Đề 9 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Kỹ thuật an toàn lao động

A A. Để tăng năng suất máy móc. B B. Để kéo dài tuổi thọ máy móc. C C. Để đảm bảo máy móc hoạt động an toàn và ngăn ngừa sự cố. D D. Để tiết kiệm chi phí sửa chữa lớn sau này.

A A. Sử dụng giày bảo hộ. B B. Sử dụng dây đai an toàn và neo đậu đúng cách. C C. Đội mũ bảo hộ. D D. Mặc quần áo bảo hộ.

A A. Khả năng gây hại. B B. Mức độ nghiêm trọng của hậu quả. C C. Tần suất xuất hiện. D D. Chi phí để loại bỏ.

A A. Sơ tán người bị thương đến nơi an toàn. B B. Đổ lỗi cho người gây ra sự cố. C C. Thông báo cho cơ quan chức năng (nếu cần). D D. Đánh giá tình hình và kiểm soát sự cố.

A A. Loại bỏ nguồn gây ồn. B B. Cách ly nguồn ồn. C C. Cung cấp nút bịt tai cho tất cả nhân viên. D D. Tăng cường độ ồn xung quanh để át tiếng ồn có hại.

A A. Xác định các mối nguy tiềm ẩn. B B. Xác định mức độ nghiêm trọng và khả năng xảy ra của từng rủi ro. C C. Lựa chọn biện pháp kiểm soát rủi ro phù hợp. D D. Theo dõi và đánh giá hiệu quả của các biện pháp kiểm soát.

A A. Cung cấp trang thiết bị bảo hộ cá nhân (PPE). B B. Thay thế hóa chất độc hại bằng hóa chất ít độc hại hơn. C C. Thực hiện các quy trình làm việc an toàn. D D. Đào tạo về an toàn lao động.

A A. Cấp phép cho nhân viên mới vào làm việc. B B. Kiểm soát các công việc có nguy cơ cao trước khi thực hiện. C C. Ghi lại thời gian làm việc của nhân viên. D D. Đánh giá hiệu suất làm việc của nhân viên.

A A. Loại bỏ nguy cơ. B B. Thay thế nguy cơ. C C. Kiểm soát hành chính. D D. Trang thiết bị bảo hộ cá nhân (PPE).

A A. Nguy cơ điện giật. B B. Nguy cơ hóa chất. C C. Nguy cơ ergonomic (công thái học). D D. Nguy cơ sinh học.

A A. Giữ lưng thẳng và xoay người để di chuyển vật. B B. Gập đầu gối và giữ vật gần cơ thể. C C. Nâng vật bằng sức mạnh của lưng. D D. Kéo vật về phía mình khi nâng.

A A. Sự cam kết của lãnh đạo cao nhất. B B. Đổ lỗi cho cá nhân khi xảy ra tai nạn. C C. Sự tham gia của người lao động. D D. Hệ thống báo cáo và học hỏi từ sự cố.

A A. Kính bảo hộ. B B. Nút bịt tai hoặc chụp tai. C C. Mặt nạ phòng độc. D D. Găng tay bảo hộ.

A A. Sắp xếp mọi thứ vào đúng vị trí. B B. Loại bỏ những thứ không cần thiết. C C. Làm sạch nơi làm việc. D D. Duy trì các hoạt động 3S đầu tiên.

A A. Loại hình nguy cơ cần bảo vệ. B B. Sự thoải mái và vừa vặn cho người sử dụng. C C. Giá thành của PPE. D D. Tiêu chuẩn chất lượng và chứng nhận của PPE.

A A. Đào tạo chuyên sâu về một loại máy móc cụ thể. B B. Đào tạo về nhận diện mối nguy và ứng phó khẩn cấp. C C. Đào tạo cho đội ngũ ứng cứu sự cố. D D. Đào tạo cho cán bộ quản lý an toàn.

A A. Loại bỏ nguồn gây cháy. B B. Kiểm soát chất dễ cháy. C C. Lắp đặt hệ thống báo cháy và chữa cháy tự động. D D. Tăng cường thông gió tự nhiên.

A A. Giá thành và nhà cung cấp hóa chất. B B. Hướng dẫn sử dụng hóa chất trong sản xuất. C C. Thông tin về nhận dạng, nguy cơ, biện pháp an toàn và ứng phó khẩn cấp của hóa chất. D D. Quy trình xử lý chất thải hóa chất.

A A. Báo cáo ngay lập tức cho cấp trên. B B. Sơ cứu cho người bị ảnh hưởng. C C. Cô lập khu vực tràn đổ và ngăn chặn sự lan rộng. D D. Làm sạch khu vực tràn đổ ngay lập tức.

A A. Tăng hiệu suất truyền tải điện. B B. Giảm điện năng tiêu thụ. C C. Tạo đường dẫn an toàn cho dòng điện sự cố xuống đất, giảm nguy cơ điện giật. D D. Làm mát thiết bị điện.

A A. Không có giá trị, vì sự cố chưa xảy ra. B B. Giúp xác định người chịu trách nhiệm. C C. Cung cấp cơ hội để học hỏi và ngăn ngừa tai nạn tương tự trong tương lai. D D. Chỉ dùng để thống kê số lượng sự cố.

A A. Nguy cơ cháy nổ. B B. Nguy cơ điện giật và năng lượng nguy hiểm bất ngờ. C C. Nguy cơ té ngã từ trên cao. D D. Nguy cơ tiếp xúc với hóa chất độc hại.

A A. Chi phí đầu tư an toàn và lợi nhuận thu được. B B. Số lượng tai nạn chết người, tai nạn nghiêm trọng và sự cố nhỏ. C C. Mức độ nguy hiểm, khả năng xảy ra và mức độ rủi ro. D D. Các loại hình kiểm soát rủi ro và hiệu quả của chúng.

A A. Liệt kê các quy trình làm việc an toàn. B B. Xác định mục tiêu và cam kết của tổ chức về an toàn và sức khỏe. C C. Cung cấp hướng dẫn chi tiết về sử dụng PPE. D D. Ghi lại các sự cố và tai nạn lao động.

A A. Xác định nguyên nhân gốc rễ của tai nạn. B B. Tìm người chịu trách nhiệm và trừng phạt. C C. Đề xuất các biện pháp phòng ngừa tái diễn. D D. Thu thập thông tin để cải thiện hệ thống quản lý an toàn.

A A. Nguy hiểm chết người. B B. Cảnh báo nguy hiểm tiềm ẩn. C C. Thông tin về an toàn và hướng dẫn. D D. Lệnh cấm.

A A. Thiết kế công cụ và thiết bị phù hợp với người sử dụng. B B. Đánh giá rủi ro hóa chất. C C. Thiết kế không gian làm việc phù hợp. D D. Tổ chức công việc hợp lý để giảm căng thẳng thể chất.

A A. Lắp đặt rào chắn an toàn xung quanh máy móc nguy hiểm. B B. Thay đổi quy trình làm việc để giảm thời gian tiếp xúc với nguy cơ. C C. Sử dụng hệ thống thông gió để giảm nồng độ chất độc hại trong không khí. D D. Sử dụng thiết bị nâng hạ để giảm tải trọng nâng tay.

A A. Tăng năng suất lao động. B B. Giảm chi phí sản xuất. C C. Ngăn ngừa tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp. D D. Nâng cao hình ảnh công ty.

A A. Bình chữa cháy gốc nước. B B. Bình chữa cháy bột khô. C C. Bình chữa cháy CO2. D D. Bình chữa cháy bọt.