám xịt, nhiều mây.