[Kết nối tri thức] Trắc nghiệm Địa lý 6 bài 30: Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở địa phương

A A. Săn bắt động vật hoang dã để làm thực phẩm. B B. Phá rừng để lấy đất canh tác. C C. Bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật. D D. Sử dụng hóa chất độc hại trong sản xuất.

A A. Phát quang rừng để lấy đất trồng trọt. B B. Xây dựng đập thủy điện trên sông. C C. Trồng cây xanh, phục hồi rừng đầu nguồn. D D. Khai thác khoáng sản không qua xử lý.

A A. Tăng cường trồng cây xanh. B B. Giảm thiểu việc đốt rác thải sinh hoạt. C C. Hạn chế sử dụng phương tiện giao thông cá nhân. D D. Tất cả các phương án trên.

A A. Xả thải trực tiếp nước sinh hoạt chưa qua xử lý ra sông. B B. Đổ chất thải công nghiệp chưa qua xử lý xuống sông. C C. Tổ chức nạo vét lòng sông định kỳ. D D. Ngăn chặn việc xả thải bừa bãi, xây dựng hệ thống xử lý nước thải.

A A. Khai thác càng nhanh càng tốt. B B. Chỉ khai thác một loại khoáng sản. C C. Khai thác có đi đôi với phục hồi môi trường, tái tạo tài nguyên. D D. Không cần quan tâm đến tác động môi trường.

A A. Lịch sử phát triển của địa phương. B B. Các hoạt động kinh tế, sản xuất của con người. C C. Các yếu tố tự nhiên đặc trưng của địa phương. D D. Văn hóa và phong tục tập quán của người dân.

A A. Tăng cường sử dụng nhiên liệu hóa thạch. B B. Đốt rừng lấy đất nông nghiệp. C C. Chuyển đổi sang sử dụng năng lượng sạch, tiết kiệm năng lượng. D D. Gia tăng hoạt động công nghiệp gây ô nhiễm.

A A. Sử dụng phân hóa học thay thế phân hữu cơ. B B. Thâm canh lúa ba vụ mỗi năm. C C. Áp dụng các biện pháp canh tác bền vững, luân canh cây trồng. D D. San đất làm đường cao tốc.

A A. Làm tăng thêm vẻ đẹp tự nhiên. B B. Phá vỡ cấu trúc cảnh quan tự nhiên ban đầu. C C. Tạo môi trường sống tốt hơn cho động vật. D D. Cải thiện chất lượng không khí.

A A. Tăng cường đa dạng sinh học. B B. Gây ô nhiễm không khí và nguồn nước. C C. Cải thiện cảnh quan nông thôn. D D. Thúc đẩy phát triển nông nghiệp hữu cơ.

A A. Xây dựng các khu nghỉ dưỡng quy mô lớn. B B. Tổ chức các hoạt động khai thác tài nguyên thiên nhiên. C C. Bảo tồn và tôn tạo cảnh quan thiên nhiên, văn hóa địa phương. D D. Tăng cường hoạt động xây dựng cơ sở hạ tầng.

A A. Tăng cường phát triển du lịch sinh thái. B B. Phục vụ nhu cầu tưới tiêu, sản xuất nông nghiệp. C C. Cải thiện môi trường sống cho động vật hoang dã. D D. Tạo cảnh quan đẹp cho khu dân cư.

A A. Tổ chức lễ hội săn bắn động vật hoang dã. B B. Dọn dẹp vệ sinh môi trường, trồng cây xanh. C C. Khai thác gỗ trái phép trong rừng. D D. Xả thải chưa qua xử lý ra sông, hồ.

A A. Thả mật độ nuôi cao. B B. Xả thải trực tiếp nước nuôi ra môi trường. C C. Kiểm soát chặt chẽ lượng thức ăn và xử lý chất thải. D D. Sử dụng kháng sinh không kiểm soát.

A A. Trồng cây ăn quả theo mùa. B B. Sử dụng năng lượng mặt trời. C C. Đánh bắt cá bằng lưới mắt nhỏ, tận diệt. D D. Xây dựng hệ thống tưới tiêu hiện đại.

A A. San phẳng các sườn đồi. B B. Phát quang thảm thực vật. C C. Trồng cây gây rừng và làm ruộng bậc thang. D D. Thả gia súc chăn thả tự do trên đồi.

A A. Vứt rác bừa bãi. B B. Đốt rác thải sinh hoạt không đúng nơi quy định. C C. Sử dụng phương tiện giao thông công cộng hoặc xe đạp. D D. Tăng cường sử dụng điều hòa nhiệt độ.

A A. Tăng lượng khí thải gây hiệu ứng nhà kính. B B. Gây ô nhiễm nguồn nước. C C. Giảm thiểu ô nhiễm môi trường, bảo vệ khí hậu. D D. Làm cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên.

A A. Sử dụng phân bón hữu cơ. B B. Luân canh cây trồng. C C. Canh tác trên đất dốc không có biện pháp bảo vệ. D D. Trồng cây che phủ đất.

A A. Quy hoạch làm bãi đỗ xe. B B. Xây dựng trung tâm thương mại. C C. Tổ chức trồng cây xanh, tạo công viên nhỏ. D D. Để hoang hóa, chờ cơ hội đầu tư.

A A. Chỉ quan sát các hoạt động của con người. B B. Chỉ ghi chép các yếu tố tự nhiên. C C. Quan sát, ghi chép và phân tích sự tương tác giữa hoạt động con người và các yếu tố tự nhiên. D D. Chỉ phỏng vấn những người lớn tuổi trong làng.

A A. Làm thay đổi khí hậu địa phương theo hướng tiêu cực. B B. Tăng cường khả năng ứng phó với hạn hán và lũ lụt. C C. Gây ô nhiễm nguồn nước ngầm. D D. Phá hủy cảnh quan thiên nhiên.

A A. Tăng cường đa dạng sinh học. B B. Giảm xói mòn đất và lũ lụt. C C. Mất cân bằng sinh thái, lũ lụt, hạn hán. D D. Tạo thêm nhiều việc làm cho người dân.

A A. Chặt phá cây rừng để lấy củi. B B. Trồng lại rừng sau khi khai thác. C C. Xây dựng nhà máy chế biến gỗ trong rừng. D D. Đốt rừng làm nương rẫy.

A A. Tổ chức ngày hội trồng cây. B B. Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật tràn lan trong nông nghiệp. C C. Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên. D D. Phát triển các mô hình nông nghiệp hữu cơ.