Trắc nghiệm HĐTN 4 Cánh diều chủ đề 5 tuần 17

A A. Sự giận dỗi, buồn bã B B. Sự yêu thương, nhớ nhung và mong chờ C C. Sự trách móc, đòi hỏi D D. Sự thờ ơ, vô tâm

A A. Thế giới tự nhiên luôn hỗn loạn và nguy hiểm. B B. Thế giới tự nhiên có vẻ đẹp riêng và sự sống động đáng trân trọng. C C. Thế giới tự nhiên chỉ dành cho con người khai thác. D D. Thế giới tự nhiên ngày càng suy tàn.

A A. Số lượng khổ thơ và câu thơ. B B. Các biện pháp tu từ được sử dụng và cách chúng tạo hiệu quả nghệ thuật. C C. Ngữ pháp và cấu trúc câu. D D. Độ dài của bài thơ.

A A. Giúp đỡ nhau trong công việc. B B. Mang lại niềm vui, sự chia sẻ và hỗ trợ tinh thần. C C. Mở rộng mối quan hệ xã hội. D D. Cùng nhau đạt được mục tiêu cá nhân.

A A. Biết được tác giả là ai. B B. Hiểu rõ hơn về cấu trúc, vần điệu và nhịp điệu của bài thơ. C C. Đánh giá được độ dài của bài thơ. D D. Phân biệt được bài thơ với văn xuôi.

A A. Tìm kiếm thức ăn. B B. Xây tổ. C C. Học cách bay lượn. D D. Tập hợp, trao đổi và chia sẻ thông tin.

A A. Nắm bắt được các sự kiện diễn ra trong câu chuyện. B B. Hiểu được thông điệp, ý nghĩa cốt lõi mà tác giả muốn truyền tải. C C. Nhận biết các nhân vật chính và phụ. D D. Đánh giá được ngôn ngữ sử dụng trong văn bản.

A A. Chỉ cần gặp gỡ thường xuyên. B B. Chia sẻ mọi bí mật, dù là nhỏ nhất. C C. Kiên nhẫn vun đắp, quan tâm và thấu hiểu. D D. Tránh tranh cãi để giữ hòa khí.

A A. Làm cho câu văn dài hơn. B B. Tăng tính biểu cảm, gợi hình, gợi cảm và tạo nhịp điệu cho câu thơ. C C. Làm cho bài thơ khó hiểu hơn. D D. Chỉ là cách nói cho có lệ.

A A. Chỉ đơn thuần là miêu tả thiên nhiên. B B. Gợi tả sự tự do, phóng khoáng và vẻ đẹp của thế giới tự nhiên. C C. Nhấn mạnh sự cô đơn của loài chim. D D. Tạo cảm giác sợ hãi, hoang mang.

A A. Tiếng gió rít B B. Tiếng chim hót líu lo, tiếng kêu C C. Tiếng lá xào xạc D D. Tiếng mưa rơi

A A. Sự khác biệt về quan điểm. B B. Sự thiếu chân thành, ích kỷ và thiếu tôn trọng. C C. Khoảng cách địa lý. D D. Ít có thời gian gặp gỡ.

A A. Buồn bã, cô đơn B B. Hớn hở, rộn ràng C C. Uể oải, mệt mỏi D D. Lạnh lẽo, trống vắng

A A. Hoán dụ B B. Ẩn dụ C C. Nhân hóa D D. Điệp ngữ

A A. Sự giàu có và địa vị xã hội. B B. Sự đồng điệu về sở thích. C C. Sự thấu hiểu, chia sẻ và tôn trọng lẫn nhau. D D. Sự tương đồng về ngoại hình.

A A. Liệt kê các loại hình bạn bè. B B. So sánh tình bạn với các mối quan hệ khác. C C. Nhấn mạnh sự chân thành, sẻ chia và đồng hành. D D. Đưa ra định nghĩa học thuật về tình bạn.

A A. Là nơi trú ngụ của loài chim. B B. Là nguồn sáng, mang lại sự ấm áp cho cuộc họp. C C. Là đối tượng để chim săn mồi. D D. Là dấu hiệu kết thúc cuộc họp.

A A. Thơ lục bát B B. Thơ tự do C C. Thơ bốn chữ D D. Thơ năm chữ

A A. Mẹ đi rồi, chúng con ở lại. B B. Trời mưa, mẹ chưa về. C C. Mâm cơm không còn ai D D. Chúng con mong mẹ về.

A A. Sự hoang vắng, u ám. B B. Sự rộng lớn, bao la và là nơi sinh sống của nhiều loài. C C. Sự nguy hiểm, đe dọa. D D. Sự tĩnh lặng, yên bình tuyệt đối.

A A. Mong ngóng, trông chờ, ngóng trông B B. Khát khao, mong mỏi, trông đợi C C. Mong mỏi, trông ngóng, ngóng trông D D. Mong chờ, trông ngóng, mong mỏi

A A. Sự giàu có của gia đình. B B. Nỗi buồn khi mẹ vắng nhà. C C. Ấm áp gia đình, tình yêu thương của mẹ. D D. Sự chờ đợi vô vọng.

A A. Sự hài lòng với cuộc sống. B B. Sự phụ thuộc vào người lớn tuổi. C C. Sự cô đơn, thiếu vắng mẹ và cha. D D. Niềm vui khi có bà ở bên.

A A. Thường bắt đầu từ những điều lớn lao, phức tạp. B B. Thường bắt đầu từ những điều giản dị, tự nhiên. C C. Thường bắt đầu từ sự ép buộc, sắp đặt. D D. Thường bắt đầu từ những cuộc gặp gỡ tình cờ, không có chủ đích.

A A. So sánh B B. Nhân hóa C C. Điệp ngữ D D. Ẩn dụ