Trắc nghiệm HĐTN 4 Kết nối chủ đề 6 tuần 24

A A. Cây xanh chỉ để lấy bóng mát. B B. Cây xanh là một phần không thể thiếu, mang lại giá trị tinh thần và kỷ niệm. C C. Cây xanh chỉ có ý nghĩa khi có quả. D D. Cây xanh là vật vô tri, không có vai trò gì.

A A. Truyện khoa học viễn tưởng. B B. Truyện ký sự. C C. Truyện ngắn/truyện thiếu nhi. D D. Kịch.

A A. Sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ. B B. Dùng từ ngữ giản dị, đời thường, kết hợp với yếu tố hài hước và cảm xúc chân thật. C C. Dùng ngôn ngữ mang tính học thuật cao. D D. Sử dụng nhiều câu văn dài, phức tạp.

A A. Chỉ chứng kiến những lúc nhân vật tôi chơi đùa dưới gốc cây. B B. Chứng kiến từ lúc nhân vật tôi còn bé, những kỷ niệm vui buồn, sự trưởng thành và những biến cố trong cuộc đời. C C. Chỉ chứng kiến nhân vật tôi đi học và đi làm. D D. Chứng kiến những lần nhân vật tôi đi xa và trở về.

A A. Những khó khăn, áp lực học tập. B B. Những trò nghịch ngợm, tình bạn, những rung động đầu đời và những kỷ niệm đáng nhớ. C C. Những vấn đề chính trị, xã hội phức tạp. D D. Những chuyến phiêu lưu kỳ ảo.

A A. Cái cây cho bóng mát vào mùa hè. B B. Cái cây là nơi nhân vật tôi tâm sự, chia sẻ những vui buồn và chứng kiến mọi sự kiện. C C. Cái cây cho quả để ăn. D D. Cái cây là vật trang trí cho ngôi nhà.

A A. Sự phụ thuộc hoàn toàn của cái cây vào nhân vật tôi. B B. Sự thay đổi và biến động trong cuộc sống của nhân vật tôi. C C. Sự gắn bó bền chặt, thủy chung và vai trò là người bạn đồng hành tin cậy của cái cây. D D. Sự lạnh nhạt và xa cách giữa hai bên.

A A. Sự vô lý, không có căn cứ. B B. Sự thờ ơ, vô cảm của con người. C C. Sự vật không có khả năng cảm nhận, không có tri giác, thường dùng để chỉ vật vô sinh. D D. Sự nguy hiểm, đe dọa đến con người.

A A. Tượng thanh. B B. Tương phản. C C. Ẩn dụ. D D. Thiên nhiên làm bức tranh tâm trạng.

A A. Vì cây xanh là biểu tượng quen thuộc và dễ gợi cảm xúc. B B. Vì tác giả muốn viết về chủ đề môi trường. C C. Vì cái cây có giá trị kinh tế cao. D D. Vì tác giả muốn chứng minh sự tồn tại của cây cối.

A A. Điệp ngữ. B B. Nhân hóa và so sánh. C C. Ẩn dụ và hoán dụ. D D. Nói quá và nói giảm nói tránh.

A A. Ngôn ngữ khoa học phức tạp. B B. Cốt truyện ly kỳ với nhiều tình tiết bất ngờ. C C. Cách kể chuyện gần gũi, giàu cảm xúc, nhân hóa cây cối và tái hiện thế giới tuổi thơ. D D. Nội dung giáo điều, mang tính răn dạy cao.

A A. Sự miễn cưỡng khi phải tìm lại cái cây. B B. Sự ám ảnh về cái cây. C C. Sự gắn bó sâu sắc, tình cảm bền chặt khiến cái cây luôn hiện diện trong tâm trí, dù có ý thức tìm kiếm hay không. D D. Sự phụ thuộc vào người khác để tìm lại cái cây.

A A. Chán nản và thất vọng vì cái cây đã già cỗi. B B. Hối tiếc và buồn bã vì đã lãng quên cái cây. C C. Hoài niệm, bồi hồi và trân trọng những kỷ niệm đẹp đẽ. D D. Tức giận vì cái cây đã không còn xanh tươi.

A A. Cần phải chặt bỏ những cây già để trồng cây mới. B B. Cây cối chỉ có giá trị khi còn tươi tốt. C C. Giá trị của sự gắn bó, tình cảm và những kỷ niệm đẹp đẽ thường đi cùng ta suốt đời. D D. Con người nên sống xa rời thiên nhiên để phát triển.

A A. Ngôi kể thứ ba, người kể chuyện toàn tri. B B. Ngôi kể thứ nhất, xưng tôi để thể hiện góc nhìn và cảm xúc trực tiếp của nhân vật. C C. Ngôi kể thứ hai, gọi nhân vật bằng bạn. D D. Ngôi kể thứ ba, tập trung vào suy nghĩ của các nhân vật phụ.

A A. Trí nhớ kém, mau quên. B B. Trí nhớ rất tốt, những kỷ niệm được ghi nhớ sâu sắc, rõ ràng. C C. Trí nhớ mơ hồ, không rõ ràng. D D. Trí nhớ chỉ còn lại những ký ức buồn.

A A. Sự khó khăn trong việc tìm kiếm cái cây. B B. Sự khác biệt trong cách nhìn nhận và mối liên kết giữa nhân vật tôi và cái cây. C C. Sự quan trọng của việc có ý chí để tìm thấy mọi thứ. D D. Sự thay đổi tâm trạng của nhân vật tôi theo thời gian.

A A. Biểu tượng cho sự yếu đuối, dễ bị tổn thương. B B. Biểu tượng cho sự thay đổi không ngừng của cuộc sống. C C. Biểu tượng cho sự bền bỉ, kiên định, sự hiện diện vững chãi theo thời gian. D D. Biểu tượng cho sự cô đơn, lạc lõng.

A A. Nhớ lại một cách nhanh chóng. B B. Không còn nhớ nữa, bị bỏ quên đi. C C. Nhớ lại một cách mơ hồ. D D. Nhớ lại một cách rõ ràng, chi tiết.

A A. Tạo cảm giác nhỏ bé, yếu ớt. B B. Nhấn mạnh sự vững chãi, kiên cường, sự hiện diện bền bỉ của cái cây. C C. Gợi lên sự cô đơn, lạc lõng. D D. Mô tả sự thay đổi nhanh chóng của cái cây.

A A. So sánh. B B. Ẩn dụ. C C. Nhân hóa. D D. Hoán dụ.

A A. Nhân vật chỉ coi trọng những người bạn cùng trang lứa. B B. Nhân vật coi trọng sự gắn bó, tình cảm, và coi thiên nhiên là một phần của cuộc sống, có thể chia sẻ và đồng hành. C C. Nhân vật chỉ quan tâm đến lợi ích vật chất mà cái cây mang lại. D D. Nhân vật có thái độ thiếu tôn trọng đối với thiên nhiên.

A A. Ngôn ngữ trang trọng, cổ kính. B B. Tính hài hước tinh tế, lối kể chuyện gần gũi, giàu cảm xúc. C C. Sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học. D D. Miêu tả cảnh chiến tranh khốc liệt.

A A. Chứng kiến, ghi nhớ. B B. Chỉ dẫn, định hướng. C C. Phê bình, đánh giá. D D. Tư vấn, hỗ trợ.