Đề 12 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Tâm lý y học

A A. Rối loạn ám ảnh cưỡng chế. B B. Rối loạn lo âu tổng quát. C C. Rối loạn nhân cách ranh giới. D D. Rối loạn tăng động giảm chú ý.

A A. Nguyên tắc không gây hại (Non-maleficence). B B. Nguyên tắc làm điều tốt (Beneficence). C C. Nguyên tắc tôn trọng quyền tự chủ (Autonomy). D D. Nguyên tắc công bằng (Justice).

A A. Lịch sử gia đình có bệnh tâm thần. B B. Mạng lưới hỗ trợ xã hội mạnh mẽ. C C. Mức độ nghiêm trọng của bệnh tật. D D. Tính cách bi quan.

A A. Địa điểm bệnh nhân được điều trị. B B. Mức độ bệnh nhân tin rằng họ có thể kiểm soát được sức khỏe của mình. C C. Vai trò của bác sĩ trong việc kiểm soát bệnh tật. D D. Khả năng tiếp cận dịch vụ y tế của bệnh nhân.

A A. Di truyền. B B. Hút thuốc lá. C C. Tuổi tác. D D. Giới tính.

A A. Liệu pháp sốc điện. B B. Liệu pháp hành vi nhận thức (CBT). C C. Phân tâm học. D D. Liệu pháp thôi miên.

A A. Liệu pháp nhóm hỗ trợ. B B. Giáo dục sức khỏe tâm lý. C C. Phẫu thuật. D D. Liệu pháp thư giãn và giảm stress.

A A. Áp lực công việc quá cao và kéo dài. B B. Thiếu kỹ năng chuyên môn. C C. Vấn đề tài chính cá nhân. D D. Xung đột gia đình.

A A. 3 giai đoạn. B B. 4 giai đoạn. C C. 5 giai đoạn. D D. 6 giai đoạn.

A A. Đau thụ cảm. B B. Đau thần kinh. C C. Đau tâm lý. D D. Đau cấp tính.

A A. Trình độ học vấn. B B. Mức độ lạc quan. C C. Tình trạng kinh tế. D D. Tuổi tác.

A A. Nghiên cứu về bệnh tâm thần và rối loạn tâm lý. B B. Ứng dụng các nguyên tắc tâm lý vào lĩnh vực sức khỏe và bệnh tật. C C. Chuyên ngành y tế tập trung vào điều trị bằng thuốc. D D. Nghiên cứu về mối quan hệ giữa não bộ và hành vi.

A A. Liệu pháp nhận thức. B B. Liệu pháp hành vi. C C. Liệu pháp nhóm. D D. Liệu pháp gia đình.

A A. Giai đoạn báo động. B B. Giai đoạn chống cự. C C. Giai đoạn phục hồi. D D. Giai đoạn kiệt sức.

A A. Nhu cầu sinh lý (ăn, ngủ, uống). B B. Nhu cầu an toàn và an ninh. C C. Nhu cầu thuộc về, năng lực và tự chủ. D D. Nhu cầu được tôn trọng và tự thể hiện.

A A. Thời gian sống thêm. B B. Mức độ đáp ứng với điều trị y tế. C C. Sự thoải mái về thể chất, tinh thần và xã hội. D D. Chi phí chăm sóc y tế.

A A. Tăng cường tuân thủ điều trị. B B. Giảm lo lắng và trầm cảm. C C. Chậm trễ trong việc tìm kiếm sự giúp đỡ y tế và xã hội. D D. Cải thiện chất lượng cuộc sống.

A A. Hỗ trợ cảm xúc. B B. Hỗ trợ công cụ. C C. Hỗ trợ thông tin. D D. Hỗ trợ đánh giá.

A A. Di truyền. B B. Kỳ vọng. C C. Sinh lý. D D. Môi trường.

A A. Yếu tố sinh học (gen di truyền, hệ miễn dịch). B B. Yếu tố tâm lý (niềm tin, cảm xúc, hành vi). C C. Yếu tố xã hội (môi trường sống, văn hóa, kinh tế). D D. Yếu tố kinh tế (thu nhập, bảo hiểm y tế).

A A. Yếu tố di truyền và sinh học. B B. Nhận thức của cá nhân về nguy cơ bệnh tật và lợi ích của hành động phòng ngừa. C C. Ảnh hưởng của môi trường xã hội và văn hóa. D D. Kinh nghiệm bệnh tật trong quá khứ.

A A. Tìm kiếm sự hỗ trợ cảm xúc từ bạn bè và gia đình. B B. Lập kế hoạch và thực hiện các bước để giải quyết trực tiếp vấn đề bệnh tật. C C. Tránh né hoặc phủ nhận sự nghiêm trọng của bệnh tật. D D. Thay đổi suy nghĩ về tình huống để cảm thấy tốt hơn.

A A. Lắng nghe tích cực và thể hiện sự đồng cảm. B B. Sử dụng thuật ngữ y khoa phức tạp để thể hiện chuyên môn. C C. Cung cấp thông tin rõ ràng và dễ hiểu về bệnh tình và phương pháp điều trị. D D. Tôn trọng quyền tự chủ và quyết định của bệnh nhân.

A A. Liệu pháp phơi nhiễm. B B. Liệu pháp chấp nhận và cam kết (ACT). C C. Liệu pháp giải mẫn cảm hệ thống. D D. Liệu pháp phân tích giao dịch.

A A. Phủ nhận. B B. Chối bỏ. C C. Hướng ngoại. D D. Thăng hoa.

A A. Phòng ngừa bệnh tật và thúc đẩy hành vi sức khỏe. B B. Chẩn đoán và điều trị các rối loạn tâm thần. C C. Cải thiện giao tiếp giữa nhân viên y tế và bệnh nhân. D D. Nâng cao chất lượng cuộc sống cho bệnh nhân mắc bệnh mãn tính.

A A. Bệnh nhân tuân thủ quá mức các chỉ định điều trị. B B. Bệnh nhân vừa không tuân thủ dùng thuốc, vừa không tuân thủ thay đổi lối sống. C C. Bệnh nhân tuân thủ dùng thuốc nhưng không tuân thủ thay đổi lối sống. D D. Bệnh nhân tuân thủ thay đổi lối sống nhưng không tuân thủ dùng thuốc.

A A. Nghiên cứu quan sát. B B. Nghiên cứu tương quan. C C. Nghiên cứu thực nghiệm. D D. Nghiên cứu trường hợp.

A A. Chỉ sức khỏe thể chất. B B. Chỉ sức khỏe tinh thần. C C. Cả sức khỏe thể chất và tinh thần, và các hành vi ảnh hưởng đến chúng. D D. Chỉ các hành vi nguy cơ sức khỏe.

A A. Sự hài lòng của bệnh nhân với dịch vụ y tế. B B. Mức độ bệnh nhân thực hiện theo các khuyến nghị điều trị của nhân viên y tế. C C. Khả năng bệnh nhân chi trả chi phí điều trị. D D. Thời gian bệnh nhân phục hồi sau điều trị.