Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Nhập môn internet và e-learningĐề 7 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Nhập môn internet và e-learning Đăng vào 2 Tháng 5, 2026 bởi admin Đề 7 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Nhập môn internet và e-learning Đề 7 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Nhập môn internet và e-learning Số câu30Quiz ID10307 Làm bài Câu 1 1. Trong các thành phần sau, đâu là giao thức **KHÔNG** được sử dụng để truyền tải email trên Internet? A A. SMTP B B. POP3 C C. IMAP D D. FTP Câu 2 2. Thuật ngữ 'WWW' là viết tắt của cụm từ nào? A A. Wide World Web B B. World Wide Website C C. World Wide Web D D. Web World Wide Câu 3 3. URL (Uniform Resource Locator) được sử dụng để làm gì? A A. Mã hóa dữ liệu truyền trên Internet B B. Xác định vị trí của tài nguyên trên Internet C C. Kiểm soát tốc độ truyền dữ liệu D D. Bảo vệ máy tính khỏi virus Câu 4 4. Đâu là lợi ích chính của e-learning so với phương pháp học truyền thống? A A. Giảm sự tương tác giữa người học và giảng viên B B. Tăng chi phí học tập C C. Linh hoạt về thời gian và địa điểm học tập D D. Giảm khả năng tiếp cận tài liệu học tập Câu 5 5. Hệ thống quản lý học tập (LMS) thường được sử dụng để làm gì trong e-learning? A A. Thiết kế giao diện website B B. Quản lý nội dung khóa học, theo dõi tiến độ học viên và đánh giá C C. Phát triển phần mềm diệt virus D D. Kết nối mạng Internet Câu 6 6. Khái niệm 'đám mây' (cloud) trong Internet đề cập đến điều gì? A A. Một loại virus máy tính nguy hiểm B B. Mạng lưới các máy chủ từ xa cung cấp dịch vụ và tài nguyên qua Internet C C. Phương pháp mã hóa dữ liệu tiên tiến D D. Thiết bị phần cứng mới nhất để tăng tốc độ Internet Câu 7 7. Trong e-learning, hình thức học tập nào diễn ra đồng thời, có sự tương tác trực tiếp giữa giảng viên và học viên? A A. Học tập tự định hướng B B. Học tập cộng tác C C. Học tập đồng bộ (Synchronous) D D. Học tập không đồng bộ (Asynchronous) Câu 8 8. Địa chỉ IP (Internet Protocol) có chức năng chính là gì? A A. Bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng B B. Định danh và địa chỉ của thiết bị trên mạng Internet C C. Tăng tốc độ truy cập Internet D D. Lọc nội dung không phù hợp trên Internet Câu 9 9. HTTPS khác với HTTP ở điểm nào quan trọng nhất? A A. Tốc độ truyền dữ liệu nhanh hơn B B. Khả năng hiển thị hình ảnh đẹp hơn C C. Tính bảo mật và mã hóa dữ liệu D D. Khả năng tương thích với nhiều trình duyệt hơn Câu 10 10. Trình duyệt web (browser) được sử dụng để làm gì? A A. Soạn thảo văn bản B B. Xem và tương tác với nội dung trên World Wide Web C C. Quản lý file trên máy tính D D. Gửi và nhận email Câu 11 11. Trong e-learning, 'nội dung học tập tương tác' (interactive learning content) mang lại lợi ích gì? A A. Giảm thời gian học tập B B. Tăng tính thụ động của người học C C. Tăng cường sự tham gia và hứng thú của người học D D. Giảm chi phí phát triển nội dung Câu 12 12. DNS (Domain Name System) hoạt động như thế nào? A A. Tăng cường bảo mật cho mạng Internet B B. Chuyển đổi tên miền (ví dụ: google.com) thành địa chỉ IP C C. Kiểm soát lưu lượng truy cập Internet D D. Lọc các trang web độc hại Câu 13 13. Công cụ tìm kiếm (search engine) hoạt động dựa trên nguyên tắc nào? A A. Mã hóa thông tin người dùng B B. Thu thập, lập chỉ mục và xếp hạng thông tin trên web C C. Ngăn chặn tấn công mạng D D. Quản lý tài khoản người dùng trực tuyến Câu 14 14. Trong bối cảnh e-learning, 'khóa học MOOC' là gì? A A. Khóa học trực tuyến giới hạn số lượng người tham gia B B. Khóa học trực tuyến mở, miễn phí và dành cho số lượng lớn người học C C. Khóa học trực tuyến chỉ dành cho doanh nghiệp D D. Khóa học trực tuyến yêu cầu bằng cấp đầu vào Câu 15 15. TCP/IP là bộ giao thức nền tảng của Internet. TCP chịu trách nhiệm chính cho việc gì? A A. Định tuyến dữ liệu trên mạng B B. Phân chia dữ liệu thành gói và đảm bảo truyền dữ liệu tin cậy C C. Gán địa chỉ IP cho thiết bị D D. Mã hóa dữ liệu truyền trên mạng Câu 16 16. Hình thức học tập 'blended learning' kết hợp những yếu tố nào? A A. Học trực tuyến hoàn toàn B B. Học trực tiếp hoàn toàn C C. Kết hợp giữa học trực tuyến và học trực tiếp truyền thống D D. Học qua sách giáo trình và bài tập Câu 17 17. Trong e-learning, 'bài giảng điện tử chuẩn SCORM' có ưu điểm gì? A A. Chỉ tương thích với một số LMS nhất định B B. Dễ dàng chia sẻ và tái sử dụng trên các hệ thống LMS khác nhau C C. Khó tích hợp các yếu tố tương tác D D. Yêu cầu dung lượng lưu trữ lớn Câu 18 18. Khi truy cập Internet tại quán cà phê công cộng, điều gì sau đây **KHÔNG** nên làm để bảo vệ thông tin cá nhân? A A. Sử dụng mạng Wi-Fi công cộng B B. Truy cập các trang web nhạy cảm như ngân hàng, email cá nhân C C. Bật tường lửa (firewall) trên thiết bị cá nhân D D. Sử dụng VPN (Virtual Private Network) Câu 19 19. Trong e-learning, 'learning path' (lộ trình học tập) có vai trò gì? A A. Đánh giá kết quả học tập B B. Cung cấp hướng dẫn tuần tự các bài học và hoạt động học tập C C. Tạo ra nội dung học tập D D. Quản lý tài khoản người dùng Câu 20 20. Thuật ngữ 'bandwidth' trong Internet liên quan đến yếu tố nào? A A. Độ bảo mật của kết nối Internet B B. Dung lượng dữ liệu tối đa có thể truyền qua kết nối trong một đơn vị thời gian C C. Số lượng thiết bị kết nối vào mạng D D. Khoảng cách truyền tín hiệu Internet Câu 21 21. Trong e-learning, 'gamification' (trò chơi hóa) được áp dụng nhằm mục đích gì? A A. Giảm chi phí thiết kế khóa học B B. Tăng tính cạnh tranh và động lực học tập cho người học C C. Thay thế hoàn toàn phương pháp giảng dạy truyền thống D D. Giảm thời gian hoàn thành khóa học Câu 22 22. Firewall (tường lửa) có chức năng chính là gì trong bảo mật Internet? A A. Tăng tốc độ truy cập Internet B B. Ngăn chặn truy cập trái phép vào hoặc ra khỏi mạng máy tính C C. Mã hóa dữ liệu truyền trên Internet D D. Quét và diệt virus máy tính Câu 23 23. Trong e-learning, 'microlearning' (vi học tập) đề cập đến hình thức học tập nào? A A. Học tập chuyên sâu trong thời gian dài B B. Học tập thông qua các bài học ngắn gọn, tập trung vào một chủ đề cụ thể C C. Học tập dựa trên dự án lớn D D. Học tập theo nhóm nhỏ Câu 24 24. VPN (Virtual Private Network) được sử dụng để làm gì? A A. Tăng tốc độ tải xuống dữ liệu B B. Tạo kết nối mạng riêng tư và an toàn qua Internet công cộng C C. Quản lý mật khẩu trực tuyến D D. Chặn quảng cáo trên trình duyệt web Câu 25 25. Trong e-learning, 'adaptive learning' (học tập thích ứng) cá nhân hóa trải nghiệm học tập như thế nào? A A. Cung cấp nội dung học tập giống nhau cho tất cả người học B B. Điều chỉnh nội dung và lộ trình học tập dựa trên trình độ và tiến độ của từng người học C C. Yêu cầu người học tự chọn nội dung học tập D D. Sử dụng phương pháp giảng dạy truyền thống Câu 26 26. Cookie trong trình duyệt web được sử dụng với mục đích chính nào? A A. Ngăn chặn virus xâm nhập máy tính B B. Lưu trữ thông tin về hoạt động duyệt web của người dùng để cá nhân hóa trải nghiệm C C. Tăng tốc độ tải trang web D D. Mã hóa dữ liệu cá nhân Câu 27 27. Trong e-learning, 'collaborative learning' (học tập cộng tác) mang lại lợi ích gì? A A. Giảm sự tương tác giữa người học B B. Tăng cường kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp và chia sẻ kiến thức C C. Giảm tính tự chủ của người học D D. Hạn chế khả năng tiếp cận nguồn tài liệu Câu 28 28. Phishing là hình thức tấn công mạng nhằm mục đích gì? A A. Phá hoại hệ thống máy tính B B. Đánh cắp thông tin cá nhân và tài khoản người dùng bằng cách giả mạo C C. Gây nghẽn mạng D D. Mã hóa dữ liệu tống tiền Câu 29 29. Trong e-learning, 'learning analytics' (phân tích dữ liệu học tập) được sử dụng để làm gì? A A. Thiết kế giao diện người dùng B B. Thu thập và phân tích dữ liệu về quá trình học tập để cải thiện chất lượng khóa học và hỗ trợ người học C C. Quản lý hệ thống mạng D D. Phát triển ứng dụng di động Câu 30 30. Chuẩn Wi-Fi 802.11ac có ưu điểm nổi bật nào so với các chuẩn Wi-Fi trước đó? A A. Phạm vi phủ sóng rộng hơn B B. Tốc độ truyền dữ liệu nhanh hơn C C. Tiết kiệm năng lượng hơn D D. Bảo mật cao hơn Đề 6 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online An toàn điện Đề 8 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Bệnh lý học
