Đề 3 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Ngữ âm – âm vị học

A A. Đặc tính vật lý của sóng âm thanh tiếng nói B B. Cách âm thanh tiếng nói được tiếp nhận và xử lý bởi tai và não bộ C C. Cách các cơ quan phát âm (lưỡi, môi, răng,...) tạo ra âm thanh tiếng nói D D. Chức năng và vai trò của âm thanh trong hệ thống ngôn ngữ

A A. Ngữ pháp học B B. Ngữ nghĩa học C C. Ngữ âm học D D. Từ vựng học

A A. Nguyên âm chính của âm tiết B B. Phụ âm đứng đầu âm tiết C C. Phần cuối của âm tiết, theo sau âm chính D D. Toàn bộ phần nguyên âm đôi

A A. Đồng hóa âm vị B B. Cặp từ tối thiểu C C. Biến thể âm vị D D. Ngữ điệu

A A. Phân biệt nghĩa của từ B B. Thể hiện cảm xúc, thái độ, và cấu trúc ngữ pháp của câu C C. Tạo ra âm thanh dễ nghe hơn D D. Xác định ranh giới âm tiết

A A. Sự xuất hiện của cặp từ tối thiểu B B. Hiện tượng biến thể tự do của âm vị C C. Các quá trình đồng hóa, lược bỏ, và chèn âm vị D D. Sự phát triển của thanh điệu

A A. Nguyên âm đôi có âm sắc cố định, nguyên âm đơn thay đổi âm sắc B B. Nguyên âm đôi được phát âm với sự chuyển động của lưỡi từ vị trí này sang vị trí khác, nguyên âm đơn giữ vị trí lưỡi cố định C C. Nguyên âm đôi có độ vang lớn hơn nguyên âm đơn D D. Nguyên âm đôi luôn có thanh điệu, nguyên âm đơn thì không

A A. Để xác định nghĩa của từ B B. Để xác định ranh giới âm tiết C C. Để chứng minh sự tồn tại của các âm vị khác nhau trong một ngôn ngữ D D. Để phân biệt giữa nguyên âm và phụ âm

A A. Phụ âm xát B B. Phụ âm tắc C C. Phụ âm mũi D D. Phụ âm tiếp cận

A A. Âm vị là đơn vị của chữ viết, chữ viết là đơn vị của âm thanh B B. Âm vị là đơn vị trừu tượng, chữ viết là biểu hiện vật chất của ngôn ngữ C C. Âm vị thuộc về hệ thống âm thanh của ngôn ngữ, chữ viết thuộc về hệ thống ký hiệu thị giác biểu thị âm thanh D D. Âm vị thay đổi theo thời gian, chữ viết thì không

A A. Quan sát trực tiếp hoạt động của cơ quan phát âm B B. Phân tích sóng âm thanh bằng các thiết bị đo lường và phần mềm chuyên dụng C C. Phỏng vấn người bản ngữ về cách phát âm D D. Thực nghiệm tâm lý học về cảm nhận âm thanh

A A. bàn B B. bắn C C. fan D D. man

A A. Cách phát âm cụ thể của âm vị trong mọi ngữ cảnh B B. Thuộc tính âm thanh nhỏ nhất có khả năng phân biệt âm vị này với âm vị khác C C. Tần số xuất hiện của âm vị trong ngôn ngữ D D. Vị trí của âm vị trong âm tiết

A A. Âm đoạn tính (segmental) B B. Siêu đoạn tính (suprasegmental) C C. Ngữ pháp tính (grammatical) D D. Ngữ nghĩa tính (semantic)

A A. Các âm vị có trong ngôn ngữ mẹ đẻ B B. Các âm vị tương tự với ngôn ngữ mẹ đẻ C C. Các âm vị không tồn tại hoặc khác biệt đáng kể so với hệ thống âm vị của ngôn ngữ mẹ đẻ D D. Các nguyên âm đơn

A A. Để phiên âm chính tả B B. Để phiên âm ngữ nghĩa C C. Để phiên âm ngữ âm một cách chính xác và thống nhất cho mọi ngôn ngữ D D. Để mã hóa văn bản thành âm thanh

A A. Âm tố là đơn vị trừu tượng, âm vị là hiện thực vật lý B B. Âm tố là biến thể của âm vị, âm vị bao gồm nhiều âm tố C C. Âm tố là âm thanh cụ thể được phát ra, âm vị là đơn vị chức năng trong hệ thống ngôn ngữ D D. Âm tố và âm vị là hai khái niệm đồng nhất, có thể sử dụng thay thế cho nhau

A A. Âm đầu B B. Âm chính C C. Âm cuối D D. Thanh điệu không thuộc âm tiết

A A. Thêm một âm vị vào từ B B. Thay đổi một âm vị bằng một âm vị khác C C. Loại bỏ một âm vị khỏi từ trong một số ngữ cảnh nhất định D D. Đảo ngược thứ tự các âm vị

A A. Ngữ âm học nghiên cứu âm thanh vật lý, âm vị học nghiên cứu nghĩa của âm thanh B B. Ngữ âm học nghiên cứu âm thanh trong lời nói, âm vị học nghiên cứu âm thanh trong văn bản C C. Ngữ âm học nghiên cứu âm thanh như hiện tượng vật lý, âm vị học nghiên cứu âm thanh như đơn vị chức năng của ngôn ngữ D D. Ngữ âm học nghiên cứu âm thanh của người lớn, âm vị học nghiên cứu âm thanh của trẻ em

A A. Khi âm vị thay đổi nghĩa của từ B B. Khi một âm vị được phát âm khác nhau trong các ngữ cảnh khác nhau nhưng không làm thay đổi nghĩa của từ C C. Khi hai âm vị có cách phát âm giống nhau D D. Khi một âm vị biến mất khỏi ngôn ngữ

A A. Hai âm vị trở nên khác biệt hơn B B. Một âm vị bị lược bỏ C C. Một âm vị trở nên giống với âm vị lân cận về một hoặc nhiều đặc trưng cấu âm D D. Một âm vị được thêm vào

A A. Phân tích cú pháp văn bản B B. Tổng hợp và nhận dạng tiếng nói C C. Dịch thuật tự động D D. Kiểm tra chính tả

A A. Thay thế một âm vị bằng một âm vị khác B B. Loại bỏ một âm vị khỏi từ C C. Thêm một âm vị vào từ trong một số ngữ cảnh nhất định D D. Đảo ngược thứ tự các âm tiết

A A. Độ cao B B. Đường nét âm vực C C. Độ dài D D. Cường độ

A A. Âm tiết B B. Âm vị C C. Nguyên âm D D. Phụ âm

A A. Phở B B. Vở C C. Thợ D D. Sở

A A. Luồng khí đi qua khoang miệng tự do B B. Luồng khí bị chặn hoàn toàn tại một điểm trong khoang miệng rồi được giải phóng đột ngột C C. Luồng khí đi qua một khe hẹp tạo ra tiếng xát D D. Luồng khí đi qua khoang mũi

A A. Độ cao của âm thanh B B. Thời gian kéo dài của âm thanh C C. Cường độ của âm thanh D D. Âm sắc của âm thanh

A A. Âm đầu B B. Âm chính C C. Âm cuối D D. Thanh điệu