Trắc nghiệm HDTN 3 chân trời sáng tạo bản 1 tuần 20

A A. Nàng không muốn giữ lời hứa với cha nữa. B B. Nàng muốn cha được sống yên ổn mà không bị ảnh hưởng bởi lời hứa đó. C C. Nàng nghĩ lời hứa với cha chỉ là hình thức. D D. Nàng tin rằng em gái sẽ thực hiện lời hứa tốt hơn mình.

A A. So sánh. B B. Nhân hóa. C C. Điệp cấu trúc câu và điệp từ. D D. Ẩn dụ.

A A. Những kỷ vật của tình yêu với Kim Trọng. B B. Những vật dụng cá nhân của mình để làm kỷ niệm. C C. Những vật tượng trưng cho tình duyên và kỷ vật của mối tình với Kim Trọng. D D. Những món quà quý giá mà Kim Trọng đã tặng.

A A. Sự đồng thuận và vui vẻ của em gái Thúy Vân. B B. Sự hiện diện của Kim Trọng để chứng kiến lời trao duyên. C C. Sự đối lập giữa tình yêu đẹp và hoàn cảnh nghiệt ngã, cùng với sự giằng xé nội tâm. D D. Lời dặn dò của Thúy Kiều mang tính chất khuyên bảo và dạy dỗ.

A A. Chia sẻ tình yêu với nhiều người cùng lúc. B B. Chia sẻ một phần tình yêu đã có với người khác. C C. Hàn gắn lại một tình yêu đã tan vỡ. D D. Tặng hết tình yêu cho một người duy nhất.

A A. Nhân hóa. B B. Hoán dụ. C C. Ẩn dụ. D D. So sánh.

A A. Sự vui vẻ, hạnh phúc vì tìm được người nối duyên. B B. Sự dứt khoát, mạnh mẽ trong quyết định. C C. Sự bối rối, vướng mắc và nỗi nhớ nhung da diết. D D. Thái độ thờ ơ, lạnh nhạt trước tình cảm của Kim Trọng.

A A. Lời trao duyên thể hiện sự dứt khoát, không hề luyến tiếc quá khứ. B B. Thúy Kiều trao duyên một cách vô tư, không chút suy nghĩ về hoàn cảnh. C C. Lời trao duyên chứa đựng sự giằng xé nội tâm, vừa chấp nhận thực tại, vừa không quên tình cũ. D D. Nàng trao duyên với thái độ thách thức số phận và người đời.

A A. Sự ích kỷ và hèn nhát. B B. Sự hy sinh cao cả và tình nghĩa. C C. Sự khôn ngoan và tính toán thiệt hơn. D D. Sự yếu đuối và thiếu quyết đoán.

A A. Sử dụng từ ngữ Hán Việt trang trọng, cổ kính. B B. Tập trung vào miêu tả ngoại hình của nhân vật. C C. Sử dụng độc thoại nội tâm và ngôn ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc. D D. Dùng các phép đối lập gay gắt giữa các ý tưởng.

A A. Tình yêu và hôn nhân chỉ là phương tiện để đổi đời. B B. Tình yêu và hôn nhân gắn liền với nghĩa vụ, trách nhiệm và sự hy sinh. C C. Tình yêu phải luôn đi kèm với sự tự do và lựa chọn cá nhân. D D. Hôn nhân là việc sắp đặt của gia đình, không có yếu tố tình cảm.

A A. Cành hồng đã bị hái bởi người khác. B B. Cành hồng vẫn còn nguyên vẹn và chưa có ai đến thưởng thức. C C. Cành hồng đã héo úa và không còn giá trị. D D. Cành hồng đã được người khác chăm sóc.

A A. Sự đoàn tụ, sum vầy sau thời gian xa cách. B B. Nỗi nhớ nhung, mong chờ và sự xa cách về không gian, thời gian. C C. Tình yêu mãnh liệt, vượt qua mọi trở ngại. D D. Sự phai nhạt của tình cảm do khoảng cách địa lý.

A A. Sự tin tưởng tuyệt đối vào tình yêu của Kim Trọng. B B. Sự nghi ngờ về tình cảm của Kim Trọng. C C. Sự tiếc nuối vì không thể đến với Kim Trọng. D D. Sự giận dữ và trách móc Kim Trọng.

A A. So sánh. B B. Ẩn dụ. C C. Hoán dụ. D D. Nhân hóa.

A A. Nhờ em gái thay mình chăm sóc cha mẹ. B B. Nhờ em gái thay mình giữ gìn mối tình với Kim Trọng. C C. Nhờ em gái thay mình trả ơn Kim Trọng. D D. Nhờ em gái thay mình thực hiện lời hứa với gia đình.

A A. Mối quan hệ đó là do sự sắp đặt ngẫu nhiên. B B. Mối quan hệ đó là định mệnh, là sự gắn kết từ kiếp trước. C C. Mối quan hệ đó sẽ không bền vững. D D. Mối quan hệ đó là do sự lựa chọn của bản thân.

A A. Dòng nước chảy và cánh hoa trôi. B B. Ngọn lửa bập bùng và làn khói tan biến. C C. Cánh chim bay và áng mây trôi. D D. Dòng sông dài và con thuyền xuôi mái.

A A. Hào hứng, lạc quan về tương lai tươi sáng. B B. Chấp nhận mọi biến cố một cách bình thản. C C. Cay đắng, chua xót và bất lực trước những biến cố đã xảy ra. D D. Tin tưởng vào sự sắp đặt của định mệnh.

A A. Sự tuyệt vọng và buông xuôi hoàn toàn. B B. Sự tin tưởng tuyệt đối vào em gái. C C. Sự giằng xé giữa tình yêu và nghĩa vụ. D D. Sự mạnh mẽ và quyết đoán trong mọi tình huống.

A A. Thúy Kiều gửi lại sợi dây duyên của mình cho em gái. B B. Thúy Kiều gửi lại kỷ vật tình yêu cho em gái. C C. Thúy Kiều gửi lại lời hứa với Kim Trọng cho em gái. D D. Thúy Kiều gửi lại tâm tư tình cảm của mình cho em gái.

A A. Liệt kê các biện pháp như điệp ngữ, ẩn dụ, hoán dụ. B B. Chủ yếu sử dụng biện pháp nhân hóa và so sánh để diễn tả nỗi lòng. C C. Tập trung vào các yếu tố tượng thanh, tượng hình và ngôn ngữ giàu cảm xúc. D D. Sử dụng các biện pháp tu từ như điệp âm, điệp vần và câu hỏi tu từ.

A A. Sự ép buộc của gia đình và hoàn cảnh thiếu thốn vật chất. B B. Mong muốn tìm kiếm hạnh phúc mới và quên đi quá khứ đau buồn. C C. Nghĩa vụ làm con, làm chị và áp lực từ lời hứa với cha. D D. Sự yếu đuối về tinh thần và không có khả năng đối mặt với nghịch cảnh.

A A. Sự ích kỷ và chỉ nghĩ đến bản thân. B B. Sự vị tha, giàu lòng nhân ái và ý thức trách nhiệm. C C. Thái độ bất cần và xem thường tình nghĩa. D D. Sự yếu đuối và dễ dàng khuất phục hoàn cảnh.

A A. Mong muốn em gái có được hạnh phúc trọn vẹn. B B. Hy vọng Kim Trọng sẽ hiểu và thông cảm cho hoàn cảnh của mình. C C. Ước mong duyên tình dang dở của mình được nối tiếp, giữ gìn. D D. Mong muốn em gái thay mình thực hiện những lời hứa với Kim Trọng.