Đề 8 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Y sinh học di truyền

A A. Hội chứng Down B B. Hội chứng Turner C C. Hội chứng DiGeorge (mất đoạn 22q11.2) D D. Hội chứng Klinefelter

A A. Ung thư phổi B B. Ung thư vú và ung thư buồng trứng C C. Ung thư tuyến tiền liệt D D. Ung thư đại tràng

A A. Tăng cường khả năng sửa chữa DNA B B. Nhận diện và tiêu diệt tế bào ung thư hiệu quả hơn C C. Tăng cường hệ miễn dịch tổng thể D D. Giảm phản ứng viêm

A A. Di truyền theo dòng mẹ B B. Di truyền theo nhiễm sắc thể giới tính C C. Di truyền trội trên nhiễm sắc thể thường D D. Di truyền lặn trên nhiễm sắc thể thường

A A. Xác định chính xác đột biến gen gây bệnh B B. Đánh giá nguy cơ di truyền bệnh cho các thành viên gia đình và thế hệ sau C C. Lựa chọn phương pháp điều trị bệnh di truyền phù hợp nhất D D. Dự đoán tuổi thọ của người bệnh

A A. Thay đổi trình tự nucleotide trong gen B B. Thay đổi số lượng nhiễm sắc thể C C. Thay đổi cấu trúc nhiễm sắc thể D D. Chỉ xảy ra ở tế bào sinh dục

A A. Đột biến điểm B B. Đột biến lặp đoạn trinucleotide C C. Mất đoạn hoặc lặp đoạn nhỏ (vi mất đoạn, vi lặp đoạn) D D. Đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể

A A. Toàn bộ bộ gen (cả vùng mã hóa và không mã hóa) B B. Chỉ vùng mã hóa protein (exome) C C. Chỉ vùng gen rRNA và tRNA D D. Chỉ vùng điều hòa gen (promoter và enhancer)

A A. Ribosome B B. Chromosome C C. Lysosome D D. Peroxisome

A A. Virus được sử dụng để trực tiếp sửa chữa gen lỗi trong tế bào bệnh nhân B B. Virus được sử dụng làm phương tiện vận chuyển gen lành vào tế bào bệnh nhân để thay thế gen lỗi C C. Virus được sử dụng để kích hoạt hệ miễn dịch tiêu diệt tế bào mang gen bệnh D D. Virus được sử dụng để ức chế biểu hiện của gen gây bệnh

A A. Trên phôi trước khi chuyển vào tử cung trong thụ tinh ống nghiệm (IVF) B B. Trên thai nhi trong tử cung C C. Trên tế bào sinh dục của bố mẹ trước khi thụ tinh D D. Trên trẻ sơ sinh sau khi sinh ra

A A. Đột biến gen trên nhiễm sắc thể số 21 B B. Thừa một nhiễm sắc thể số 21 C C. Mất một nhiễm sắc thể số 21 D D. Chuyển đoạn nhiễm sắc thể số 21 sang nhiễm sắc thể khác

A A. Xác định người có kiểu gen gây bệnh và đang mắc bệnh B B. Xác định người mang một bản sao gen bệnh lặn, không biểu hiện bệnh nhưng có thể truyền gen bệnh cho con C C. Xác định người có nguy cơ cao phát triển bệnh đa yếu tố D D. Xác định người có đột biến gen mới phát sinh (de novo)

A A. Tế bào sinh dục (tinh trùng và trứng) B B. Tất cả các tế bào của cơ thể, bao gồm cả tế bào sinh dục C C. Chỉ tế bào soma (tế bào không sinh dục) D D. Chỉ tế bào ung thư

A A. Chi phí thấp hơn và tốc độ nhanh hơn, cho phép giải trình tự đồng thời nhiều đoạn DNA B B. Độ chính xác cao hơn trong việc phát hiện đột biến điểm C C. Khả năng phân tích được các đoạn DNA kích thước lớn hơn D D. Yêu cầu lượng mẫu DNA ít hơn

A A. Mức độ nghiêm trọng của kiểu hình do gen gây ra B B. Tỷ lệ cá thể mang kiểu gen gây bệnh biểu hiện kiểu hình bệnh C C. Sự đa dạng của kiểu hình do một gen gây ra D D. Khả năng một gen biểu hiện ở nhiều mô khác nhau

A A. Giải trình tự toàn bộ bộ gen B B. Phát hiện các bất thường về số lượng hoặc cấu trúc nhiễm sắc thể trên tiêu bản tế bào C C. Khuếch đại một đoạn DNA cụ thể D D. Phân tích biểu hiện gen

A A. Sự tăng đột biến tần số của một allele hiếm trong một quần thể mới được thành lập bởi một số ít cá thể B B. Sự giảm đa dạng di truyền trong quần thể do giao phối cận huyết C C. Sự chọn lọc tự nhiên ưu tiên các allele có lợi trong môi trường mới D D. Sự di cư của một lượng lớn cá thể từ quần thể lớn sang quần thể nhỏ

A A. Tổng hợp protein từ RNA B B. Cắt DNA tại vị trí chính xác được chỉ định C C. Sao chép DNA thành RNA D D. Phân tích trình tự DNA

A A. Sự biểu hiện khác nhau của gen tùy thuộc vào nguồn gốc từ bố hay mẹ B B. Sự bất hoạt của một nhiễm sắc thể X ở nữ giới C C. Sự thay đổi trình tự DNA do yếu tố môi trường D D. Sự biểu hiện đồng thời của cả hai allele của một gen

A A. DNA tự do của thai nhi trong máu mẹ B B. Tế bào máu của thai nhi C C. Nước ối D D. Gai nhau

A A. Gen MYC B B. Gen RAS C C. Gen p53 D D. Gen EGFR

A A. Đột biến lặp đoạn trinucleotide (CAG) trong gen HTT B B. Đột biến mất đoạn lớn trên nhiễm sắc thể số 4 C C. Đột biến điểm trong gen mã hóa thụ thể dopamine D D. Đột biến chuyển vị trí gen trên nhiễm sắc thể

A A. Điện di gel B B. PCR (Phản ứng chuỗi polymerase) C C. Giải trình tự Sanger D D. Southern blotting

A A. Chẩn đoán bệnh di truyền trước khi có triệu chứng B B. Dự đoán nguy cơ mắc bệnh di truyền cho thế hệ sau C C. Tối ưu hóa lựa chọn và liều lượng thuốc dựa trên kiểu gen của bệnh nhân D D. Phát triển thuốc mới dựa trên cơ chế bệnh sinh di truyền

A A. Nhiều gen khác nhau gây ra cùng một kiểu hình bệnh B B. Các allele khác nhau của cùng một gen gây ra các mức độ nghiêm trọng khác nhau của bệnh C C. Một gen gây ra nhiều kiểu hình khác nhau D D. Sự tương tác giữa gen và môi trường ảnh hưởng đến kiểu hình bệnh

A A. Sự tăng cường biểu hiện của gen ức chế khối u B B. Sự bất hoạt hoặc mất chức năng của gen ức chế khối u C C. Sự chuyển đổi gen ức chế khối u thành gen sinh ung thư D D. Sự sửa chữa các đột biến trong gen ức chế khối u

A A. Tam cá nguyệt thứ nhất (10-13 tuần) B B. Tam cá nguyệt thứ hai (14-20 tuần) C C. Tam cá nguyệt thứ ba (28-40 tuần) D D. Trước khi thụ tinh

A A. Đột biến thay thế cặp base B B. Đột biến thêm cặp base C C. Đột biến mất cặp base D D. Đột biến đồng nghĩa

A A. Sửa chữa gen bị lỗi B B. Cung cấp enzyme bị thiếu hoặc không hoạt động cho bệnh nhân C C. Ức chế biểu hiện của gen gây bệnh D D. Tăng cường khả năng tự sửa chữa của tế bào