Trắc nghiệm HDTN 3 chân trời sáng tạo bản 1 tuần 18

A A. Câu đơn. B B. Câu ghép. C C. Câu đặc biệt. D D. Câu cầu khiến.

A A. Anh thanh niên làm nghề đo địa chất. B B. Anh bộ đội biên phòng. C C. Anh công nhân làm đường sắt. D D. Anh kỹ sư nông nghiệp.

A A. Chỉ đơn thuần là miêu tả khung cảnh. B B. Gợi lên sự bế tắc, tương lai mịt mờ của nhân vật. C C. Thể hiện tình yêu mãnh liệt giữa hai người. D D. Nhấn mạnh sự giàu có của gia đình họ.

A A. Điệp ngữ, hoán dụ, ẩn dụ. B B. So sánh, nhân hóa, nói quá. C C. Ẩn dụ, nhân hóa, điệp cấu trúc. D D. So sánh, ẩn dụ, điệp ngữ.

A A. Ẩn dụ. B B. Nhân hóa. C C. Hoán dụ. D D. So sánh.

A A. Câu trần thuật. B B. Câu hỏi tu từ. C C. Câu cầu khiến. D D. Câu cảm thán.

A A. Là món quà vật chất thông thường. B B. Biểu tượng cho tình yêu, nỗi nhớ và sự gắn kết của tình cha con. C C. Chỉ là vật kỷ niệm để ông Sáu quên đi nỗi nhớ. D D. Là bằng chứng cho sự giàu có của gia đình.

A A. Ẩn dụ. B B. Nhân hóa. C C. Nói quá. D D. Hoán dụ.

A A. Hiểu rõ nghĩa đen của từ ngữ. B B. Hiểu sâu sắc cấu trúc và cách thức biểu đạt ý nghĩa của câu. C C. Phát hiện lỗi chính tả. D D. Ghi nhớ từ vựng tiếng Việt.

A A. Mở bài. B B. Thân bài. C C. Kết bài. D D. Phần dẫn nhập.

A A. Sự phong phú của ngôn ngữ. B B. Cảm xúc chân thành và nghệ thuật biểu đạt. C C. Cấu trúc bài thơ chặt chẽ. D D. Tính thời sự của nội dung.

A A. Miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên. B B. Thể hiện sự lạc quan của người lính. C C. Gợi tả sự gian lao, thiếu thốn nhưng vẫn ánh lên vẻ đẹp lãng mạn, tinh thần lạc quan của người lính. D D. Chỉ đơn thuần là khung cảnh đêm khuya.

A A. Tình yêu quê hương đất nước. B B. Nỗi nhớ quê hương da diết. C C. Truyền thống văn hóa và tình cảm gia đình. D D. Sự đấu tranh cho độc lập dân tộc.

A A. Sử dụng nhiều thuật ngữ khoa học. B B. Ngôn ngữ hàm súc, giàu hình ảnh, giàu nhạc điệu. C C. Cấu trúc câu phức tạp, nhiều mệnh đề. D D. Sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ.

A A. Vì Kiều muốn thử lòng em gái. B B. Vì Kiều bị ép gả cho người khác và muốn giữ lời thề với Kim Trọng. C C. Vì Kiều muốn em gái có cuộc sống sung sướng hơn. D D. Vì Kiều đã hết tình cảm với Kim Trọng.

A A. Vì tình cảm cha con đã phai nhạt. B B. Vì ông Sáu bị thương ở mắt. C C. Vì con ông thay đổi quá nhiều và ông quá xúc động. D D. Vì ông Sáu sợ con không nhận ra mình.

A A. Trang trọng, khách quan, có tính quy phạm cao. B B. Cảm xúc, chủ quan, gần gũi. C C. Hàm súc, giàu hình ảnh, có tính nghệ thuật cao. D D. Mã hóa, khó hiểu, chuyên ngành.

A A. Chí Phèo của Nam Cao. B B. Vợ nhặt của Kim Lân. C C. Số Đỏ của Vũ Trọng Phụng. D D. Hai đứa trẻ của Thạch Lam.

A A. Ẩn dụ. B B. Nhân hóa. C C. So sánh. D D. Hoán dụ.

A A. Điệp ngữ. B B. Nhân hóa. C C. Chơi chữ (nói lái, đa nghĩa). D D. Ẩn dụ.

A A. Chủ ngữ. B B. Trạng ngữ. C C. Vị ngữ. D D. Bổ ngữ.

A A. Là những ví dụ minh họa cho ý kiến. B B. Là ý kiến cơ bản, cốt lõi mà người viết muốn trình bày, bảo vệ. C C. Là những câu hỏi tu từ được sử dụng. D D. Là những từ ngữ miêu tả, biểu cảm.

A A. Chỉ kỷ niệm về bữa ăn. B B. Kỷ niệm về sự ấm áp, tình yêu thương, sự hy sinh của bà. C C. Kỷ niệm về những trò chơi tuổi thơ. D D. Kỷ niệm về những bài học được bà dạy.

A A. Ngôn ngữ giàu cảm xúc, mang tính cá nhân. B B. Cung cấp thông tin khách quan, có căn cứ, có hệ thống. C C. Sử dụng nhiều yếu tố tưởng tượng, hư cấu. D D. Tập trung vào việc khơi gợi trí tưởng tượng.

A A. Thân em như trái ớt, ngoài đỏ trong cay. B B. Thân em như chẽn lúa đòng đòng, Thua chi đất tốt, lúa vàng mượt mà. C C. Thân em như bát canh muối, Ăn thì mặn mà, không ăn thì nhạt. D D. Thân em như trái mít, ngoài gai trong ruột.